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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

合同管理與合同法律風(fēng)險防控 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 企業(yè)合同管理法律風(fēng)險識別(一)何為風(fēng)險(二)何為合同法律風(fēng)險(三)企業(yè)合同管理是市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)管理的一項核心內(nèi)容1、加強企業(yè)合同管理是市場經(jīng)濟(jì)和法治的必然要求2、合同管理是企業(yè)法律風(fēng)險管理的重要環(huán)節(jié)3、.. |
混合學(xué)習(xí)項目規(guī)劃與運營 |
主講老師:周家棟   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊1-產(chǎn)品思維:需求出發(fā)設(shè)計學(xué)習(xí)項目(2h)問題點為什么學(xué)習(xí)要像一場展覽?為什么好內(nèi)容≠好學(xué)習(xí)?知識點項目思維做培訓(xùn),產(chǎn)品思維做項目目標(biāo)明確,有評價值成果導(dǎo)向,有交付物資源有限,有時間點方法論.. |
全面人才培養(yǎng)體系 |
主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 人才培養(yǎng)體系一、 人才培養(yǎng)的重要性二、 人才培養(yǎng)體系的內(nèi)容1. 標(biāo)準(zhǔn)體系2. 評價體系3. 盤點體系4. 培育體系三、 人才培養(yǎng)體系的四個發(fā)展階段四、 人才培養(yǎng)體系中存在的問題第二章 標(biāo)準(zhǔn).. |
績效訓(xùn)練營 |
主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 績效管理理念一、績效管理概念與作用二、績效管理體系常見問題三、績效管理體系效果評估標(biāo)準(zhǔn)四、績效管理體系實施配套措施第二部分 績效指標(biāo)體系一、指標(biāo)體系簡介二、公司級績效指標(biāo)設(shè)計三步法 1、 .. |
數(shù)字經(jīng)濟(jì):發(fā)展前景與產(chǎn)業(yè)機遇 |
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:模塊一 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概述數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念和內(nèi)涵變化中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)邊界改良中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)框架發(fā)展中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)歷程國內(nèi)外數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀.. |
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略解讀及其產(chǎn)業(yè)機遇分析 |
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 總裁研修 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的政策要點解讀鄉(xiāng)村振興的歷史脈絡(luò)與現(xiàn)實問題鄉(xiāng)村振興的歷史脈絡(luò)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實困境鄉(xiāng)村振興的國際經(jīng)驗日本鄉(xiāng)村振興八法 .. |
系統(tǒng)思考與科學(xué)決策 |
主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、導(dǎo)言與系統(tǒng)思考1、未知型學(xué)習(xí)與認(rèn)知紅利2、組織變革趨勢與管理者價值轉(zhuǎn)型3、決策力與領(lǐng)導(dǎo)力的客觀關(guān)系及價值層次4、日常思維的習(xí)慣與方式經(jīng)驗式思維、直覺式思維、情緒性思維5、何謂系統(tǒng)思維表現(xiàn)形式包括但不限于:.. |
職業(yè)化的團(tuán)隊 |
主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:職業(yè)選手---我們的職業(yè)追求一、人的素質(zhì)決定企業(yè)的未來1、職業(yè)化就是競爭力,競爭的關(guān)鍵是人的職業(yè)素質(zhì)的競爭;2、職業(yè)化就是生產(chǎn)力,有職業(yè)素質(zhì)的人,企業(yè)的無效勞動才會減少,生產(chǎn)才會提高;3、職業(yè)化就是執(zhí)行力,執(zhí)行.. |
新時代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略 |
主講老師:李家貴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述 1.新時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)是什么1)新時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是生產(chǎn)關(guān)系的重構(gòu)2)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功的四大關(guān)鍵要務(wù)3)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵技術(shù)要素和信息化痛點4)新時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的愿景就是全面進(jìn)入數(shù)字世界.. |
《Chat GPT通用人工智能引發(fā)的產(chǎn)業(yè)革命》課程大綱 |
主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、人工智能分類(一)按智能分類1、反應(yīng)機器人工智能2、有限記憶人工智能3、心智人工智能4、自我意識人工智能(二)按應(yīng)用分類專業(yè)人工智能通用人工智能二、人工智基礎(chǔ)常識(一)人工智能三要素:算力、算.. |
銀行業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介: 前言:領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)—MBP模型結(jié)果——行為——心智模式三者之間的互動關(guān)系一、支行長的自我認(rèn)知管理是以取得結(jié)果(組織績效)為目標(biāo)的崗位,其評價標(biāo)準(zhǔn)就.. |
財務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng) |
主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、國家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的改變1.1大勢所趨,順勢而為1.2金稅三期真有那么神奇嗎?1.3營改增給我們帶來了什么影響?案例:什么是虛開增值稅發(fā)票?后果是怎樣的?1.4個人銀行卡分類的秘密案例:張總個人銀行卡上到賬10.. |
區(qū)塊鏈及數(shù)字貨幣 |
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:(一)區(qū)塊鏈:1、區(qū)塊鏈的基礎(chǔ)知識:區(qū)塊鏈的基本結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵機制與核心性質(zhì);區(qū)塊鏈采用的模式;區(qū)塊鏈獲得廣泛接受的框架;區(qū)塊鏈如何創(chuàng)造信任:2. 區(qū)塊鏈與為實體經(jīng)濟(jì)與金融市場銜接:范圍廣、跨主體、提效率、降成本3... |
卓越的渠道開發(fā)及管理技巧 |
主講老師:李健霖   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章、渠道開發(fā)與實施策略一、渠道策略的四個維度1、市場覆蓋最大化,資源配置最優(yōu)化的原則2、品牌形象價值塑造的模式3、系統(tǒng)化的業(yè)務(wù)流程積極的拓展4、渠道的分級制度,動態(tài)管理提升渠道的質(zhì)量二、不同類型、不同階段的渠.. |
從歷史興衰學(xué)管理 |
主講老師:劉藝強   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:向歷史組織取經(jīng)一、向帝國取經(jīng)1.秦帝國:一個強制型組織失敗的典型案例2.執(zhí)行力無比強大的秦朝是如何從內(nèi)部瓦解的3.秦始皇的管理弊?。?ldquo;加速陷阱”要了他的命4.康熙皇帝為何拒絕重修長城.. |
全面安全管理 |
主講老師:李開東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:安全意識的強化1、安全意識1) 對安全的理解2) 后悔的人去了哪里2、安全為了誰1) 從公司角度詮釋2) 從家庭角度詮釋3) 從個人角度詮釋3、安全靠什么1) 動物世界生存法則2) 人的安.. |
跨部門溝通與協(xié)作 |
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 問題:跨部門溝通的常見問題1.1小問題蘊含大學(xué)問1.1.1案例:小問題久拖能成大問題1.1.2思考:董事長的困惑1.1.3調(diào)研:一份隨機調(diào)查的結(jié)果1.2什么是跨部門溝通1.2.1跨部門溝通合作的常見現(xiàn)象.. |
職場結(jié)構(gòu)化思考力 |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講、理論基礎(chǔ)篇:透過結(jié)構(gòu)看世界(一)結(jié)構(gòu)化思考力應(yīng)用場景1.接受信息:傾聽與閱讀2.表達(dá)信息:寫作與溝通3.思考決策:分析與判斷(二)透過結(jié)構(gòu)看世界、洞悉事物本質(zhì)1.透過結(jié)構(gòu)看世界是一種生活態(tài)度2.只有想.. |
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:人力資源管理概述案例:蓋洛普公司的“S”路徑討論:公司成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)案例:世界500強企業(yè)案例分享一、人力資源管理在企業(yè)管理中的位置圖1:人力資源管理的運行圖2:人力資源管理各模塊.. |
工程公司員工師徒制方案落地解決方案 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:6. 課程大綱:第一章:課程準(zhǔn)備與案例介紹 課程準(zhǔn)備,工程公司基本要點 課程準(zhǔn)備,公司和項目組織架構(gòu) 課程準(zhǔn)備,項目管理核心要點介紹 課程準(zhǔn)備,人員基.. |
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