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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 安全生產(chǎn)管理課程大綱 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：安全生產(chǎn)總體要求一、培訓(xùn)目標(biāo)：掌握安全生產(chǎn)總體要求，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、健全安全生產(chǎn)機(jī)制、保障電網(wǎng)運(yùn)行安全、保障電力建設(shè)工程安全、保障網(wǎng)絡(luò)與信息安全、保障作業(yè)人員人身安全、加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè)、加強(qiáng)電力設(shè)備管理、加強(qiáng)電力可靠.. |
| 從優(yōu)秀到卓越—我是責(zé)任者 |
| 主講老師：郭建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：新常態(tài)下的新思維一、團(tuán)隊(duì)基業(yè)長(zhǎng)青的基因——時(shí)刻具有危機(jī)感1. 危機(jī)感：全員自動(dòng)自發(fā)時(shí)刻保持積極的工作狀態(tài)。2. 成功的方向，方式和方法是什么？二、負(fù)責(zé)任員工的特征——.. |
| 電氣運(yùn)行操作及事故處理培訓(xùn) |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、對(duì)電氣運(yùn)行操作步驟的正確理解和應(yīng)用。 2、變電所的事故處理的正確判斷和處理。 教學(xué)方法： 講授法、演示法 教學(xué)過程： 一、知識(shí)回顧，導(dǎo)入(0.5課時(shí)) 回顧幾個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)： ①、變電所的主接線圖及一、二次設(shè)備的區(qū)別。 ②.. |
| 團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)與激勵(lì) |
| 主講老師：禹貞余 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：透視激勵(lì)--理解內(nèi)核1. 神經(jīng)學(xué)家：達(dá)馬西奧的研究成果 情緒與決策2. 4個(gè)經(jīng)典激勵(lì)理論解析：什么讓人產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)與滿意 馬斯洛需求層次理論 動(dòng)機(jī)理論 （哈佛大學(xué)教授戴維麥克.. |
| 職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：王新宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念二．職業(yè)目標(biāo)----關(guān)于成功的定義三．職業(yè)起點(diǎn)----自我分析1. 性格與職業(yè)2. MBTI性格職業(yè)測(cè)試3. 興趣、能力與職業(yè)4. 霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試5. 自身優(yōu)劣勢(shì)分析四．職業(yè).. |
| 變電運(yùn)行及標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：1 變電運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理的理念或策略 全面推行變電運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，是從傳統(tǒng)粗放型現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理向現(xiàn)代化精細(xì)化作業(yè)管理的轉(zhuǎn)變。通過制訂巡視維護(hù)、倒閘操作及設(shè)備驗(yàn)收的系列規(guī)定動(dòng)作，固化規(guī)范日常工作行為，規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)，提高工作效率，還可以通過.. |
| 營(yíng)銷專業(yè)技能培訓(xùn) |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間安排 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容D1 上午 電改下的供電營(yíng)業(yè)（0.5小時(shí)） 1.政府營(yíng)商環(huán)境的改善2.重啟電改的意義3.電改的途徑與方法4.電改對(duì)供電營(yíng)銷的影響5.供電企業(yè)的應(yīng)對(duì)電能計(jì)量裝置（3小時(shí)） 1.電.. |
| 涉外禮儀——跨文化的交流 |
| 主講老師：趙詩(shī)雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：全球化背景下的跨文化交流一、中外文化的差異根源1、社會(huì)背景的影響1）啟蒙教育的認(rèn)知方式不同2）西方的個(gè)人本位和東方的家族本位2、經(jīng)濟(jì)制度的影響3、地理環(huán)境的影響分組討論：你在那里感受到了中外文化差異對(duì).. |
| 時(shí)尚永不眠——認(rèn)知時(shí)尚 |
| 主講老師：趙詩(shī)雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：理解時(shí)尚一、時(shí)尚的定義1、時(shí)尚的意義系統(tǒng)2、時(shí)尚的約定俗成3、時(shí)尚的廣義概念二、時(shí)尚與文化1、時(shí)尚與個(gè)體2、中國(guó)風(fēng)的時(shí)尚三、時(shí)尚與社會(huì)生活四、時(shí)尚與奢侈品奢侈概念三角模型1、奢侈品五大.. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代的營(yíng)銷模式變革 |
| 主講老師：石澤杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 ：突如其來的環(huán)境巨變1、環(huán)境大變革 2、企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)變化 3、增量競(jìng)爭(zhēng)到存量競(jìng)爭(zhēng) 第二部分：大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革1、一切皆可量化 2、大數(shù)據(jù)時(shí)代來臨 3、未來營(yíng)銷的核心：大數(shù)據(jù)平臺(tái) 第三部分：大.. |
| 職場(chǎng)力課程--打通企業(yè)內(nèi)訓(xùn)力 |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：內(nèi)訓(xùn)的目標(biāo)導(dǎo)向-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的三個(gè)誤區(qū)-有效培訓(xùn)的定義-構(gòu)建有效的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)通道在哪里？-你了解你的企業(yè)學(xué)員嗎？知識(shí)結(jié)構(gòu)技能水平動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣練習(xí)：找出案例中學(xué)員的具體差距-企業(yè)培訓(xùn)的四個(gè)層.. |
| 中國(guó)式精益生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：李開西 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：精益的起源與發(fā)展一、精益管理的起源1. 認(rèn)知豐田2. 豐田在今天的地位3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)TPS4. 豐田管理方式的核心5. 精益生產(chǎn)方式的誕生案例：一張圖看懂精益生產(chǎn)二、精益生產(chǎn)在中國(guó)的發(fā)展1.. |
| 如何做一名優(yōu)秀班組長(zhǎng) |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 班組長(zhǎng)責(zé)任心修煉一、世界500強(qiáng)把責(zé)任作為關(guān)鍵理念和價(jià)值觀 二、負(fù)責(zé)任的5大層面 1、推卸責(zé)任：有問題是別人的問題 2、分清責(zé)任：這是誰(shuí)的責(zé)任？ 3、承擔(dān)責(zé)任：我是一切問題的根源 4、問題=機(jī)會(huì)（有問題.. |
| 卓越執(zhí)行力 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言1. 心智模式對(duì)執(zhí)行力的影響2. 心智模式的障礙3. 個(gè)體執(zhí)行力的冰山模型4. 鄧寧-克魯格效應(yīng)對(duì)新員工的執(zhí)行力觀念的影響一： 解讀執(zhí)行力問題1. 成功=目標(biāo)+執(zhí)行力2. 執(zhí)行力的研究背景：任正非和張.. |
| 中華人民共和國(guó)民法典電力行業(yè)專題講座 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：《民法典》對(duì)電網(wǎng)企業(yè)的影響：電力營(yíng)銷第一編：總則一、自然人、法人、非法人的區(qū)別案例：出資人與公司的財(cái)產(chǎn)獨(dú)立——法人的設(shè)立、分類、責(zé)任類型、解散二、民事法律行為的附條件與附期限：案例：院里的.. |
| 贏在執(zhí)行-打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：張鋒波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 執(zhí)行人才——高效執(zhí)行人才素養(yǎng) 一、 企業(yè)執(zhí)行不力的現(xiàn)象二、 什么才是真正的執(zhí)行?三、 如何挑選有執(zhí)行力的人？四、 你的執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)是否滿意？五、 執(zhí)行動(dòng)力源：客戶價(jià)值六、 執(zhí)行的三大核.. |
| 時(shí)間管理與效率提升沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：時(shí)間和時(shí)間管理的重要性導(dǎo)入：通過情景模擬，使學(xué)員認(rèn)識(shí)到時(shí)間的稀缺性，從而意識(shí)到時(shí)間管理的必要性1. 認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)間管理2. 時(shí)間的特性3. 日常工作中時(shí)間的分布情景模擬：沙漏游戲課堂練習(xí)：測(cè)測(cè)你的時(shí)間管理.. |
| 從戰(zhàn)略到執(zhí)行沙盤模擬課程 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 從戰(zhàn)略到執(zhí)行的困惑與挑戰(zhàn)課程導(dǎo)入：案例分析一、戰(zhàn)略的概念1、定義2、意義3、選擇案例討論：諾曼底登陸的決策二、執(zhí)行的概念案例分析：九段秘書測(cè)試1、定義2、意義三、常見現(xiàn)象1、員工為.. |
| 點(diǎn)燃魅力服務(wù)火種訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：孫燕 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：“服務(wù)”是強(qiáng)化意識(shí)，“核心”是擴(kuò)大認(rèn)知第一講：服務(wù)意識(shí)認(rèn)知篇一、服務(wù)的認(rèn)知1. 何謂禮？何謂儀？2. 禮儀的原則3. 禮儀的根本目的4. 什么是服務(wù)？什么是滿意的服.. |
| 中華人民共和國(guó)民法典 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：民法典實(shí)施前與實(shí)施后有何不同第一編：總則一、自然人、法人、非法人的區(qū)別案例：出資人與公司的財(cái)產(chǎn)獨(dú)立——法人的設(shè)立、分類、責(zé)任類型、解散二、有限責(zé)任與無限責(zé)任案例： 設(shè)立公司的意義&md.. |
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