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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 聞“基”起舞——基金營銷實戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師:蕭湘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:“基”不可失——財富管理時代的基金投資一、銀客多贏說基金(從大數(shù)據(jù)看大資管時代)討論:存款到哪里去了?1. 基金能滿足客戶多樣化需求2. 基金提升理財經(jīng)理專業(yè)性.. |
| 如何打造有執(zhí)行力的團(tuán)隊 |
| 主講老師:趙陽   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引題:什么是團(tuán)隊一、個人與團(tuán)隊的關(guān)系思考:團(tuán)隊與個人成功之間存在著怎樣的關(guān)系?大家好,你才能真的好二、團(tuán)隊建設(shè)的ORACC五維模型團(tuán)隊目標(biāo) Objective.. |
| 獲客無形——職業(yè)魅力形象塑造 |
| 主講老師:郭宣婷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分:儀容儀表儀態(tài)規(guī)范第一講:員工服務(wù)意識解讀篇——思想決定舞臺頭腦風(fēng)暴:說說你以為的“職業(yè)化”得出結(jié)論:職業(yè)化形象=尊重+成交一、職業(yè)化素養(yǎng)概述1. 職業(yè)化的4個.. |
| 金牌面試官 —基于投射+C的招聘與甑選技術(shù) |
| 主講老師:余宏厚   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引子:從2則小故事說起,討論公司目前使用的方法和技巧第一課 面試知識1.面試起源(1)呂氏春秋/冰鑒(2)側(cè)重點分享故事:曾國藩面試2.國外面試技術(shù)(1)STAR/情景/壓力(2)側(cè)重點分享故事:1.. |
| 企業(yè)客戶信貸風(fēng)險識別和控制 |
| 主講老師:王可妮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:引言:信貸風(fēng)險控制的意義1. 信貸風(fēng)險的歷史發(fā)展2. 信貸風(fēng)險對銀行的影響3. 信貸風(fēng)險對個人職業(yè)的影響第一講:企業(yè)客戶信貸風(fēng)險貸前調(diào)查的微觀層面一、讀懂財務(wù)三張表,了解企業(yè)的真實現(xiàn)金流1. 財務(wù)報表基礎(chǔ)知識.. |
| 大客戶關(guān)系突破與銷售技能場景化訓(xùn)練 |
| 主講老師:劉亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:故事導(dǎo)入:愛情與婚姻的區(qū)別 麻將理論第一講:良好客戶關(guān)系的意義1. 關(guān)系的作用2. 突破客戶關(guān)系的三要素3. 馬斯洛需求理論及影響力4. 輔佐影響力的先發(fā)影響力第二講:如何突破客戶關(guān)系一、突破客戶關(guān)系的三個基.. |
| MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:使命篇——中層干部的角色認(rèn)知與定位看圖思考:你看到了什么?故事分享:子踐放權(quán)思考:什么是角色認(rèn)知?管理者的三種不同角色1. 管理者的三種角色認(rèn)知:承上啟下、承前啟后、承點啟面一、承上啟.. |
| 員工激勵技能提升 |
| 主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:激勵中的常見誤區(qū)一、加薪提勁的誤區(qū)——花錢可能打擊士氣1. 當(dāng)個人行為和期望的結(jié)果有直接清楚的因果關(guān)系,以及期望的結(jié)果容易被衡量時,金錢激勵往往最有效2. 金錢激勵往往只關(guān)注能立即獲得回報的活.. |
| 人力資源管理——選用育留之道 |
| 主講老師:易文睿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開篇引子游戲: 1.感悟成功團(tuán)隊的要素是什么?2.感悟團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)/管理能力的要素團(tuán)隊定義--我們需要什么樣的團(tuán)隊?1.什么是團(tuán)隊?2.理解團(tuán)隊工作3.團(tuán)隊由哪些要素構(gòu)成?五個P第一單元:選人必知的四大方略 .. |
| 重塑新時代班組管理 |
| 主講老師:翟振芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分新時代管理之“變” 從傳統(tǒng)管理到人本管理的三個轉(zhuǎn)變——管理哲學(xué)的轉(zhuǎn)變——管理思維的轉(zhuǎn)變——管理工具.. |
| 由“心”而動 ——從校園人到職場人-新員工職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師:趙衛(wèi)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:從校園到職場,了解職業(yè)意識互動游戲:破冰環(huán)節(jié),職場“宮心計”互動討論:職業(yè)意識就是……?(分享發(fā)言)分組討論:《宮心計》/《如懿傳》中看職業(yè)意識(,互動分析)一.. |
| 會議管理心理學(xué)--高效焦點解決式SF+實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一.凡是會議,必有準(zhǔn)備1.會議的最大成本——時間成本2.沒有結(jié)果的會議=對公司犯罪3.沒有準(zhǔn)備的會議=集體謀殺4.解決方法:事先檢查制度5.沒有準(zhǔn)備好=必須取消6.開會前—&m.. |
| 企業(yè)高效會議組織與管理培訓(xùn) |
| 主講老師:孫海榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、高效的會議與低效的會議(一)會議的目的和意義(二)會議的種類和功能1、按人數(shù)劃分2、按開會方式3、按開會的目的(三)會議的頻率(四)會議成本的計算1、會議的時間成本2、直接會議成本3、效率損失.. |
| 創(chuàng)新思維 |
| 主講老師:劉方   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程大綱:1什么是創(chuàng)新2創(chuàng)新的準(zhǔn)備3不同的創(chuàng)新偏好4創(chuàng)新工具5創(chuàng)新的實踐6營造創(chuàng)新的環(huán)境7課程總結(jié).. |
| 職場溝通與沖突管理——卓越管理者的職場軟實力 |
| 主講老師:張維豐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:職場管理溝通的基礎(chǔ)一、溝通定義——尊重信任理解合作1. 高品質(zhì)溝通讓人脫穎而出2. 溝通三類:人際溝通、管理溝通、商務(wù)溝通3. 職場溝通:針對性、目標(biāo)性、績效性4. 以心為本:職場管理.. |
| 銀行薪酬績效管理 |
| 主講老師:陳祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 人力資源管理的新問題1. 人才供給問題:90后00后人口的持續(xù)下降2. 人才成本問題:政府和員工共同推動的人工成本持續(xù)上升3. 人才激勵問題:低欲望時代工作積極性難以保持4. 人才籌碼問題:創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對.. |
| 抖音短視頻制作與營銷 ——5G時代下的IP營銷模式 |
| 主講老師:木子   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開營儀式:1. 項目背景2. 團(tuán)隊建設(shè)3. 設(shè)定任務(wù)4. 學(xué)習(xí)安排第一講:揭秘抖音一、信息流營銷的三種經(jīng)濟(jì)形態(tài)1. 流量經(jīng)濟(jì)2. 粉絲經(jīng)濟(jì)3. 品牌經(jīng)濟(jì)二、抖音的五大特點1. 用戶多2. .. |
| 以奮斗者為本,華為人力資源管理機制及實戰(zhàn) |
| 主講老師:葉紹斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:思想破冰:對比華為的組織之熵、個體之熵,制約企業(yè)的人力資源管理“頑疾”表現(xiàn)在哪里?小組討論:對照華為之熵,你的企業(yè)在組織層及個體層的主要弊病是什么?一、走進(jìn)華為1、數(shù)字看華為:30多年來,從&ldqu.. |
| 核心員工自我優(yōu)勢探索工作坊 |
| 主講老師:宋奕曉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場視頻:《追夢赤子心》1. 世上無難事,只怕有心人?2. 人不可能事事皆行,但可以人盡其才互動:喬丹是否可以成為棒球之神?3. 你的優(yōu)勢是什么?4. 為什么你一直在荒廢你的優(yōu)勢?誤區(qū)1:只要彌補弱點,就能成功 .. |
| 新零售場景化營銷實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師:喻國慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:新零售場景化營銷的興起1.傳統(tǒng)零售業(yè)面臨的困局2.網(wǎng)紅時代客戶群體需求的變化3.新技術(shù)在零售業(yè)運用4.場景化營銷的核心理念5.場景營銷的核心要素對象動作᠙.. |
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