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課程名稱：有效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門(mén)溝通
主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一天：（上午9:00-12:00，下午13:30-16:30） 一、破冰活動(dòng) 二、項(xiàng)目管理概論 1、項(xiàng)目管理的必要性及其挑戰(zhàn)； 2、項(xiàng)目生命期及其特點(diǎn) 3、項(xiàng)目管理流程－IPECC項(xiàng)目管理過(guò)程 4、十大項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域 ..

課程名稱：房地產(chǎn)企業(yè)從專業(yè)走向管理
主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1專業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換 1.1專業(yè)與管理差異 1.2從專業(yè)人士到管理者的障礙 1.3專業(yè)管理人材的特質(zhì)要求 1.4管理者的素質(zhì)要求 1.5管理者的權(quán)力與責(zé)任 2樹(shù)立威信、贏得信任 2.1認(rèn)知團(tuán)隊(duì)，新環(huán)境下團(tuán)隊(duì)特點(diǎn) 2...

課程名稱：走出管理的雷區(qū)——管理角色精準(zhǔn)定位
主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一類錯(cuò)誤 太把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo) 沒(méi)認(rèn)清角色，做老板的法官 你是誰(shuí)？——管理者產(chǎn)生的原因 從名小吃看下屬的產(chǎn)生過(guò)程 向上錯(cuò)位—&mda..

課程名稱：目標(biāo)速成——有效營(yíng)銷目標(biāo)制定及管理實(shí)務(wù) 課程簡(jiǎn)介
主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 銷售目標(biāo)制定原則及管理流程 一、銷售目標(biāo)管理的定義 1、定義 2、銷售目標(biāo)管理涵蓋內(nèi)容 3、銷售目標(biāo)的分類 4、銷售目標(biāo)管理的意義 二、銷售目標(biāo)的制定原則及參考要素 1、制定原則 A.基本原則：公平 、公正 、公..

課程名稱：發(fā)展供應(yīng)鏈金融與增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈可控
主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：供應(yīng)鏈托起了怎樣的人類社會(huì)？ 一、到底什么是人類社會(huì)的供應(yīng)鏈？ 1、供應(yīng)鏈?zhǔn)鞘裁矗? 2、我們?yōu)槭裁磿?huì)需要它？ 3、供應(yīng)鏈對(duì)制造業(yè)的重要性 二、供應(yīng)鏈管理與時(shí)代發(fā)展的差距 1、我國(guó)供應(yīng)鏈管理的風(fēng)險(xiǎn)和短板 2、互聯(lián)網(wǎng)與..

課程名稱：女性權(quán)益維護(hù)及自我發(fā)展
主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：新時(shí)代女性自我成長(zhǎng)五要素 排列展示：家庭、事業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、獨(dú)立五者的關(guān)系 家是起點(diǎn)也是終點(diǎn) 健康是我們的加油站 學(xué)習(xí)是發(fā)展的源泉 &#..

課程名稱：心理與健康
主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 心理健康（0.5小時(shí)） 1、心理健康的定義 2、心理健康的標(biāo)準(zhǔn) 3、促進(jìn)心理健康的措施 第二部分 影響心理健康的因素（1.5小時(shí)） 1、社會(huì)健康對(duì)心理的影響---挫折與防御機(jī)制 2、人際關(guān)系與心理健康 3、心..

課程名稱：客戶溝通與雙贏思維
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、對(duì)客溝通中常見(jiàn)的問(wèn)題 缺乏自信 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不足，條理不清 不能抓住聆聽(tīng)的重點(diǎn) 按自己的思路思考，忽略了客戶的思維 情緒失控，未能推己達(dá)人 &#..

課程名稱：從技術(shù)到管理 管理者的角色認(rèn)知與管理領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、管理者的角色認(rèn)知與崗位職責(zé) 1、管理者的角色認(rèn)知與定位 管理者的本質(zhì) 管理者的角色認(rèn)知 管理者的工作特點(diǎn) 管理者的價(jià)值體現(xiàn) 2、管理者的四重角色與職責(zé) &..

課程名稱：TTT培訓(xùn)師的職業(yè)化塑造
主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：TTT（Training The Trainer）培訓(xùn)，意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程，本課程按照國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對(duì)經(jīng)理人、培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練，幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè)，幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。 1..

課程名稱：管理者的職業(yè)素養(yǎng)
主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：職業(yè)經(jīng)理人的迷失與困惑 第二單元：中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的困惑 → 職業(yè)安全VS經(jīng)濟(jì)回報(bào) → 現(xiàn)在VS未來(lái) → 職業(yè)的終點(diǎn)VS生命..

課程名稱：通用管理類課程T03 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 高效團(tuán)隊(duì)的發(fā)展規(guī)律與要素 一、團(tuán)隊(duì)的價(jià)值 1、團(tuán)隊(duì)的力量； 2、沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)； 案例：華潤(rùn)26只貓與一只老虎，松散群體與軍事團(tuán)隊(duì) 二、團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí) 1、合作的本意； 2、成功是由于團(tuán)隊(duì)； 3、..

課程名稱：商 務(wù) 演 講 實(shí) 戰(zhàn) 訓(xùn) 練大綱
主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：拔云見(jiàn)日——演講的基礎(chǔ)知識(shí) 一、演講的概念； 二、演講的基本特征； 三、演講者必備的素質(zhì)； 四、演講與表達(dá)的三大要素； 五、口才訓(xùn)練注意的6“打開(kāi)”； 六、說(shuō)悄悄話法；..

課程名稱：管理者的目標(biāo)管理
主講老師：鄧玉金 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：1.目標(biāo)管理是什么 目標(biāo)管理體系設(shè)計(jì)的理論依據(jù) 需求理論、強(qiáng)化理論、公平理論 目標(biāo)管理五要素 目標(biāo)管理的好處 管理層次及目標(biāo)廣度 2.目標(biāo)管理流..

課程名稱：從技術(shù)專才到現(xiàn)代管理者
主講老師：張世樂(lè) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1.課程導(dǎo)入 A.兩兄弟創(chuàng)業(yè)的故事：從用人之力到用人之心、用人之愿 2.自我管理，修煉內(nèi)功 A.了解自己 1)先天的自己： 1)本性——思維性格特質(zhì) 2)測(cè)試工具使用介紹 2) 后天的自己： a)..

課程名稱：新任經(jīng)理的現(xiàn)代管理綜合技能提升訓(xùn)練
主講老師：張世樂(lè) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1.課程導(dǎo)入：現(xiàn)代管理總體框架 2.自我管理，修煉內(nèi)功 A.自我管理概述 B.了解自己 1)先天的自己： 1)本性——思維性格特質(zhì) 2)測(cè)試工具使用介紹 2) 后天的自己： a)我的優(yōu)勢(shì)，我的軟肋..

課程名稱：微課就該這樣做
主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一 直播課程的規(guī)律特點(diǎn) 【本模塊學(xué)習(xí)價(jià)值】 一、了解直播課程的制作流程 二、掌握直播課程的傳播規(guī)律 三、掌握講授直播課程的要求 【內(nèi)容綱要】 一、直播課程的制作流程 （一）工作分工 1.課程開(kāi)發(fā)人員 2.課程講授人..

課程名稱：將企業(yè)文化扎根在“儒墨道法”
主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：中華民族有著博大精深的文化傳統(tǒng)。其中，作為中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓的產(chǎn)生于春秋時(shí)期的儒家、道家、墨家、法家、兵家等諸子百家的思想博大深邃、千年不衰、熠熠生輝。千百年來(lái)，這些傳統(tǒng)文化帶給人們這樣一種思維慣性：以儒做人——仁..

課程名稱：高效復(fù)盤(pán)-讓復(fù)盤(pán)有效推進(jìn)的四步五法
主講老師：程興勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、為什么要復(fù)盤(pán) 1.關(guān)于復(fù)盤(pán) 2.了解復(fù)盤(pán) 復(fù)盤(pán)的關(guān)鍵，推演 復(fù)盤(pán)與總結(jié)的區(qū)別 復(fù)盤(pán)與回顧的區(qū)別 實(shí)例展示：復(fù)盤(pán)與總結(jié) 3.為什么要復(fù)盤(pán) ɨ..

課程名稱：凝心聚力：如何打造合力攻堅(jiān)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：²課程大綱： 第一章榮辱與共：組建一支能打勝仗的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 1.何謂團(tuán)隊(duì)：人在一起叫團(tuán)伙，心在一起叫團(tuán)隊(duì)； 2.團(tuán)隊(duì)精神：合作共贏、主動(dòng)溝通、協(xié)作配合和勇于當(dāng)責(zé)； 3.凝聚力：形成的核心要素是什么？如何打造團(tuán)隊(duì)凝聚力？有..

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