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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 行動學(xué)習(xí)與問題分析解決 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：步驟一 發(fā)現(xiàn)問題：問題聚焦，目標(biāo)共識一、什么是問題1、檢驗問題的六個問題2、思考分享：你遇到的問題是什么？3、問題的三種類型4、分辨問題的類型5、三類問題的關(guān)系二、如何解決問題1、問題與原因分析常見.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：導(dǎo)入篇（一）避開思維誤區(qū)，理性看待問題（二）解決問題的三個原則（三）認(rèn)知三層次模型及解決問題的五步驟第二講：理解-基于根本目的定問題（一）巧用5W1H描述客觀現(xiàn)實1.問題的定義2.5W1H現(xiàn)狀描述框架.. |
| 管對工作，理好人心——管理者10項能力修煉 |
| 主講老師：蘇潔 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：管理者思維認(rèn)知第一講：管理者的角色認(rèn)知案例分析：劉邦為什么贏了項羽？案例分析：前德國足球教練勒夫為什么了贏了前阿根廷足球教練馬拉多納？測試：管理者思維對錯分析一、帶團(tuán)隊時管理者的心理變化曲線數(shù)據(jù)顯示：6.. |
| 非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師：蘇潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：不忘初心方得始終——管理者的HR管理職責(zé)案例分析：劉邦為什么贏了項羽？前德國足球教練勒夫為什么了贏了前阿根廷足球教練馬拉多納？小測試：管理者思維對錯分析1. 帶團(tuán)隊時管理者的心理變化曲線數(shù)據(jù).. |
| 組織智慧 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 組織管理的革命1、 為什么管理飽受質(zhì)疑？案例：某著名公司“去管理化”運(yùn)動2、 傳統(tǒng)組織管理的誤區(qū)討論：戴明與德魯克誰對誰錯？3、 組織“病癥”.. |
| 營銷心理學(xué)：讀懂客戶、精準(zhǔn)溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、銷售控場能力篇——領(lǐng)導(dǎo)力模型運(yùn)用（一）掌控全局的三個核心要素（模型）（二）掌控全局的常見控制難點(diǎn)（三）識別客戶的人際模式1、四種人際模式特質(zhì)分析2、不同人際模式的內(nèi)在心理狀態(tài)3、不同人.. |
| 新時代公文規(guī)范與寫作能力提升 |
| 主講老師：王東海 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1D 上午一、 新時代、改文風(fēng)、三服務(wù)背景下的公文寫作新變化二、 紅頭文件（法定公文）與綜合材料（通用公文）的基礎(chǔ)知識三、 公文寫作與處理過三關(guān)——格式規(guī)范關(guān)1.《條例》和《格式》國標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)解讀.. |
| 化繭成蝶—從技術(shù)專家走向管理者的蛻變之路 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：VUCA時代管理者面臨挑戰(zhàn)是什么？一、什么是VUCA時代二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、情景分析——撥開云霧定問題1、什么是問題你眼中的問題是什么？你最近工作或生活中都遇到了哪些問題？這些問題都有什么共同特點(diǎn)？（1） 高度籠統(tǒng)（2） 主觀臆斷（3） 情緒發(fā)泄（4）.. |
| 駐足思考—瞬間整理思路有力表達(dá) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：清晰的表達(dá)需要準(zhǔn)備一、整理思想抵達(dá)核心1. 清晰的思路是清晰的溝通的保證2. 分析對方需要3. 溝通匯總呈現(xiàn)主題4. 通過思考、利用結(jié)構(gòu)構(gòu)建想法二、分離思想清晰表達(dá)1. 運(yùn)用“3個樁子&r.. |
| 銀行電話營銷特殊訓(xùn)練營銷 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、我們?yōu)槭裁匆@么去做1、互聯(lián)網(wǎng)成熟時代 2、我們必須要改變 3、我們的營銷手段4、聽 看 說二、讓客戶無法拒絕的六句九式1、讓陌生感消失的問候句2、“過耳不忘”的過渡句3.. |
| 營銷心理學(xué)：基于客戶畫像與性格的高情商溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 基于銀行客戶性格的高情商溝通——DISC出擊，銷售無憂一、知己知彼，學(xué)會聊天1、銀行高情商溝通之DISC1) 何謂DISC風(fēng)格現(xiàn)場進(jìn)行DISC性格測試（當(dāng)場出報告）2) DISC與.. |
| 精益運(yùn)營與財務(wù)精算 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：財務(wù)解析：識破扭曲的資產(chǎn)負(fù)債表、虛假的經(jīng)營利潤表財務(wù)精算：經(jīng)營企業(yè)必須要算清的7筆賬價值工程：洞察消費(fèi)者需求，并以消費(fèi)者樂于接受的價格啟動市場價 值 鏈：從產(chǎn)業(yè)視角俯視行業(yè)價值，順應(yīng)財富流向趨勢，迎接財富分配第一講 產(chǎn)品.. |
| 股權(quán)激勵合伙人模式頂層設(shè)計 |
| 主講老師：吳寶峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分:合伙打天下 股權(quán)定江山模塊一、合伙人時代的到來1.為什么要做股權(quán)激勵？2.股權(quán)激勵的八大死局3.股權(quán)激勵的四大雷區(qū)4.股權(quán)激勵的三條生死線5.股權(quán)激勵的五大觀念誤區(qū)6.未來企業(yè)升級必備的三大方向.. |
| 薪酬設(shè)計與管理 |
| 主講老師：張驪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 薪酬體系原理薪酬體系原理薪酬的含義薪酬管理的目的薪酬管理的原則小組討論：內(nèi)部公平與外部競爭薪酬管理的內(nèi)容 .. |
| 管理者的角色認(rèn)知 |
| 主講老師：張驪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 角色認(rèn)識什么是角色小組討論：識別角色角色的可塑性性格分析案例分析第二模塊 角色分析決定管理角色的因素 .. |
| 優(yōu)秀面試官提升 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：優(yōu)秀面試官技巧提升一、面試的定義和價值1、什么是面試？自我測評：你的招聘成功率有多高？2、招聘為公司帶來的競爭優(yōu)勢u吸引合適人才u降低人工成本u降低人才流失率u建設(shè)多元化隊伍3、招聘準(zhǔn)確的重.. |
| 招聘與離職面談技巧與風(fēng)險防范 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：員工招聘管理篇一、招聘面談提問技巧1、招聘面談提問的方式（1）終止式（2）開放式（3）引導(dǎo)式（4）假想式（5）單選式（6）多項式實操：面談提問技巧2、主持人的“自問&rdquo.. |
| 金牌面試官 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：優(yōu)秀面試官技巧提升一、面試的定義和價值1、什么是面試？自我測評：你的招聘成功率有多高？2、招聘為公司帶來的競爭優(yōu)勢u吸引合適人才u降低人工成本u降低人才流失率u建設(shè)多元化隊伍3、招聘準(zhǔn)確的重.. |
| 人才管理的思維與技能 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：轉(zhuǎn)型時期人才管理思維的轉(zhuǎn)換1、企業(yè)面臨的新環(huán)境簡析2、企業(yè)人才管理思維調(diào)整的必要性3、從戰(zhàn)略性管理到零庫存式過渡 4、成本優(yōu)先與效率保證第二部分：人才盤點(diǎn)與人才獲取1、企業(yè)經(jīng)營結(jié)構(gòu)概述2、人才盤.. |
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