国模掰B给你看私拍150p_直接看黄网站免费无码_亚洲综合一区二区三区四_少妇野战喷水在线

課程名稱：目標(biāo)速成——有效營銷目標(biāo)制定及管理實務(wù) 課程簡介
主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講 銷售目標(biāo)制定原則及管理流程 一、銷售目標(biāo)管理的定義 1、定義 2、銷售目標(biāo)管理涵蓋內(nèi)容 3、銷售目標(biāo)的分類 4、銷售目標(biāo)管理的意義 二、銷售目標(biāo)的制定原則及參考要素 1、制定原則 A.基本原則：公平 、公正 、公..

課程名稱：有效的項目團(tuán)隊建設(shè)與跨部門溝通
主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一天：（上午9:00-12:00，下午13:30-16:30） 一、破冰活動 二、項目管理概論 1、項目管理的必要性及其挑戰(zhàn)； 2、項目生命期及其特點 3、項目管理流程－IPECC項目管理過程 4、十大項目管理知識領(lǐng)域 ..

課程名稱：走出管理的雷區(qū)——管理角色精準(zhǔn)定位
主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一類錯誤 太把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo) 沒認(rèn)清角色，做老板的法官 你是誰？——管理者產(chǎn)生的原因 從名小吃看下屬的產(chǎn)生過程 向上錯位—&mda..

課程名稱：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具
主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：DAY1:如何具備創(chuàng)新思維？ 一、如何建立創(chuàng)新的認(rèn)知與共識？ 1、為何要創(chuàng)新？（VUCA 時代） 2、什么是創(chuàng)新？ 1）從企業(yè)視角看創(chuàng)新 2）從客戶視角看創(chuàng)新 3、創(chuàng)新的4原則 1）普適化 2）崗位化 3）實踐化 4..

課程名稱：渠道開發(fā)與維護(hù)關(guān)鍵技能提升訓(xùn)練
主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、產(chǎn)品經(jīng)營特點分析 1、產(chǎn)品本身具備的賣點與特點是什么 2、市場需求與環(huán)境對產(chǎn)品的營銷有何影響 3、產(chǎn)品應(yīng)該尋找什么樣的渠道進(jìn)行營銷合作 4、在與營銷渠道進(jìn)行合作時，銷售人員應(yīng)該注意的 二、渠道銷售人員的經(jīng)營意識 1、思路..

課程名稱：發(fā)展供應(yīng)鏈金融與增強產(chǎn)業(yè)鏈可控
主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：供應(yīng)鏈托起了怎樣的人類社會？ 一、到底什么是人類社會的供應(yīng)鏈？ 1、供應(yīng)鏈?zhǔn)鞘裁矗? 2、我們?yōu)槭裁磿枰? 3、供應(yīng)鏈對制造業(yè)的重要性 二、供應(yīng)鏈管理與時代發(fā)展的差距 1、我國供應(yīng)鏈管理的風(fēng)險和短板 2、互聯(lián)網(wǎng)與..

課程名稱：心理與健康
主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 心理健康（0.5小時） 1、心理健康的定義 2、心理健康的標(biāo)準(zhǔn) 3、促進(jìn)心理健康的措施 第二部分 影響心理健康的因素（1.5小時） 1、社會健康對心理的影響---挫折與防御機(jī)制 2、人際關(guān)系與心理健康 3、心..

課程名稱：宏觀經(jīng)濟(jì)與外匯交易培訓(xùn)課程大綱
主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：5 天
課程簡介：一.當(dāng)前世界宏觀經(jīng)濟(jì)形勢及熱點（6課時） 1.全球央行： 08年危機(jī)后全球主要央行貨幣政策、寬松貨幣政策效果及調(diào)整方向、 2.美國經(jīng)濟(jì)： 美聯(lián)儲加息、貨幣政策回歸正常、美國就業(yè)、美國經(jīng)濟(jì)增長、美國原油、美元等 3.歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)：..

課程名稱：從技術(shù)到管理 管理者的角色認(rèn)知與管理領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、管理者的角色認(rèn)知與崗位職責(zé) 1、管理者的角色認(rèn)知與定位 管理者的本質(zhì) 管理者的角色認(rèn)知 管理者的工作特點 管理者的價值體現(xiàn) 2、管理者的四重角色與職責(zé) &..

課程名稱：管理者的職業(yè)素養(yǎng)
主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：職業(yè)經(jīng)理人的迷失與困惑 第二單元：中國職業(yè)經(jīng)理人的困惑 → 職業(yè)安全VS經(jīng)濟(jì)回報 → 現(xiàn)在VS未來 → 職業(yè)的終點VS生命..

課程名稱：通用管理類課程T03 打造高績效團(tuán)隊
主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 高效團(tuán)隊的發(fā)展規(guī)律與要素 一、團(tuán)隊的價值 1、團(tuán)隊的力量； 2、沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊； 案例：華潤26只貓與一只老虎，松散群體與軍事團(tuán)隊 二、團(tuán)隊的認(rèn)識 1、合作的本意； 2、成功是由于團(tuán)隊； 3、..

課程名稱：新時代下戰(zhàn)略性人力資源管理
主講老師：李佳眉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 新時代下人力資源管理變革 一、新時代向人力資本提出的挑戰(zhàn) 1、新時代革命推動下的人力資本變革 2、新時代下人力資本的十大發(fā)展趨勢 （1）未來組織正形成 （2）職業(yè)生涯和學(xué)習(xí)正向?qū)崟r而自始至終改變 （3）人才..

課程名稱：從技術(shù)專才到現(xiàn)代管理者
主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1.課程導(dǎo)入 A.兩兄弟創(chuàng)業(yè)的故事：從用人之力到用人之心、用人之愿 2.自我管理，修煉內(nèi)功 A.了解自己 1)先天的自己： 1)本性——思維性格特質(zhì) 2)測試工具使用介紹 2) 后天的自己： a)..

課程名稱：解密溝通——高效對話
主講老師：吳娥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程簡述：通過對底層邏輯的剖析，知其所以然地學(xué)習(xí)技能，提升溝通能力，促進(jìn)組織高效。 導(dǎo)入：開場游戲：你是誰？ 1. 團(tuán)隊建設(shè) 2. 課前Structure準(zhǔn)備 第一講：溝通重要性——認(rèn)知升級篇 一、溝通..

課程名稱：淘金式思維
主講老師：曹淇淞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：開場 案例：山田本一的故事 1. 海綿式思維與淘金式思維 2. 淘金式思維的基本模型 3. 淘金式思維的邊界 4. 淘金式思維的五個層級 第一講：事實與觀點 案例解讀：鷹的故事 1. 什么是事實 2. 什么是觀點 3..

課程名稱：管理者的目標(biāo)管理
主講老師：鄧玉金 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：1.目標(biāo)管理是什么 目標(biāo)管理體系設(shè)計的理論依據(jù) 需求理論、強化理論、公平理論 目標(biāo)管理五要素 目標(biāo)管理的好處 管理層次及目標(biāo)廣度 2.目標(biāo)管理流..

課程名稱：高效復(fù)盤-讓復(fù)盤有效推進(jìn)的四步五法
主講老師：程興勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、為什么要復(fù)盤 1.關(guān)于復(fù)盤 2.了解復(fù)盤 復(fù)盤的關(guān)鍵，推演 復(fù)盤與總結(jié)的區(qū)別 復(fù)盤與回顧的區(qū)別 實例展示：復(fù)盤與總結(jié) 3.為什么要復(fù)盤 ɨ..

課程名稱：新任經(jīng)理的現(xiàn)代管理綜合技能提升訓(xùn)練
主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1.課程導(dǎo)入：現(xiàn)代管理總體框架 2.自我管理，修煉內(nèi)功 A.自我管理概述 B.了解自己 1)先天的自己： 1)本性——思維性格特質(zhì) 2)測試工具使用介紹 2) 后天的自己： a)我的優(yōu)勢，我的軟肋..

課程名稱：基于目標(biāo)達(dá)成的資源匹配 （在線2小時版）
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：1.資源的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 法律 權(quán)力 社會資源 市場與客戶 供應(yīng)鏈 公共關(guān)系 行業(yè)競合關(guān)系 人力資..

課程名稱：微課就該這樣做
主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一 直播課程的規(guī)律特點 【本模塊學(xué)習(xí)價值】 一、了解直播課程的制作流程 二、掌握直播課程的傳播規(guī)律 三、掌握講授直播課程的要求 【內(nèi)容綱要】 一、直播課程的制作流程 （一）工作分工 1.課程開發(fā)人員 2.課程講授人..

共 14283 條記錄  [461/715] 首頁上一頁 458 459 460 461 462 463 464 465 下一頁   尾頁