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| 企業(yè)人力資源與勞動用工合規(guī) |
| 主講老師:李皖彰   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:我國勞動用工管理中爭議沖突現狀及勞動風險管理一、企業(yè)勞動用工管理中的沖突與爭議分析1. 什么是企業(yè)勞動用工法律風險?企業(yè)勞動用工面臨的外部法律環(huán)境勞動爭議案件數量激增勞動關系四大痛點:案件數量井噴+員工維權意.. |
| 未來已來從容不懼—新形勢下的個人康養(yǎng)規(guī)劃 |
| 主講老師:李瑞倩   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
| 課程簡介:一、疫情后的世界老齡化的生存困局1. 疫情下的中外老年生態(tài)眾生相2.洞察日本的長壽噩夢3. 全球養(yǎng)老金困境二、疫情后的中國老齡化危機1. 中國人口老齡化進程提速2. 中國人口少子化導致的養(yǎng)老金儲備危機3. 政.. |
| 保險業(yè)新客戶開發(fā)與維護 |
| 主講老師:劉歡儀   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:移動互聯網時代的營銷特征一、未來已來 唯變不變1、媒體廣告失去了陣地2、大而空的推銷引發(fā)反感3、講究套路的銷售也無法繼續(xù)4、營銷的過程更真實、透明二、移動互聯網時代的營銷神器——微.. |
| 建材企業(yè)全流程安全合規(guī)管理—隱患識別、實戰(zhàn)解決與法規(guī)落地 |
| 主講老師:羅蘊姣   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡介:開篇:建材行業(yè)安全現狀與法規(guī)框架 - 案例導入:某建材集團因粉塵爆炸導致重大事故(罰金800萬+刑事責任) -法規(guī)總覽: - 中國《安全生產法》(2021修訂)核心條款解讀 - 國際對標:ISO 45001、OSH.. |
| 低碳時代如何打造軌道交通施工節(jié)能競爭力 |
| 主講老師:羅蘊姣   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡介:PART1:全球經濟形勢下節(jié)能的背景和意義是什么?一、節(jié)能背景1、能源供應壓力2、環(huán)保法規(guī)要求3、可持續(xù)發(fā)展需求二、節(jié)能意義1、減少能源消耗2、降低環(huán)境污染3、推動可持續(xù)發(fā)展三、國內外節(jié)能現狀1、.. |
| 360全周期成本管理體系簡介及要點解析 |
| 主講老師:羅蘊姣   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡介:PART1:360°全周期成本管理體系是什么?一、成本管理三大階段及趨勢1、成本核算階段——關注造價,強調算得快、算得準2、成本控制階段——關注目標,強調目標成本控得住.. |
| 代發(fā)客戶深度經營三板斧:篩選 留存 轉化的高階戰(zhàn)術 |
| 主講老師:裴昱人   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、銀行代發(fā)業(yè)務的意義與現狀問題1、代發(fā)工資業(yè)務的五大意義2、銀行代發(fā)客戶的四個特點3、代發(fā)客戶維護上的七大問題癥結二、精準篩選:代發(fā)工資潛在目標客戶精準篩選1、代發(fā)客群的客戶畫像三類&ldquo.. |
| 云上銀行—解讀招行的零售客群部 |
| 主講老師:王鑫偉   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分:數字化經營緒論第一講:了解數字化1、什么是數字化所謂的“數字”是指0和1所謂的“數字化”是用數字來描述有形和無形的特征=.. |
| 從業(yè)務到管理者-新經理提升的必修課 |
| 主講老師:鄭強   培訓天數:3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分:從技術大拿到管理者過程中的常見問題及領導者的四力模型介紹•從專業(yè)大拿到管理小白常面對的問題及解決思路•單獨的領導技能培訓面臨的問題及困惑•四力領導力為什么可以幫助基層管理者實現管理提升.. |
| 結構性思維 |
| 主講老師:王海波   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:導論 何為結構性思維?Why—結構性思維的作用非凡 What—強調“先總后分”的立體化思考方式 How—結構性思維應用于思考和表達 理解結構性思維的基本概念.. |
| 銷售心理學—實操應用篇 |
| 主講老師:金鵬   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章、知己知彼的銷售心理方法論——突破傳統,面對改變,掌握營銷思維一、大客戶銷售的心理素質 @案例分析……1、銷售心理認知:(1)自我意識(2)思維方式 (3)性格傾向(.. |
| 點金圣手,柜礪精技—之老員工版 |
| 主講老師:周思聞   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:挑戰(zhàn)分析&機遇展望(分享作為一個老柜員的經驗和對新柜員的展望)第二講:柜員操作風險(區(qū)別于新人教學,主要羅列實際工作中比較少見和難點的業(yè)務場景以及當下反電詐、反洗錢和客戶異議處理的內容)第三講:柜面業(yè)務技能實戰(zhàn)(.. |
| 銀行金融機構合規(guī)管理辦法 |
| 主講老師:周思聞   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:合規(guī)管理概述一、合規(guī)管理概述1. 合規(guī)的定義與重要性2. 合規(guī)管理的目標:確保銀行業(yè)務活動符合法律法規(guī)、監(jiān)管要求和內部政策。3. 合規(guī)管理的基本原則:誠信、透明、責任和持續(xù)改進。二、合規(guī)管理的法律、法規(guī)基礎 .. |
| 高效能人士的時間管理 |
| 主講老師:尹宏剛   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講 認識時間一、時間的概念⒈時間的定義⒉時間的四項特性情景案例:銀行每天早晨向你的賬號撥款8.64萬元,你該以何種態(tài)度去花這些錢?二、時間的價值1、計算(以70年計算,人的一生大約有25000多天,合六十多萬.. |
| 職業(yè)化塑造 |
| 主講老師:尹宏剛   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章:什么樣的人最容易被企業(yè)重用1.什么樣的工作才是好工作2.職業(yè)生涯三階段的關注點3.最致命、最具破壞力的心態(tài)——打工心態(tài)4.企業(yè)更看重能力還是更看重態(tài)度?5.“人財、人才、人.. |
| 卓越思維 |
| 主講老師:金鵬   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:金字塔工作原理應用篇 一、理解結構化思維1.職業(yè)化最核心的是什么—分析問題,決策問題,解決問題2.結構化思維對職業(yè)化的好處:建立分析模式、判斷模式、方案模式3.職業(yè)經理人解決工作問題須掌握的三種結構模.. |
| 飛同凡想®沙盤模擬 |
| 主講老師:王海波   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、基本概念-了解目標1.1為什么要目標管理?1.2什么是目標管理1.3目標管理的五要素1.4設立目標的七個步驟二、管理目標-玩轉目標2.1明確分解目標2.2具體實施目標2.3清晰考核目標三、個人重要.. |
| 廳堂綜合服務與管理體系打造 |
| 主講老師:張亞西   培訓天數:4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:服務角色一、“五星級”服務品牌意識(講授、案例)1、什么是服務,什么是優(yōu)質服務2、優(yōu)質服務的制勝法寶——“積極心態(tài)”(認知A-B-C理論)3、第一時.. |
| 從優(yōu)秀到卓越:職業(yè)精英的七項核心修煉 |
| 主講老師:沈炳   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 第一章 價值修煉 - 定位你的職業(yè)貢獻建立價值思維,明確個人在組織價值鏈中的位置,成為不可或缺的價值創(chuàng)造者。1. 價值原點: 我的薪水由誰支付?——客戶價值決定職業(yè)價值2. 結果.. |
| 中央金融工作會議解讀 |
| 主講老師:王鐵牛   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 經濟形勢 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、中央金融工作會議宏觀經濟背景1、世界經濟歷史格局2、俄烏地緣沖突3、巴以地緣沖突4、全球通脹與美國加息影響5、貿易戰(zhàn)和逆全球化趨勢6、中國宏觀經濟指標解讀 GDP, PMI, PPI,CPI等7、全球經濟.. |
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