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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：80/90后員工管理與激勵技巧提升 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、對管理者和對80、90后的認(rèn)識 第1單元 管理者的角色認(rèn)知 1、管理者的角色錯位 2、管理者的核心技能 3、部門價值的認(rèn)知與管理者的職責(zé)定位 第2單元：80、90后員工引發(fā)的管理挑戰(zhàn) 1、員工流失嚴(yán)重 2、團(tuán)隊管理難.. | |
| 課程名稱：組織效能優(yōu)化與效率提升 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：透過一組數(shù)據(jù)看效率— 前言、關(guān)于人效的基礎(chǔ)知識 1、什么是效率？ 2、什么是人力資源效能（人效） 3、為什么要重視人效 4、 人效的基本價值觀是什么 5、 人效的衡量指標(biāo)有哪些 6、 人效低的八個特征 .. | |
| 課程名稱：三國智慧與管理藝術(shù) | |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 歷史分合論與企業(yè)興衰 1. 合久必分 1) 東漢之衰亡 2) 蜀漢之興 3) 東吳之興 4) 曹魏之興 2. 分久必合 1) 司馬懿韜光養(yǎng)晦 2) 三分歸晉 第二講 三國興衰的歷史借鑒 1. 審時度勢，制定.. | |
| 課程名稱：企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)： a、企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)----利潤與銷售和成本的關(guān)系 b、影響企業(yè)利潤的因素----擴(kuò)大銷售與成本控制 c、企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析 第一單元：戰(zhàn)略致勝管理：高瞻遠(yuǎn)矚 a、戰(zhàn)略管理：選擇、定位、.. | |
| 課程名稱：時間管理與科學(xué)工作方法 | |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、案例剖析（Attention on Interest） 互動：生命最后的24小時 二、追本溯源（Search） 時間管理的重新認(rèn)識 時間管理的四個階段 時間的四項特性與價值 時間管理法則 時間管理中最為重要的思維定式 .. | |
| 課程名稱：經(jīng)驗萃取與問題解決 | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天、案例萃取 課程模塊 課程模塊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、案例萃取 意義與作用 互動：職場中你最具價值的部分 1.1、職業(yè)化的7層進(jìn)階 1.2、案例萃取認(rèn)知 • 案例萃取的8大價值 • 案例的分類 &b.. | |
| 課程名稱：會議管理心理學(xué)--高效焦點(diǎn)解決式SF+實戰(zhàn)技巧 | |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一.凡是會議，必有準(zhǔn)備 1.會議的最大成本——時間成本 2.沒有結(jié)果的會議=對公司犯罪 3.沒有準(zhǔn)備的會議=集體謀殺 4.解決方法：事先檢查制度 5.沒有準(zhǔn)備好=必須取消 6.開會前—&m.. | |
| 課程名稱：全景授課——魅力表達(dá)與引導(dǎo)式授課 | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講、全景授課—— “三全”打開授課新模式 一、態(tài)度全——全力以赴認(rèn)真對待 1. 學(xué)習(xí)小組建立 2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確 3. 課堂紀(jì)律說明 二、認(rèn)識全&md.. | |
| 課程名稱：打造高效能團(tuán)隊的管理方法與藝術(shù) | |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、團(tuán)隊基礎(chǔ)知識 1.1團(tuán)隊定義 1.2團(tuán)隊與“群體”有什么不同？ 團(tuán)隊的條件是什么？ 1.3團(tuán)隊的基本要素 1.4團(tuán)隊的七個特征 管理故事：螞蟻軍團(tuán) 管理故事：這是誰發(fā)明的？—&mdas.. | |
| 課程名稱：管理者教練式溝通技巧 中層管理溝通能力提升 | |
| 主講老師：陳玨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、什么是教練式管理？ 1、教練式管理：你是企業(yè)教練嗎 教練式管理的定義和具備的3個主要素質(zhì) 案例：電視劇亮劍中李去大結(jié)局與炮手的對話 2、傳統(tǒng)管理模式VS教練式管理模式 傳統(tǒng)管理模型和教練.. | |
| 課程名稱：從校園人到職場人的角色轉(zhuǎn)變 ——用得上的職場實戰(zhàn)課 | |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、職場心智模式篇：看職場精英如何洞見 第一講：職業(yè)素養(yǎng)——心智模式 （一）心智模式——做不到是因為想不到 1.課堂互動 接到通知，你的反應(yīng)是什么？ 2.心智.. | |
| 課程名稱：有話好說——職場高效溝通技巧 | |
| 主講老師：高永華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：互動：職場日常溝通中常見的問題有哪些？ 第一講：溝通的基石 一、人際交往的雙贏思維 1. 什么是雙贏思維 1）基本原則：有效、持久的人際關(guān)系來自互利互惠 2）主要思維：不僅為自己也為別人謀利益，不是靠獨(dú)立競爭來加強(qiáng)人際關(guān)系 .. | |
| 課程名稱：管理勝經(jīng)：管理干部致勝經(jīng)驗萃取 | |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 1天 萃取管理者自身的經(jīng)驗（個人式萃?。? 導(dǎo)入：優(yōu)秀管理者，都會總結(jié)經(jīng)驗0.5小時 1、什么是經(jīng)驗 2、什么是萃取 3、經(jīng)驗萃取模型 4、經(jīng)驗萃取對管理者的三大價值 5、萃取過程的注意 6、小組約定、掌聲、口號 .. | |
| 課程名稱：管理者的核心能力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：李愛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 管理者如何管理自己？ 1. 從專業(yè)走向管理的困惑 2. 管理者的身份與定位 3. 管理者應(yīng)具備的態(tài)度與意識 4. 管理者的時間管理習(xí)慣 5. 管理者的工作方法 第二部分 管理者如何角色認(rèn)知？ 1. 處.. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)化思維 | |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【上篇】認(rèn)識篇 第一講：解析結(jié)構(gòu)化思維 1、到底什么是結(jié)構(gòu)化思維 2、常用的4種思維方式及其特點(diǎn) ※慣性思維方式 ※水平思維方式 ※邏輯思維方式 ※結(jié)構(gòu)化思維 3、結(jié)構(gòu)化思維的5個基礎(chǔ)流程 ◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參.. | |
| 課程名稱：可訓(xùn)練溝通力 | |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識溝通——溝通思維的建立 一、溝通的基本概念 1、互動游戲：什么是溝通？ 2、溝通模型與內(nèi)涵 3、現(xiàn)場演練：溝通中你所容易忽視的細(xì)節(jié) 4、溝通的三個層次 1)知道了 2)理解了 3)行動.. | |
| 課程名稱：教練型導(dǎo)師 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：導(dǎo)師制與教練型導(dǎo)師 1、什么是導(dǎo)師制 2、導(dǎo)師的3種角色 3、教練型導(dǎo)師的選拔要求 案例：華為公司導(dǎo)師制 討論：教練型導(dǎo)師與傳統(tǒng)輔導(dǎo)的區(qū)別？ 第二章：導(dǎo)師輔導(dǎo)員工的四部曲 1、建立信任的合作關(guān)系 （1）信任是導(dǎo)師.. | |
| 課程名稱：光伏培訓(xùn)課程 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1. 電網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求 1） 電力系統(tǒng)概況 2） 新能源 3） 分布式電源接入 4） 諧波治理 5） 光伏發(fā)展趨勢 2. 二次安防工作原理及各元器件作用 1） 變壓器保護(hù)原理 2） 光伏電站主設(shè)備保護(hù)配置 3） 智能電氣自.. | |
| 課程名稱：低壓不停電作業(yè)培訓(xùn)課綱 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：時間安排 培訓(xùn)模塊 主要內(nèi)容 培訓(xùn)形式 2h 低壓作業(yè)危險因素辨識 1.低壓作業(yè)危險因素分析 2.觸電 3.高墜 4.落物 5.機(jī)械 6.... 7.勘察工作單的填寫 案例教學(xué) 2h 低壓作業(yè)《安規(guī)》要求 1.人員要求 .. | |
| 課程名稱：星級供電所建設(shè)與評價課程大綱 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：星級“全能型”鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn) 1、“全能型“鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設(shè) 2、星級“全能型”鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電建設(shè)評價規(guī)范 3、星級“全能型”.. | |
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