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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

U型領(lǐng)導(dǎo)力(組織熵減之路) |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 個人賦能(魅力)一、管理發(fā)展1、 領(lǐng)導(dǎo)趨勢 變量三要素 以變應(yīng)對變2、 角色認(rèn)知 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型3、 核心工具 BSC平衡計分卡.. |
新溝通技巧與說服策略管理 |
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:壹. 溝通與說服談判分析(一).溝通與談判先必需理解的人文與環(huán)境變化●對于新溝通管理變化 領(lǐng)導(dǎo)變革之父約翰·科特 John P. Kotter如是說●新舊溝通方式巨大差異何在(現(xiàn)在溝通變成了不簡單)●要先.. |
風(fēng)險管理體系建設(shè)課程大綱 |
主講老師:1   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1.風(fēng)險管理體系的定義與構(gòu)成要素風(fēng)險管理體系的定義與理解風(fēng)險管理體系的構(gòu)成要素構(gòu)建風(fēng)險管理體系的目標(biāo)及其功用2.風(fēng)險管理體系構(gòu)建的框架風(fēng)險管理體系的總體.. |
高效能人士的七個習(xí)慣 |
主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天:上午——9:00~12:00分序:追求全面的成功,才是真正的成功介紹基本原則品德與個人魅力“習(xí)慣”是如何產(chǎn)生.. |
國企改革三年四項指標(biāo)提升技巧 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 完善中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度,深化公司治理改革1.公司治理是現(xiàn)代企業(yè)制度的核心2.現(xiàn)代企業(yè)制度“三會一層”治理模式3.改革完善國資監(jiān)管與授權(quán)經(jīng)營體制4.如何通過戰(zhàn)略性重組、專業(yè)化整合大力推進(jìn).. |
七步成師 專業(yè)講師練成法技能培訓(xùn) |
主講老師:田淼   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:七步成師 專業(yè)講師練成能講篇致歡迎詞及課程介紹什么樣的人能成為講師(研討及歸納)講師必須是講出來的每一個人都能成為講師七步成師并不難,能講會演形象佳,用心付出巧設(shè)計,勤學(xué)苦練成行家!自我介紹.. |
管理者四項能力提升 |
主講老師:李罡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一:角色認(rèn)知能力一、對上角色—上級替身責(zé)任到1、上級替身三項準(zhǔn)則(1)言行舉動代表公司和上級(2)言行要體現(xiàn)高層意志(3)站在上級角度考慮問題2、對上角色常見誤區(qū)(1)民意代表(2)領(lǐng)主 .. |
海外工程承包企業(yè)的HSE、屬地化和社會責(zé)任 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:海外工程承包企業(yè)的安全問題剖析與應(yīng)用 廠區(qū)內(nèi)安全問題 安全問題剖析 安全生產(chǎn)問題解決 一般性管理機(jī)構(gòu) 預(yù)算準(zhǔn)備.. |
項目管理五步法 |
主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:項目管理第一步:筑基固本 范圍龍頭項目管理概述項目管理:范圍管理是龍頭項目需求文件和范圍說明書項目工作分解結(jié)構(gòu)WBS的制定范圍變更流程與管理(針對需求變動和范圍蔓延)案例分享和討論◇課堂研討及實戰(zhàn)演練:1.. |
分包招標(biāo)策劃及勞務(wù)合同法勞務(wù)用工管理 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:采購工作的內(nèi)容 工程項目采購工作的一般性規(guī)定 工程項目采購分類 采購工作包含的具體內(nèi)容 組織架構(gòu)與部門工作內(nèi)容確定 部門工作內(nèi)容.. |
大客戶開發(fā)與共贏關(guān)系維護(hù) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:VUCA時代下的客戶營銷思維變化一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Ambiguity.. |
共創(chuàng)式引導(dǎo)技術(shù)與授課呈現(xiàn) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:PART1共創(chuàng)式培訓(xùn)的認(rèn)知1、 什么是共創(chuàng)式培訓(xùn)?2、 共創(chuàng)培訓(xùn)的引導(dǎo)角色3、 引導(dǎo)師的中正狀態(tài)PART2全腦型四元八步法優(yōu)化設(shè)計1、 課程整體架構(gòu)梳理四元法WWHI2、 激發(fā)動機(jī)(W)1) 創(chuàng)設(shè)場景2).. |
高效溝通與表達(dá)技巧 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇:高效溝通 導(dǎo)入:數(shù)字背后的信息一、 溝通不暢的原因分析(一)溝通的注意事項(四有)1、有氣勢:狀態(tài)、口氣.. |
培訓(xùn)體系搭建課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:一段有關(guān)工業(yè)4.0培訓(xùn)的視頻(一)企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀1、培訓(xùn)多是臨時性的救火式培訓(xùn)2、為了培訓(xùn)而培訓(xùn),培訓(xùn)效果不佳3、培訓(xùn)出勤率不高,學(xué)員積極性不夠4、內(nèi)訓(xùn)講師少,課程更新速度慢5、培訓(xùn)方式與效果評估方法單一 .. |
公文常用文體寫作技能提升 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:(一)導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.公文的概念、類型、行文方向3.撰寫公文的基本流程4.公文高頻錯誤點5.公文版式基本規(guī)范6.公文通用結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)(二)請示寫作技法1.請示適用情況及其與.. |
組織效能優(yōu)化管理課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:透過一組數(shù)據(jù)看成本—前言、人力資源效能的基礎(chǔ)知識1、 關(guān)于人效理論2、什么是人力資源效能3、為什么要重視人效4、 人效的基本價值觀是什么5、 人效的衡量指標(biāo)有哪些6、 人效低的八個特征7.. |
管理者的情商開發(fā)與格局突破 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 錯誤的管理意識 工作三問加一問 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論:管理.. |
差異化的客群經(jīng)營能力與產(chǎn)能提升策略 |
主講老師:肖亞軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講:新時期銀行零售客群經(jīng)營的現(xiàn)狀與趨勢一、新時期背景下銀行客群經(jīng)營何去何從1. 銀行零售客戶經(jīng)營模式面臨的困境2. 后疫情,銀行客群經(jīng)營受到了哪些挑戰(zhàn)3. 銀行零售客群細(xì)分進(jìn)階二、當(dāng)前銀行客群經(jīng)營打法的三個轉(zhuǎn)變 .. |
新任網(wǎng)點負(fù)責(zé)人綜合管理技能提升實戰(zhàn) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:一、網(wǎng)點負(fù)責(zé)人的角色認(rèn)知1.網(wǎng)點負(fù)責(zé)人與績優(yōu)員工的差異2.崗位價值銀行經(jīng)營管理的直接責(zé)任者銀行客戶服務(wù)和產(chǎn)品銷售的具體組織者營業(yè)網(wǎng)點內(nèi)控工作的第一責(zé)任人᠊.. |
塑造學(xué)生喜歡的你—教師禮儀 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)言1、禮儀的起源、定義以及內(nèi)涵。2、教師學(xué)習(xí)禮儀的作用內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象;現(xiàn)代學(xué)校競爭的附加值;人際關(guān)系的潤滑劑3、教師禮儀的原則:尊重為本、關(guān)注細(xì)節(jié)4、教師禮儀包括包括的內(nèi)容:課堂禮儀、校園禮儀、辦公室禮.. |
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