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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 化繭成蝶——新時期班組長創(chuàng)新管理能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“上接戰(zhàn)略·下接績效“移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新型班組長能力需求（一）關(guān)于新型班組長能力模型的背景和意義1、社會轉(zhuǎn)型對班組管理提出了新要求2、移動互聯(lián)網(wǎng)對班組管理產(chǎn)生了新影響3、經(jīng)濟(jì)發(fā)展.. |
| 目標(biāo)管理計劃控制與跨部門溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)導(dǎo)入目標(biāo)管理之目的與問題★什么是目標(biāo)管理？★企業(yè)導(dǎo)入目標(biāo)管理之目的★目標(biāo)管理與公司整體制度之關(guān)連★分析：推動目標(biāo)管理的困難點(diǎn)在那里？案例：如何運(yùn)用有效的目標(biāo)管理確保任務(wù)的完成案例體驗：管理效率與資源有效使.. |
| “共克時艱”—疫情下的職業(yè)心態(tài)建設(shè)及團(tuán)隊凝聚力 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：疫情期的不同職場人的心理感受及諸多人生感悟。(1.5小時：講完第一個心態(tài))老板的焦慮：企業(yè)的生存，員工的工資導(dǎo)致徹夜難眠員工的焦慮：胖成“唐朝美女”怎么辦？案例：老鄉(xiāng)雞董事長手撕員工聯(lián)名信 .. |
| 客戶關(guān)系管理的層次與分寸 |
| 主講老師：鈕宏濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)語：如何認(rèn)識我們的工作？1）認(rèn)識人性的發(fā)展規(guī)律2）認(rèn)識社會的發(fā)展階段3）認(rèn)識行業(yè)的發(fā)展階段第一講：內(nèi)功心法——服務(wù)利他先修己，相由心生才動人一、競爭環(huán)境分析1. 競爭的產(chǎn)生和遞進(jìn)2... |
| 管理技能提升 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：討論：管理者瞎忙的原因1、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 錯誤的管理意識 工作三問加一問 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身&.. |
| 店鋪數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一:店鋪經(jīng)營數(shù)據(jù)構(gòu)成1、- -切讓數(shù)據(jù)說話2、業(yè)績數(shù)據(jù)分析問題樹3、店鋪數(shù)據(jù)報表種類知多少5、數(shù)據(jù)化管理、與分析步驟案例分享模塊二:門店銷售數(shù)據(jù)分析1、總銷售數(shù)據(jù)2、總銷售成本、3、總同比4、.. |
| 銀行網(wǎng)點(diǎn)精準(zhǔn)營銷體系管理特訓(xùn)營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元：網(wǎng)點(diǎn)營銷業(yè)務(wù)的管理1、目標(biāo)的制定2、營銷策劃實施的過程管理3、探討營銷活動計劃方案4、營銷管理5、營銷計劃方案的執(zhí)行、控制、評估、反饋6、銷售模式對管理風(fēng)格的要求7、銷售模式的核心分類第二單元：.. |
| 優(yōu)秀職業(yè)指導(dǎo)師必修課之生涯規(guī)劃工具實操篇 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、規(guī)劃輔導(dǎo)師常見交流誤區(qū)1、缺乏對個體的深入了解(1)對輔導(dǎo)對象興趣方面不夠了解甚至不了解(2)對輔導(dǎo)對象的價值觀把握不足(3)對于性格方面過于依賴測試結(jié)果，忽略利用深度交流做出綜合判斷(4)過于關(guān)注優(yōu)勢技能，忽略.. |
| 高效會議管理 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、會議的意義和價值1、 會議的重要性2、 你需要開會嗎？3、 如何評估會議的價值二、會議的基本認(rèn)知1、 開會的目的1) 資訊的分享2) 達(dá)成共同的決議3) 改進(jìn)存在的問題2、 開會的種類1) 資.. |
| 國學(xué)中的團(tuán)隊管理智慧 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 企業(yè)文化—卓越團(tuán)隊的靈魂1.文而不化的現(xiàn)象2.文化的內(nèi)涵1)一般企業(yè)文化2)核心企業(yè)文化3.文化環(huán)境1)墨子悲絲2)孔子論環(huán)境文化的影響芝蘭之室鮑.. |
| 基于異業(yè)聯(lián)盟/整合營銷的整合營銷 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：VUCA時代全面到來的情況下如何讓我們再次認(rèn)知市場一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性（.. |
| 銀行綜合管理實務(wù)與合規(guī)內(nèi)控 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：精力管理與幸福工作一、精力管理——你的時間是怎樣被浪費(fèi)的？1、時間浪費(fèi)的主要因素-測試題2、時間浪費(fèi)的主要內(nèi)部因素3、時間浪費(fèi)的主要外部因素4、什么能決定人的人的精力維度。5、中.. |
| 營銷心理疏導(dǎo)與回款 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、營銷心里疏導(dǎo)第一單元 心理壓力疏導(dǎo)一、壓力趣味測試1、心理測評：心理壓力自測量表2、生活事件及壓力指數(shù)3、自我壓力評估二、認(rèn)識壓力、壓力感和壓力源1、團(tuán)體游戲：《成長三部曲》2、壓力的反應(yīng)： .. |
| 成交為王特訓(xùn)培訓(xùn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：實戰(zhàn)銷售心態(tài)訓(xùn)練系統(tǒng)密碼銷售成交教練技術(shù)之一：訓(xùn)練第一步：銷售之客戶開發(fā)第一步：引發(fā)興趣，開發(fā)客戶人性實戰(zhàn)1、銷售的四大層次-價格、功能、服務(wù)、專業(yè)實戰(zhàn)2、服務(wù)品的四大吸引力-新、奇、特、惠實戰(zhàn)3、銷售溝通-.. |
| 工作匯報的藝術(shù)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：什么是工作匯報？工作匯報的實質(zhì)？工作匯報=與領(lǐng)導(dǎo)溝通一、工作匯報的方法程序（一）工作匯報的藝術(shù)性1、工作匯報，匯報什么（1）言簡意賅，概括主旨，讓領(lǐng)導(dǎo)知曉“是什么”（2）結(jié)合實際.. |
| 商務(wù)演講與工作匯報 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：演說家的魅力（視頻）（一）演講者的三大要素與條件1、了解聽眾的心態(tài)2、專業(yè)的演講技巧3、綜合的個人能力（二）演講者與聽眾的角色認(rèn)知1、聽眾的角色2、演講者的角色3、演講者的態(tài)度（三）專業(yè)演講技巧.. |
| 組織效能優(yōu)化管理課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：透過一組數(shù)據(jù)看成本—前言、人力資源效能的基礎(chǔ)知識1、 關(guān)于人效理論2、什么是人力資源效能3、為什么要重視人效4、 人效的基本價值觀是什么5、 人效的衡量指標(biāo)有哪些6、 人效低的八個特征7.. |
| 工會四項基本職能建設(shè) |
| 主講老師：張驪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：工會四項基本職能建設(shè)維護(hù)職能工會為什么存在維護(hù)職能？工會履行維護(hù)職能的特點(diǎn)工會維護(hù)職能的主要方式平等協(xié)商簽訂集體合同.. |
| 與新生代共舞 —— 如何對85-90后員工進(jìn)行有效管理 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：知彼—— 懂得：比愛更重要！第一模塊：“背景”成長史——新生代的成長背景1、新生代產(chǎn)生的時代背景基本國策的由來獨(dú)生子女與多生子女區(qū)別的本質(zhì).. |
| 國際PDP心理測量與分析解讀 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、PDP成果化應(yīng)用（一）團(tuán)隊成員自我認(rèn)知1、發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢認(rèn)知自我A、 天生特質(zhì)能力解析B、 老虎型的特質(zhì)分析C、 孔雀型的特質(zhì)分析D、 考拉型的特質(zhì)分析E、 貓頭鷹型的特質(zhì)分析F、 人格特質(zhì)及行為模式解析G.. |
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