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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
后疫情局勢下中與高層管理能力提升
主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:壹. 后疫情局勢下領導人員角色能力(一).后疫情時代局勢發(fā)展與供應價值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關問題更可怕經(jīng)濟大衰退與全球影響供應鏈調(diào)整與加碼問題全球化倒退與區(qū)域自覺興起●有些劇變的理由我們警覺到否美國金融經(jīng)..
巔峰營銷:成功營銷人的七大心態(tài)修煉
主講老師:崔自三   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、心態(tài)對于一個人影響有多大?1、心態(tài)影響能力2、心態(tài)影響生理3、心態(tài)影響職涯二、七大心態(tài)修煉之一:自信的心態(tài)1、什么是自信的心態(tài)?案例:日本的經(jīng)濟斗士訓練所2、如何塑造自信心?√內(nèi)在驅(qū)動&m..
百貨業(yè)運營突破
主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:壹. 百貨業(yè)態(tài)發(fā)展變化與營銷趨勢分析(一).百貨業(yè)態(tài)變化與結(jié)構(gòu)影響分析(新零售時代市場變化要調(diào)整自己的方向)●目前國內(nèi)外市場百貨環(huán)境簡單分析(市場在變我們技巧要跟著變)百貨店復購率 新客來源 新營銷刺激 客戶分流至他處..
個貸營銷培訓
主講老師:陳瑜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分、小貸的營銷及風險控制在挑中銷,在銷中挑!第一講、個人業(yè)客戶客戶分析:了解需求,防范風險一、內(nèi)地商業(yè)銀行的三大挑戰(zhàn)1、利率市場化臺灣銀行業(yè)的陣痛2、金融脫媒(1)比爾·蓋茨的銀行夢(..
精準營銷及客戶關系維護
主講老師:陳瑜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:破冰:探討客戶與我們之間的關系,上帝?衣食父母?朋友?伙伴?第一章、一個中心:以優(yōu)質(zhì)客戶為中心一、二八定律與一九法則1、三個以人為本:以客戶為核心2、二八定律下的大客戶管理3、長尾理論的大客戶與小客戶關系4、客戶..
MTP-項目經(jīng)理綜合管理技能提升
主講老師:許晉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 項目經(jīng)理的角色定位一、項目經(jīng)理為什么壓力大?教別人干不如自己干,為什么要教?其他部門不配合,跟我有什么關系?為什么老總批評我?新生代員工越來越不負責任,我該怎么辦?項目經(jīng)理的困惑原因解析中國&ldqu..
如何提升人均效能
主講老師:金劍峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:課程綱要及具體內(nèi)容 訓練績效及問題解決工具1. 人均效能內(nèi)涵與提升框架體系 人均效能的概念、定義與內(nèi)涵 人均效能的相關分析工具:拆線圖+柱狀圖 案例學習:從哪里看出我們的人..
新時代的營銷能力與思維模式構(gòu)建
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、新時代的營銷思維1、思維理念決定格局和未來1)觀、為、得2)思維轉(zhuǎn)換的力量3)市場洞察宏觀分析、競爭動向、客戶分析、客戶需求與購買流程、SWOT分析4)創(chuàng)新焦點未來業(yè)務組合、創(chuàng)新模式、資源利用、創(chuàng)新的模式..
攜手并進、共贏天下 ——卓越經(jīng)銷商經(jīng)營管理之道
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、心態(tài)成就未來——卓越經(jīng)銷商的動力之源1、五心鑄商魂1)相信企業(yè)之心——了解企業(yè)文化與歷史2)相信產(chǎn)品之心——熟悉產(chǎn)品和行業(yè)知識3)相信自己之心&..
如何有效輔導與激勵下屬
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、團隊管理者的角色與職責分析:一張A4紙能撐起一個人嗎?1、工作輔導與員工成長的關系2、研討:一個好領導有哪些勝任特征?3、團隊管理者的四個誤區(qū)4、如何認知蓋洛普公司的“S”曲線5、正確..
高績效團隊建設
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:
課程簡介:時間 課程大綱08:30 ~ 08:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。08:30 ~ 1..
新員工百煉成鋼特訓營
主講老師:李根穩(wěn)   培訓天數(shù):8 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一階段(1-2天):新員工職業(yè)素養(yǎng)提升第一部分 團隊建設目的:以體驗、互動、參與的方式讓大家互相認識、團隊融合、建立氛圍一、 參與:組建學習班委二、 互動:營造學習氛圍三、 體驗:構(gòu)建人際關系四、 游戲:加強團..
管培生與團隊融合:如何成為一名合格的職場新人
主講老師:李根穩(wěn)   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 團隊建設目的:以體驗、互動、參與的方式讓大家互相認識、團隊融合、建立氛圍一、 參與:組建學習班委二、 互動:營造學習氛圍三、 體驗:構(gòu)建人際關系四、 游戲:加強團隊融合五、 實效工具:建立新員工成長導圖..
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
主講老師:婁萌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇:直線經(jīng)理的HR角色1、人力資源管理體系的構(gòu)成2、人力資源管理的4個維度3、直線經(jīng)理的人力資源管理角色第二篇:HR管理的基礎工作1、工作分析的意義與作用2、工作分析與職位說明書的關系3、招聘廣告如何寫 ..
中高層管理者績效管理能力提升訓練營
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一期訓練營及復盤內(nèi)容第一章 正確認知績效與績效管理現(xiàn)象分析:為什么大家不喜歡績效現(xiàn)實分析:為什么我們又需要績效何謂績效?何為績效管理?常規(guī)的績效管理方式..
責任勝于能力
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、責任與我 1、別人不是我 2、佛與牛糞 3、似曾相識的語言: 不是我的錯、不關我的事 不是我的問題 4、他們怎么不事先溝通好 誰該為這些失誤負責 別問為什么 二、【案例分析】 1、..
“人際關系與三級協(xié)作”培訓方案
主講老師:劉鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:團隊協(xié)作的人際關系處理能力提升1、團隊和群體的不同2、團隊:高績效組織的基石3、經(jīng)典名著: 《西游記》的團隊啟示4、團隊協(xié)作的障礙A、團隊勝出、英雄淡出(擔心自己的光環(huán)被掩蓋)B、團隊精神就是要絕對服從(要站在&..
從管事到理人——從技術(shù)走向管理
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:課程綱要引題:由技術(shù)到管理轉(zhuǎn)變過程中的彎路第一單元 目前企業(yè)管理中遇到的問題剖析1. 技術(shù)人員的性格絕決定的問題1) 技術(shù)人員,大部分是事無巨細的人2) 技術(shù)人員喜歡單打獨斗3) 習慣聽從安排,而非自己進..
小微業(yè)務場景營銷設計與落地推進
主講老師:儀青濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一部分 產(chǎn)品經(jīng)理解析一、優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理應具備的能力1.為什么要選擇成為一名產(chǎn)品經(jīng)理呢?2.什么是產(chǎn)品經(jīng)理?3.什么是產(chǎn)品?4.產(chǎn)品經(jīng)理的職責5.優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理應該具備的能力6.產(chǎn)品經(jīng)理的溝通技巧7.一名產(chǎn)..
網(wǎng)點管理力提升與高績效團隊打造
主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一單元、傳統(tǒng)管理模式下的網(wǎng)點現(xiàn)狀1、銀行網(wǎng)點傳統(tǒng)管理模式分析指標直接分到員工統(tǒng)籌性缺乏散兵作戰(zhàn)型網(wǎng)點管理者角色錯誤位——大..
 
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