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課程簡介：模塊一:店鋪經(jīng)營數(shù)據(jù)構(gòu)成1、- -切讓數(shù)據(jù)說話2、業(yè)績數(shù)據(jù)分析問題樹3、店鋪數(shù)據(jù)報表種類知多少5、數(shù)據(jù)化管理、與分析步驟案例分享模塊二:門店銷售數(shù)據(jù)分析1、總銷售數(shù)據(jù)2、總銷售成本、3、總同比4、..

經(jīng)銷商開發(fā)與管理培訓(xùn)課程大綱

主講老師：楚易培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：前言：“高度競爭時代”的營銷核心理念：主動服務(wù)營銷之理念轉(zhuǎn)型，勢在必行1、服務(wù)營銷理念的轉(zhuǎn)變從傳統(tǒng)以產(chǎn)品為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻粜枨鬄閷?dǎo)向以創(chuàng)造滿意度為目的，創(chuàng)造客戶的..

PMI-ACP®認證培訓(xùn)

主講老師：朱煥培訓(xùn)天數(shù)：6 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一．敏捷原則與思維1. 敏捷四大宣言和十二條原則2. 敏捷思維 真敏捷與偽敏捷 敏捷與瀑布開發(fā)方法3. 敏捷體系 Scrum XPɧ..

項目全流程管理培訓(xùn)課

主講老師：朱煥培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：

課程簡介：一．項目管理概述1. 什么是項目？ 項目的 5 大特性 項目的目的和目標2. 什么是項目管理？ 項目管理思想 項目管理內(nèi)容 項目..

精益管理培訓(xùn) 面向服務(wù)型企業(yè)的精益管理培訓(xùn)

主講老師：趙穎培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：服務(wù)型企業(yè)為什么要引入精益管理？1、精益的定義 精益的起源及發(fā)展 精益的五大原則 增值和非增值2、精益實現(xiàn)的路徑3、實施精益管理的價值二、八大浪費1、八大浪..

電力企業(yè)公文寫作及處理規(guī)范

主講老師：萬盛蘭培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一章：公文的基本認知1.什么是公文1）公文的起源探尋2）公文的定義解讀3）公文的特點解析2.公文的分類與行文規(guī)則1）上行文：請示與報告2）平行文：函3）下行文：通知、批復(fù)等3.公文的格式規(guī)范及易錯點..

數(shù)智化時代的質(zhì)量提升實戰(zhàn)

主講老師：王明哲培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人工智能行業(yè)類別：

課程簡介：一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導(dǎo)入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟數(shù)字經(jīng)濟的核心：數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型：數(shù)字化是業(yè)務(wù)和IT的深入融合概念導(dǎo)入小互動：如果你在跟心儀的..

產(chǎn)品經(jīng)理的產(chǎn)品創(chuàng)新

主講老師：擎蒼培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：

課程簡介：課程分為兩部分，分別是通用能力部分和數(shù)字化能力部分。① 通用能力部分涵蓋：產(chǎn)品經(jīng)理的分工，如何進行需求挖掘，如何設(shè)計解決方案，項目管理與人員溝通等。② 數(shù)字化能力部分涵蓋：什么是數(shù)字化，如何設(shè)計復(fù)雜業(yè)務(wù)、如何設(shè)計業(yè)務(wù)中臺，如何管理企業(yè)數(shù)..

華為組織與權(quán)責管理

主講老師：武彥麗培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：不同時期的組織權(quán)責管理一、行政長官制管理時期：高度集權(quán)管理1、一次創(chuàng)業(yè)階段的特征1.1 第一小階段的組織1.2 第二小階段的組織1.3 組織權(quán)責管理特征1.4 組織權(quán)責管理的核心要點二、職能體..

思維導(dǎo)圖與職場應(yīng)用

主講老師：岳克國培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：思維導(dǎo)圖簡述一、思維導(dǎo)圖工具的起源1.東尼·博贊的困惑2.來自天才的啟示二、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用背景1.清晰的邏輯梳理達成高效溝通的背景2.左右腦冰山開發(fā)的背景3.關(guān)鍵詞簡約化的時代背景..

管理心理學(xué)

主講老師：金樹松培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一成交力：傾聽心理需求1、案例引入：成人管理溝通2、課題：如何關(guān)注人的傾聽需求3、結(jié)論：領(lǐng)導(dǎo)者的工作要關(guān)注“精神－目標”路徑4、應(yīng)用：（1）、職業(yè)人的三類心理安全：權(quán)力/能力/地位（..

管理者的自我風格管理與塑造

主講老師：岳克國培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、對領(lǐng)導(dǎo)風格的基本認知1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)者A、領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的技能B、如何看待員工的表現(xiàn)C、從企業(yè)成功分析管理模式D、管理思維轉(zhuǎn)化方式2、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別A、企業(yè)管理的理論基礎(chǔ)B、如何應(yīng)對管理的兩..

接納不同，重塑關(guān)系——新生代員工管理與引導(dǎo)技巧

主講老師：袁沐風培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：課程導(dǎo)入：遇到新生代的下屬，被清零的管理自信案例導(dǎo)入：王經(jīng)理的困擾，成都加班事件1. 新生代員工管理技巧：模塊一：奠定基石——管理者角色認知與正確認知新生代員工管理模塊二：新生代團隊的業(yè)務(wù)管理&m..

《數(shù)字化業(yè)務(wù)》構(gòu)建全場景數(shù)字化服務(wù)

主講老師：白濤培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：

課程簡介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的底層邏輯是什么？1. 理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢傳統(tǒng)企業(yè)向數(shù)字原生企業(yè)轉(zhuǎn)變實體經(jīng)濟與數(shù)字經(jīng)濟融合業(yè)務(wù)模式向數(shù)字化和線上化演進轉(zhuǎn)向數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)..

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