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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

不同類型員工的合法合規(guī)合情的管理 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、和諧勞動關(guān)系管理面臨的新形勢和挑戰(zhàn)(一)和諧勞動關(guān)系管理面臨哪些巨大的挑戰(zhàn)?(二)企業(yè)對待不同類型的員工應(yīng)有怎樣的思路和策略?(三)企業(yè)管理不同類型的員工有哪些用工風(fēng)險(四)管理不同類型員工的風(fēng)險防范的方向(五).. |
數(shù)字管理和營銷:讓數(shù)據(jù)和流量驅(qū)動新格局 |
主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一:數(shù)字時代的新興科技與支點模型一、數(shù)字時代的新興科技I:物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things)感知系統(tǒng)D:大數(shù)據(jù)(Big Data)五臟六腑G:5G 神經(jīng)系統(tǒng)B:區(qū)塊鏈(Block Chain)基因 .. |
供應(yīng)鏈S&OP生產(chǎn)計劃與物料控制PMC案例進階版 |
主講老師:雷衛(wèi)旭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程導(dǎo)入:訂單交貨及時率低,銷售計劃不準(zhǔn)確,如何解決插單,急單,補單,加單。減單和消單,缺失產(chǎn)銷銜接管理和急單、插單、補單,加單等八單制度,計劃趕不上變化快,不知道如何計算產(chǎn)能負(fù)荷分析對策,生產(chǎn)車間的進度與計劃的差距巨大,不知道如何管控.. |
商業(yè)銀行公司治理與案例分析 |
主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:模塊一 商業(yè)銀行公司治理概述【案例導(dǎo)入】3個小案例 什么是公司治理 公司治理框架體系 公司治理機制 商業(yè)銀行公司治理的原則 我國商.. |
整合致勝: 高效的資源整合與營銷組織激勵創(chuàng)新突破 |
主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、時代機會:資源整合與共享經(jīng)濟1、市場失靈與共享經(jīng)濟1-1 互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷升級1-2 共享經(jīng)濟釋放創(chuàng)新風(fēng)口2、共享經(jīng)濟驅(qū)動營銷升級2-1 如何設(shè)計成本遞減的資源整合?2-2 如何設(shè)計價值倍增的共享營銷?二.. |
逆勢營銷: 市場洞察與資源整合 |
主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、戰(zhàn)略為先:轉(zhuǎn)型期如何把握“機會的縫隙”?1、企業(yè)利潤增長升級背后的創(chuàng)新思維1-1 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維1-2 撕開神秘面紗:人人都能創(chuàng)新2、降維攻擊與革命性商業(yè)突破2-1 如何強勢擴張:商業(yè)重.. |
大歷史大管理 |
主講老師:金樹松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學(xué)文化 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:歷史的生命探秘東方篇:企業(yè)家管控模式引言:信念是如何形成個人、企業(yè)、民族歷史的模塊一 東西方的精神青春期1、春秋時期“儒教”元素(教主/教士/教義/教材/教會)2、儒家學(xué)說的分化,民族的.. |
問題分析與解決3 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
TTT授課技巧 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 授課內(nèi)容安排09:00~12:00■一.擺脫傳統(tǒng)無趣的“平鋪直敘”式講授1.擺脫傳統(tǒng)的、無趣的“平鋪直敘”式講授,應(yīng)用三個適用面極廣的新型授課框架與方法.. |
成就自己、成就未來 |
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么決定你的未來?1. 你能成就多大的事業(yè)?2. 責(zé)任者與批判者團隊活動:承擔(dān)你的責(zé)任3. 關(guān)于選擇4. 走向成功的三步曲5. 你到底為誰工作?6. 做上司的左右手而不是問題來源視頻分享:這樣的下屬才.. |
人員共事與溝通協(xié)作效率 |
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:壹. 團隊共識與共事能力分析(一).共事中成功的重要因素●韓非子如是說 ●真正的共事團隊概念●人員間整體共識與共事能力(二).團隊溝通中協(xié)作問題容易出在何處(潛在原因分析)●人員間溝通協(xié)作與效率的障礙所在(探討.. |
股權(quán)投資實戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:模塊一 如何確定基金的整體方向:通過解析國家戰(zhàn)略建立大局觀全國性戰(zhàn)略中的綜合性基金大局觀建立:以中共二十大為例二十大報告的框架體系使命任務(wù):以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大.. |
建設(shè)工程合規(guī)性經(jīng)營管理實務(wù)課綱 |
主講老師:易斌   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:(一)建設(shè)工程行業(yè)最新法律、政策解析1. 《民法典》對建筑工程領(lǐng)域規(guī)范梳理2. 《建筑法》下工程模式結(jié)構(gòu)分析;3. 《總承包管理辦法》解讀; 4. 《預(yù)算法》對工程項目實施實質(zhì)性約束;5. 《政府投資條例》對工程項目.. |
工程市場商務(wù)談判與溝通技巧 |
主講老師:張福林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一節(jié):工程談判計劃與開局1.談判計劃的制定2.人員管理和結(jié)構(gòu)設(shè)計3.建立洽談氣氛4.談判的開局策略5.激發(fā)欲望的手法6.打破談判僵持最有效的策略 案例:與交易對象洽談收益分配第二節(jié):工程談判的.. |
EPC工程總承包應(yīng)用 |
主講老師:徐寶洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、工程總承包與EPC的關(guān)系(1)什么是工程總承包:(2)什么是EPC 總承包:(3)兩者關(guān)系二、EPC的特點1、EPC模式的特點主要有以下幾個方面:2、EPC優(yōu)勢主要有以下幾個方面:3、EPC劣勢主要有以下.. |
管理者的七項修煉 |
主講老師:羅銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:培訓(xùn)熱場:一段視頻了解管理的基本職責(zé)和動作第一章: 管理干部的認(rèn)知修煉一、管理的意義和演變1:管理能力與領(lǐng)導(dǎo)能力的區(qū)別2:中層干部在實際工作中管理與領(lǐng)導(dǎo)的體現(xiàn) (案例討論)二:管理者的角色和內(nèi)容1:作為下屬角色的.. |
不同類型員工的合法合規(guī)合情的管理 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、和諧勞動關(guān)系管理面臨的新形勢和挑戰(zhàn)(一)和諧勞動關(guān)系管理面臨哪些巨大的挑戰(zhàn)?(二)企業(yè)對待不同類型的員工應(yīng)有怎樣的思路和策略?(三)企業(yè)管理不同類型的員工有哪些用工風(fēng)險(四)管理不同類型員工的風(fēng)險防范的方向(五).. |
數(shù)字經(jīng)濟 |
主講老師:施淵鐘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、基本情況1、商業(yè)革命/技術(shù)革命2、數(shù)字經(jīng)濟中國發(fā)展特征3、數(shù)字經(jīng)濟方向和趨勢4、三個擔(dān)心5、中美特色6、規(guī)模、GDP、內(nèi)部結(jié)構(gòu)二、問題挑戰(zhàn)1、良好產(chǎn)業(yè)生態(tài)形成需時日2、數(shù)字企業(yè)競爭激烈3、數(shù)據(jù).. |
高級TTT之引導(dǎo)式授課技巧 |
主講老師:鄭奕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:了解成人、引導(dǎo)教學(xué)一、引導(dǎo)式教學(xué)的核心二、成人學(xué)習(xí)的法則:以學(xué)員為中心;三、講師是課程內(nèi)容專家、學(xué)習(xí)引導(dǎo)專家;四、初級講師授課要點回顧;五、引導(dǎo)式授課技巧演示;第二單元:課堂教學(xué)、貴在引導(dǎo)一、充盈哲.. |
系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:序章 破冰行動入場話題:你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒,認(rèn)識系統(tǒng)思考(全局觀與擴大認(rèn)知邊界)巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么?——以真實企業(yè)案例開啟學(xué)員對系統(tǒng)思考重要性的認(rèn)知 .. |
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