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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型——企業(yè)大數(shù)據(jù)決策系統(tǒng)與商業(yè)價(jià)值 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、認(rèn)識大數(shù)據(jù)（1小時(shí)） 1、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問題 大數(shù)據(jù)誤區(qū) 企業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾 數(shù)據(jù)該如何變現(xiàn) 2、什么是大數(shù)據(jù)？ 3、大數(shù)據(jù)能做什么？ 4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn) 5、.. | |
| 課程名稱：新生代員工影響、溝通與激勵 （2+1版）2.0 | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：分享與分析 請描述一下新生代員工的成長背景 請描述一下新生代員工 您一般會為了什么事跟員工溝通 新生代員工在意的事情有哪些 新生代員工為什么到這個.. | |
| 課程名稱：企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練 | |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：職業(yè)人與職業(yè)化 一、認(rèn)識企業(yè) 1、企業(yè)構(gòu)成 2、員工 3、顧客 4、利潤 5、競爭 6、社會關(guān)聯(lián) 二、企業(yè)員工的角色 1、企業(yè)形象的代表者 2、企業(yè)理念的傳播者 3、市場信息的收集者 4、顧客的知心朋友.. | |
| 課程名稱：動心演說課程大綱 | |
| 主講老師：趙棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：“文”以聽眾為中心奧秘——找到動心演說的金鑰匙 優(yōu)秀演講者是怎樣的？（視頻案例） 互動：請給優(yōu)秀演講者貼標(biāo)簽 基于企業(yè)文化的優(yōu).. | |
| 課程名稱：精益物流設(shè)計(jì)與看板拉動系統(tǒng) | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章看板簡介 精益生產(chǎn)系統(tǒng)：平準(zhǔn)化、同步化物流、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、單件流、多能工、生產(chǎn)節(jié)拍、工廠內(nèi)部超市、TWI、SMEM、看板、X矩陣、七大浪費(fèi)、VSM、TQM、TPM、可視化、防錯法、安燈系統(tǒng)、A3報(bào)告、OEE、自主維.. | |
| 課程名稱：中高層MTP核心管理技能提升 | |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 角色認(rèn)知：管理者的三大關(guān)鍵角色轉(zhuǎn)換 什么是管理？---通過別人解決問題的藝術(shù) 管理者在組織結(jié)構(gòu)中的位置（基層、中層、高層） 例行工作 問題工作 .. | |
| 課程名稱：如何全方位防范勞動用工風(fēng)險(xiǎn) | |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 怎樣規(guī)避勞動用工風(fēng)險(xiǎn) 第一節(jié)：招聘面試錄用風(fēng)險(xiǎn) 公示招聘崗位要求 招聘崗位要合法化 開展員工的背景調(diào)查 錄用員工要謹(jǐn)慎 案例：未開展員工背景調(diào)查，給企.. | |
| 課程名稱：新基建行業(yè)研究及客戶案例實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、新基建內(nèi)涵、特征 1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是一次社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 2、數(shù)字技術(shù)改變生產(chǎn)、生活與工作方式 3、新基建的云、管、端 4、什么是新基建？ 5、新基建基本內(nèi)涵 6、“新基建”與“傳統(tǒng)基建&.. | |
| 課程名稱：優(yōu)化工作流程 提高工作績效 （兩天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開場導(dǎo)入 v您知道您的崗位的主責(zé)流程嗎 v您能描述一下您崗位的某個流程嗎 v請您描述一下流程的益處 v請描述您的主責(zé)流程的權(quán)力 v請解釋一下您的一個主責(zé)流程的價(jià)值 v情境演練： 開晨會 布.. | |
| 課程名稱：新形勢下賬款回收及預(yù)防技能提升訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引子： 七次龜兔賽跑的故事 有何啟發(fā)？ 如何理解中央提出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)？ 討論： 我們?yōu)槭裁匆乜睿? 企業(yè)的“造血”功能來自哪里？ 一、我們?yōu)槭裁匆乜睿? 1、資金是企業(yè)的血脈，做.. | |
| 課程名稱：教練型管理者修煉 | |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：團(tuán)隊(duì)破冰，分組 一、私董會教練基礎(chǔ) 1、認(rèn)知模式：約哈利之窗 2、教練之道： 平衡輪工具法講解及演練 4、私董會教練的角色定位 5、私董會教練三階段修煉重點(diǎn) 二、私董會教練主持七步流程精講 1、老師現(xiàn)場主持私董會，學(xué)員觀摩.. | |
| 課程名稱：市場調(diào)研與分析實(shí)操技能 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：市場調(diào)研流程及管控 一、市場調(diào)研的11個基本步驟 1.確定市場調(diào)研的必要性 2.定義問題 3.確立調(diào)研目標(biāo) 4.確定調(diào)研設(shè)計(jì)方案 5.確定信息的類型和來源 6.確定收.. | |
| 課程名稱：職業(yè)化自我管理與工作坊-2天 | |
| 主講老師：陳南宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：單元：自我管理 企業(yè)管理關(guān)鍵思維：為客戶創(chuàng)造價(jià)值、支持員工成長、為公司創(chuàng)造效益。 自我管理又稱為自我控制，是指利用個人內(nèi)在力量改變行為的策略，普遍運(yùn)用在減少不良行為與增加好的行為的出現(xiàn).. | |
| 課程名稱：構(gòu)建企業(yè)的和諧生態(tài)系統(tǒng) | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)的經(jīng)營與變革 1、經(jīng)營和管理界定的意義 2、企業(yè)長生不衰的秘密:變革 3、引發(fā)企業(yè)變革的具體因素 4、變革的動力和變革的阻力 5、組織變革成功的八大步驟 （這八個步驟就是實(shí)施的過程管理、管理控制和關(guān)注點(diǎn)） 二、組織.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理與銷售進(jìn)程管理 | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、認(rèn)識目標(biāo)的重要性 了解設(shè)定目標(biāo)的原則 知道怎樣設(shè)定多個目標(biāo) 知道怎樣對目標(biāo)和銷售進(jìn)程進(jìn)行管理 二、銷售過程中的書面交流 知道書面交流在銷售中的重要性 .. | |
| 課程名稱：審計(jì)戰(zhàn)略和審計(jì)體系構(gòu)建 | |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章 審計(jì)戰(zhàn)略概念和框架 1.審計(jì)戰(zhàn)略概念 2.審計(jì)戰(zhàn)略框架 122.1審計(jì)戰(zhàn)略基本內(nèi)容 【案例分析】某公司審計(jì)戰(zhàn)略舉例 第二章 審計(jì)戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系 1不同企業(yè)審計(jì)戰(zhàn)略比較 2審計(jì)戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系 第三章 審計(jì).. | |
| 課程名稱：快樂工作，幸福生活 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引言：無卡時(shí)代，對管理者的挑戰(zhàn) 第一講：職場倦怠 1.職業(yè)中常見的四種心態(tài) - 四無人生 - 知足常樂 - 完美人生 - 人前顯貴 2.職場狀態(tài)測評 - 三種職場狀態(tài)的測評結(jié)果解讀 - 三種職場狀態(tài)的解決方法及思路 .. | |
| 課程名稱：擁抱責(zé)任，高效執(zhí)行 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力的重要性？ 個人執(zhí)行力兩面觀 執(zhí)行力與自己 執(zhí)行力與企業(yè) 研討：干了工作等于有結(jié)果嗎？ 研討：聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良是什么意思？ .. | |
| 課程名稱：從“菜鳥”到“經(jīng)理”新晉經(jīng)理塑造訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 內(nèi)容 相關(guān)工具方法 第一部分 管理思維轉(zhuǎn)變 一、從業(yè)務(wù)到管理的障礙認(rèn)識 1) 公司為什么需要管理者 2) 管理者的存在價(jià)值 3) 從業(yè)務(wù)到管理的三大障礙 用管物料的思維管人—&mdash.. | |
| 課程名稱：大數(shù)據(jù)驅(qū)動管理與決策升級 | |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：開篇案例分享： 1）抖音的世界 2）有意思的銷售現(xiàn)象 3）是否被大數(shù)據(jù)殺熟 第一講：大數(shù)據(jù)時(shí)代到來 1、踏準(zhǔn)時(shí)代自進(jìn)化 2、時(shí)代的特征 3、大數(shù)據(jù)時(shí)代來臨的標(biāo)志 4、大數(shù)據(jù)時(shí)代的特征 5、大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)遇到的問題 第.. | |
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