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HR法務(wù)實(shí)控20個(gè)工具課研修班

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：3680 時(shí)間：2024-08-21

序 HR必知2021新法新規(guī)解讀（2021.1.1）《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律問(wèn)題的解釋?zhuān)ㄒ唬罚?019修）《電子簽名法》（2021.7.1）《人社部關(guān)于發(fā)布的通知》（2021.11..

創(chuàng)新方程式—?jiǎng)?chuàng)新工具及問(wèn)題解決

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2024-04-24

你是否碰到過(guò)下列情形： 1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力 2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新，但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力 3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新，但空有一腔熱情，不知道從何開(kāi)始、不知道有什么..

精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理工具與方法

地點(diǎn)： 廣東 (佛山) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-01-19

第一模塊 認(rèn)知精益化管理1. 企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)：粗放型管理——精益型管理2. 精益化管理與精益生產(chǎn)（減少浪費(fèi)、少而精、產(chǎn)生效益）3. 真效率與假效率、個(gè)別效率與整體效率4. 精益化..

《創(chuàng)新方程式》—5類(lèi)創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2023-05-21

2023年05月21日上海2023年07月11日上海2023年09月01日上海2023年11月03日上海你是否碰到過(guò)下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和..

研發(fā)項(xiàng)目管理 —實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：3980 時(shí)間：2022-12-26

課程背景：組織變革中經(jīng)常聽(tīng)到“班長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)”、“小前端大平臺(tái)”、“讓聽(tīng)的見(jiàn)炮聲的人來(lái)決策”，中國(guó)科技企業(yè)正處于從以功能為中心向以項(xiàng)目為中心轉(zhuǎn)變..

如何高效分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)——以Excel為工具

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2980 時(shí)間：2022-04-28

課程大綱一、Excel小技巧【教學(xué)目的】Excel很多的小技巧，可以迅速提高數(shù)據(jù)分析效率，本模塊的目的在于講述最實(shí)用的小技巧，目的在于提高學(xué)員的積極性、提升工作效率。1. 快速輸入今天的日期2. ..

創(chuàng)新方程式—5類(lèi)創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2022-03-24

課程大綱 板塊 章節(jié)名稱(chēng) ..

5G時(shí)代新媒體傳播軟件工具應(yīng)用

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2980 時(shí)間：2022-03-19

課程大綱第一章：新媒體平臺(tái)解析1. 微博2. 微信公眾號(hào)3. 微信視頻號(hào)4. 抖音第二章：觸動(dòng)人心的文案1. 文案的深層原理2. 文案的腦洞方法3. 視頻腳本與分鏡4...

新舊QC品管七大手法-14個(gè)管理工具

地點(diǎn)： 浙江 (溫州) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2022-01-07

新舊QC品管七大手法-14個(gè)管理工具培訓(xùn)時(shí)間： 2022年01月07-08日 溫州培訓(xùn)費(fèi)用： 3600元/人（含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專(zhuān)家演講費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、含稅發(fā)票）培訓(xùn)對(duì)象： 品質(zhì)工作人員、QC、QE..

思維工具—問(wèn)題分析與解決

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4600 時(shí)間：2020-07-17

一、課程導(dǎo)入1、為什么要學(xué)這門(mén)課程？2、我們解決問(wèn)題的障礙在哪里？a、過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)b、線(xiàn)性思維c、現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)不一致，不認(rèn)為是問(wèn)題d、發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，就是最大的問(wèn)題e、掩蓋問(wèn)題，就是制造危機(jī)..

管理建模與經(jīng)營(yíng)決策—Excel為工具

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2980 時(shí)間：2019-08-29

【課程大綱】一、Excel函數(shù)（可以根據(jù)客戶(hù)需求定制）【教學(xué)目的】函數(shù)是Excel經(jīng)典功能之一，也是學(xué)習(xí)Excel的一個(gè)難點(diǎn)。本模塊通過(guò)講解最常用的函數(shù)，解決最常見(jiàn)的數(shù)據(jù)分析問(wèn)題，同時(shí)起到拋磚引玉的作用，讓學(xué)..

績(jī)效改進(jìn)優(yōu)化與工具模型落地

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3980 時(shí)間：2019-06-13

課程大綱模塊一：戰(zhàn)略→規(guī)劃→預(yù)算→績(jī)效 1. 戰(zhàn)略——未來(lái)的企業(yè)是怎樣的n 繪制公司戰(zhàn)略地圖n 選擇重要目標(biāo)作為企業(yè)戰(zhàn)略主題..

風(fēng)險(xiǎn)管理金融工具|注冊(cè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理師課程

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2017-09-17

【課程大綱】一、 中國(guó)當(dāng)下宏觀經(jīng)濟(jì)分析二、 金融對(duì)整個(gè)金融體的影響及作用1、 金融市場(chǎng)在一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)體中的地位和作用（案例講解）2、 如何看待金融危機(jī)3、 1992年索羅斯狙擊英鎊事件4、 1..

ISO/TS16969五大工具之-FMEA&MSA&SPC培訓(xùn)

地點(diǎn)： 湖北 (武漢) 價(jià)格：4680 時(shí)間：2016-06-17

課程大綱：模塊一、失效模式及影響分析FMEA1、五大手冊(cè)概述2、FMEA基本知識(shí)a) 什么是FMEAb) FMEA的歷史c) FMEA的基本流程d) FMEA的種類(lèi)e) DFMEA與P..

SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2016-06-16

一．供應(yīng)商質(zhì)量管理概述1.采購(gòu)管理的演變與發(fā)展 2.企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)工作的癥結(jié)3.SQE自身能力要求二．管理物料質(zhì)量從源頭做起1)搜尋供應(yīng)源a)-供應(yīng)市場(chǎng)的信息來(lái)源b)-不同類(lèi)型的市場(chǎng)..

科學(xué)管理 持續(xù)改進(jìn) 等級(jí)醫(yī)院評(píng)審質(zhì)量管理工具的應(yīng)用與落地

主講老師：單運(yùn)濤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景： 隨著我國(guó)醫(yī)療改革的不斷深入與發(fā)展，醫(yī)療管理模式、發(fā)展模式、運(yùn)營(yíng)模式、服務(wù)模式正在經(jīng)歷前所未有的大變革。2020年的十四五規(guī)劃中，已經(jīng)明確未來(lái)中國(guó)大健康事業(yè)、醫(yī)療行業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向與目標(biāo)。面對(duì)時(shí)代..

中層管理能力提升（工具篇）

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講、執(zhí)行力提升（3小時(shí)）（目的：通過(guò)對(duì)執(zhí)行力的正確認(rèn)識(shí)和執(zhí)行工作流程的學(xué)習(xí)，以提升管理人員及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力。）思考：何謂執(zhí)行？為什么道理都懂，但“執(zhí)行力很差”的現(xiàn)象很普通？工具1..

萬(wàn)能工具箱——顧問(wèn)式壽險(xiǎn)精英特訓(xùn)營(yíng)

主講老師：杜虎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：急于習(xí)慣性、程式化、“散彈槍”式介紹產(chǎn)品，是保險(xiǎn)代理人在保險(xiǎn)銷(xiāo)售中常犯的錯(cuò)誤，也是客戶(hù)不愿繼續(xù)溝通導(dǎo)致出現(xiàn)“尬聊”的原因，這正是傳統(tǒng)的推銷(xiāo)式保險(xiǎn)銷(xiāo)售的不足..

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的精焳營(yíng)銷(xiāo)-營(yíng)銷(xiāo)工具

主講老師：熊友君 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、\移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)改變我們的衣食住行移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)移動(dòng)模式的比較移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的影響未來(lái)誰(shuí)是王者案例：未來(lái)的一天、屌絲的逆襲二、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)1）讓精準(zhǔn)客戶(hù)來(lái)找你的方法SEO優(yōu)化..

輔導(dǎo)：高效領(lǐng)導(dǎo)的策略性工具

主講老師：穆曉軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、領(lǐng)導(dǎo)做教練、團(tuán)隊(duì)共卓越1.領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)力就是影響力2.幫助別人，成就自我3.輔導(dǎo)能力提升：知識(shí)，技巧，實(shí)踐！二、輔導(dǎo)能力的基本功1.自身具備領(lǐng)導(dǎo)力2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和有效溝通的能力3.關(guān)心..

績(jī)效管理工具與方法運(yùn)用

主講老師：李佳眉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元　　績(jī)效管理面臨的問(wèn)題一、 績(jī)效考核中的三類(lèi)障礙１、 技術(shù)問(wèn)題２、 制度問(wèn)題３、 觀念問(wèn)題二、 解決績(jī)效管理中三大問(wèn)題的對(duì)策１、 解決制度問(wèn)題的對(duì)策２、 解決技術(shù)問(wèn)..

行動(dòng)學(xué)習(xí)：企業(yè)解決問(wèn)題的強(qiáng)力工具

主講老師：簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

〔第一天〕一、企業(yè)需要行動(dòng)學(xué)習(xí)力1.行動(dòng)學(xué)習(xí)法的發(fā)明者和最初的設(shè)想2.行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)組織發(fā)展的意義3.行動(dòng)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的本質(zhì)差異4.行動(dòng)學(xué)習(xí)的三個(gè)目的5.行動(dòng)學(xué)習(xí)的二個(gè)目標(biāo)6.行動(dòng)學(xué)習(xí)法在2..

面試技巧和測(cè)評(píng)工具的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

主講老師：曾文 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講、也談企業(yè)招聘一、 從劉備“三顧茅廬”談到人才對(duì)企業(yè)的價(jià)值。二、 企業(yè)招聘工作的常見(jiàn)三大困惑 三、 怎樣計(jì)算招聘失敗的成本?四、 成功招聘的軟硬保障機(jī)制：如何吸引人?..

市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析與工具應(yīng)用

主講老師：馬繼華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1 市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析的理念與定位1.1 為什么要做市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析1.2 市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析能解決什么具體問(wèn)題1.3 市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析的現(xiàn)狀及目標(biāo)定位1.4 全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)情況下的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析理念變革1.4..

物流流程管理——提升企業(yè)物流效率的工具

主講老師：楊云 課程時(shí)長(zhǎng)：0 天

一、前言1. 我們有許多想法，為何變成我們卻沒(méi)有辦法2. 有損失，但誰(shuí)都沒(méi)責(zé)任，所以不是人的問(wèn)題（案例1）3. 為什么我們看不見(jiàn)缺陷二、物流流程現(xiàn)狀分析1. 業(yè)務(wù)物流流程的定義2. 物流流..

項(xiàng)目管理工具與模板在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用

主講老師：張佩星 課程時(shí)長(zhǎng)：0 天

項(xiàng)目整體管理工具與模板：?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制和收尾 Ø 厘清關(guān)于項(xiàng)目的含糊認(rèn)識(shí) ..

六西格瑪突破改善工具DOE培訓(xùn)

主講老師：趙國(guó)祥 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

培訓(xùn)方式：專(zhuān)業(yè)理論講解->實(shí)用案例分析->分組現(xiàn)場(chǎng)演練->專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)->現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論課程內(nèi)容:第一講：基本統(tǒng)計(jì)：為理解試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法論及試驗(yàn)結(jié)果分析奠定基礎(chǔ)1、系統(tǒng)誤差與隨機(jī)誤差 2、總體與樣本 ..

管理者激勵(lì)工具與實(shí)踐

主講老師：王翔 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱：一、激勵(lì)與激勵(lì)因子Motivator目的：認(rèn)識(shí)激勵(lì)因子——因人而異的激勵(lì)因子，四兩撥千斤的激勵(lì)因子。三人游戲：怎樣才能激勵(lì)他？游戲分析：激勵(lì)成功的背后是什么？了解..

項(xiàng)目管理實(shí)用工具操作演練

主講老師：高紇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：項(xiàng)目管理在現(xiàn)代企業(yè)中得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，作為一套在實(shí)踐中被不斷檢驗(yàn)，不斷修正的管理方法，它廣泛的適用性和有效性被越來(lái)越多的人所理解和接受，有效的項(xiàng)目管理對(duì)項(xiàng)目成功起到了良好的促進(jìn)作用。但是，在實(shí)際工..

市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的研發(fā)項(xiàng)目管理工具與模板

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程內(nèi)容與大綱：一、案例分析1、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理的發(fā)展歷程2、對(duì)企業(yè)核心價(jià)值鏈的理解3、案例討論：技術(shù)總監(jiān)的煩惱二、研發(fā)項(xiàng)目管理概述1、項(xiàng)目的定義2、項(xiàng)目與產(chǎn)品的區(qū)別3、產(chǎn)品、路標(biāo)規(guī)劃、項(xiàng)..

市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的研發(fā)項(xiàng)目管理工具與模板

主講老師：張永杰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景： 金融危機(jī)在逐漸地遠(yuǎn)離我們……在此過(guò)程中，大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關(guān)門(mén)，大批員工失業(yè)。但是，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，在這場(chǎng)金融危機(jī)中，還是有很多企業(yè)不但沒(méi)有倒下，反而更加高速成長(zhǎng)，原因何在..

供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程目的了解采購(gòu)管理的發(fā)展對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理人員的要求學(xué)習(xí)如何從供應(yīng)商選擇評(píng)估的開(kāi)始規(guī)避質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)學(xué)習(xí)如何建立供應(yīng)商質(zhì)量管理體系掌握日常的供應(yīng)商質(zhì)量管理方法學(xué)習(xí)APQP、FMEA、SPC等各種供應(yīng)商質(zhì)..

市場(chǎng)調(diào)查方法與分析工具培訓(xùn)

主講老師：朱永明 課程時(shí)長(zhǎng)：6 天

《市場(chǎng)調(diào)查方法與分析工具培訓(xùn)》課程大綱課程一：市場(chǎng)調(diào)查簡(jiǎn)介與調(diào)查方法（1天） ○課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員了解市場(chǎng)調(diào)查的現(xiàn)狀與趨勢(shì)、并要求掌握文案調(diào)查法、觀察法、焦點(diǎn)團(tuán)體座談會(huì)、深度訪(fǎng)談法、德?tīng)?font face=Arial>..

研發(fā)項(xiàng)目管理的工具與模板

主講老師：江新安 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

研發(fā)項(xiàng)目管理的工具與模板 前 言 面對(duì)當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，如何快速的推出新產(chǎn)品并減少研發(fā)的浪費(fèi)是眾多企業(yè)家和研發(fā)總經(jīng)理們非常關(guān)注的問(wèn)題，在研發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品的項(xiàng)目過(guò)程中，企業(yè)經(jīng)常面臨如下問(wèn)題： 1.如何制..

QC質(zhì)量工具方法培訓(xùn)課程大綱

主講老師：《QC質(zhì)量工具方法》培訓(xùn)課程大綱 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

管理技能培訓(xùn)（一）、ISO9000與統(tǒng)計(jì)技術(shù) 　　1、ISO9001中關(guān)于數(shù)據(jù)分析的要求；2、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)；3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的應(yīng)用； 管理技能培訓(xùn)（二）、層別法（分組法） 　　1、概念；2、意義；3、步..

質(zhì)量管理新舊七大工具

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、老品管七大工具 1.品管七大工具的定義 2.品管七大工具在質(zhì)量活動(dòng)中意義和作用 3.檢查表的制作步驟和案例、練習(xí) 4.柏拉圖的制作步驟和案例、練習(xí) 5.因果..

質(zhì)量管理小組活動(dòng)管理工具創(chuàng)新

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、ＱＣ小組活動(dòng)的管理 一、QC小組活動(dòng)概述 　 1.ＱＣ小組是解決企業(yè)難題的尖刀 　 2.國(guó)際ＱＣ小組活動(dòng)發(fā)展方向 　 3.QC小組－企業(yè)發(fā)展的秘密武器 　 ..

生產(chǎn)管理必備6大工具

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、6S 　1.6S的主要內(nèi)容 　　---什么是6S 　　---實(shí)施6S的必要性 　　---實(shí)施6S的效益 　　---6S的基本精神 　生產(chǎn)管理培訓(xùn)（二..

生產(chǎn)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善五大工具概述

主講老師：劉毅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

生產(chǎn)管理科學(xué)的源起生產(chǎn)管理的定義及要點(diǎn) 生產(chǎn)管理的程序及體系生產(chǎn)管理的范疇與績(jī)效指標(biāo)生產(chǎn)管理的現(xiàn)場(chǎng)管制的體系 現(xiàn)場(chǎng)改善的五大工具合理化現(xiàn)場(chǎng)改善的現(xiàn)場(chǎng)中心主義合理..

工業(yè)品市場(chǎng)調(diào)研的策略、工具與方法

主講老師：張長(zhǎng)江 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 基礎(chǔ)篇（2小時(shí)）第一講 市場(chǎng)調(diào)研的定義與開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查的重要意義市場(chǎng)調(diào)研的定義市場(chǎng)調(diào)研基本原則幾種典型的市場(chǎng)調(diào)研類(lèi)型：探索性研究與結(jié)論性研究定性研究與定量研究【練習(xí)】銷(xiāo)售人員年齡的研究..