當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 人力資源
人力資源內(nèi)訓(xùn)課

績(jī)效考核激勵(lì)方案設(shè)計(jì):關(guān)鍵方法與硬技術(shù) |
主講老師:洪晟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【課程特點(diǎn)】1、根據(jù)國(guó)際咨詢業(yè)的技術(shù)模型,結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境特點(diǎn)和在華豐富咨詢實(shí)踐,分享中國(guó)咨詢中的成功模式和生動(dòng)案例。2、本課程是在嘉博咨詢近10年績(jī)效管理課程基礎(chǔ)上再升華的成果部分(《KPI與Non-KPI》、《考核定量方法》.. |
人事行政類(lèi)崗位必備的危機(jī)公關(guān)思維與技巧 |
主講老師:王兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:廣告?zhèn)髅?/a> |
課程簡(jiǎn)介:1)PR視角,HR的新6大模塊2)典型HR+PR案例復(fù)盤(pán)解析3)人人皆媒,HR不得不面對(duì)的PR挑戰(zhàn)4)HR應(yīng)用“Real-time PR”的3個(gè)工具5)HR必備的公關(guān)思維及其應(yīng)用場(chǎng)景6)H.. |
員工職業(yè)生涯規(guī)劃 |
主講老師:趙勝   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章:什么是職業(yè)生涯規(guī)劃案例解析:一、職業(yè)生涯認(rèn)識(shí)的誤區(qū)二、職業(yè)定位與職業(yè)角色分析1、我是誰(shuí)2、我想干什么3、我能干什么4、我可以干什么三、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系 四、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯規(guī)劃 .. |
總裁人力資源實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng) |
主講老師:孟志強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是人力資源管理(一)人力資源的基本概念1、定義:關(guān)于人才的選、用、育、留等一整套管理與培養(yǎng)系統(tǒng)。2、作用:選拔和培養(yǎng)更多 的人才,以滿足公司快速發(fā)展的需求。3、目標(biāo):人力資源管理的最高境界,是建立不依賴于任何能人.. |
人才培養(yǎng)與人才激勵(lì) |
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:如何激發(fā)組織能量一、企業(yè)發(fā)展成功方程式1. 業(yè)務(wù)成功方程式:戰(zhàn)略X組織能力(組織能力=文化X組織X人才)2. 業(yè)務(wù)與組織關(guān)系:陰陽(yáng)相生、因人成事、借事修人、人事合一3. 業(yè)務(wù)與文化、組織、人才的一體三位二、.. |
人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型從0-1方案班 |
主講老師:梁若冰   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:把“人”數(shù)據(jù)化一、概念—打開(kāi)新世界的大門(mén)1. 工作的世界跟過(guò)去不一樣了?。ɑヂ?lián)網(wǎng)化工作場(chǎng)景展示)2. 歡迎來(lái)到大數(shù)據(jù)時(shí)代——“你”是.. |
女性家庭與事業(yè)平衡 |
主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:保險(xiǎn)行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【課程介紹】越來(lái)越多的女性與男士們一樣敬業(yè)工作卻承擔(dān)著更多的家庭責(zé)任,面對(duì)戀愛(ài)結(jié)婚問(wèn)題、撫養(yǎng)子女、贍養(yǎng)老人還要兼顧“職場(chǎng)女強(qiáng)人”、“家庭好媽媽”、“賢惠好妻子”.. |
非人力資源的人力資源管理 |
主講老師:丁守海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、非人力資源部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也要參與人力資源管理1、沒(méi)有非人力資源部門(mén)的配合,人力資源管理必?cái)o(wú)疑2、人力資源部和非人力資源部門(mén)在人力資源管理中的分工3、人力資源部重在方案設(shè)計(jì),非人力資源部門(mén)重在執(zhí)行4、非人力資源的人力資源管.. |
七招練就金牌面試官 |
主講老師:胡曉莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:前言:新互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代面試官的挑戰(zhàn)1. 人才爭(zhēng)奪越來(lái)越激烈2. 面試官對(duì)人才引入的影響越來(lái)越大3. 面試官承擔(dān)的角色越來(lái)越多豐富第一講:清認(rèn)知——招聘的價(jià)值一、招聘錯(cuò)誤的代價(jià)二、面試的本質(zhì).. |
用數(shù)據(jù)提升人力資源管理效能:HR必備的數(shù)據(jù)分析與挖掘能力 |
主講老師:宋致旸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、如何運(yùn)用量化管理和數(shù)據(jù)分析1.量化管理和數(shù)據(jù)分析的正確認(rèn)識(shí)(1)什么是量化管理和數(shù)據(jù)分析(2)量化管理和數(shù)據(jù)分析的思維與認(rèn)知(3)量化管理和數(shù)據(jù)分析不是唯數(shù)字論(4)量化管理和數(shù)據(jù)分析不應(yīng)追求復(fù)雜2.量化管理.. |
招聘渠道的組合與管理 |
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:分享與分析我們?yōu)槭裁匆衅福?我們知道我們需要什么樣的人嗎? 我們是怎么理解招聘“渠道”的我們都用什么渠道招聘我們選擇渠道的依據(jù)是什么我們是怎么維護(hù)與管理渠道的我們知道求職者是怎么選擇.. |
TTT-內(nèi)部講師培訓(xùn) |
主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-TTT-內(nèi)部講師培訓(xùn)主講:臺(tái)灣著名實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專(zhuān)家劉成熙老師課程目標(biāo):1.使學(xué)員了解企業(yè)建立內(nèi)部講師制度的策略定位與發(fā)展方向。2.使學(xué)員掌握企業(yè)內(nèi)部講師的職責(zé),功能與角色。3.使學(xué)員具備.. |
退伍軍人求職面試技巧培訓(xùn) |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、“今日說(shuō)法”——勞動(dòng)法及勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)學(xué)習(xí) 1、職場(chǎng)人士須知了解的七部法律法規(guī)• 《中華人民共和國(guó)憲法》• 《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》• 《.. |
金種子計(jì)劃——企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)最佳實(shí)踐 |
主講老師:馬紅忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:厘清人才梯隊(duì)原則與意義一、基本概念1. 人才梯隊(duì)建設(shè)的基本概念及三大流程案例分析:一家知名信息化企業(yè)做人才梯隊(duì)建設(shè)的背景二、重新定義企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)之人-崗,崗-人 案例分析:知名國(guó)際企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)分享.. |
人力資源管理者的財(cái)務(wù)分析 ——培養(yǎng)懂經(jīng)營(yíng)的管理者 讓管理者成為“懂得經(jīng)營(yíng)”的人(非財(cái)) |
主講老師:苑海彤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:人力資源管理者系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)思維搭建1.ROI——投入產(chǎn)出思維2.管理為始,財(cái)務(wù)為終——結(jié)果導(dǎo)向型思維——老板思維3.如何為企業(yè)價(jià)值護(hù)航&mdash.. |
識(shí)人術(shù)——招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧 |
主講老師:程鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:招聘是科學(xué),面試是藝術(shù)。如何在很短的時(shí)間內(nèi),通過(guò)招聘簡(jiǎn)歷篩選、面試過(guò)程中的細(xì)節(jié)把握和提問(wèn)技巧,抓住核心問(wèn)題去偽存真,辨別候選人信息的真?zhèn)?,全面提升招聘與面試的知識(shí)和實(shí)用技巧,提高招聘的成功率,確保招到符合企業(yè)文化和職位要求的人才。模.. |
上汽的汽用人文化觀與戰(zhàn)略的人力資源薪酬管理 |
主講老師:蘇建偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 上汽用人文化觀一、上汽---中國(guó)汽車(chē)工業(yè)現(xiàn)代管理的創(chuàng)新者二、上汽這樣是理解企業(yè)文化三、上汽----中國(guó)汽車(chē)工業(yè)先進(jìn)文化的創(chuàng)造者四、制度強(qiáng)制人達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),文化引導(dǎo)人超越標(biāo)準(zhǔn)五、上汽用人文化實(shí)例1、上汽是.. |
如何有效的 激勵(lì)員工的士氣 |
主講老師:楊臺(tái)軒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:激勵(lì)的行為分析1.需求2.動(dòng)機(jī)3.行為4.目標(biāo)分析:?jiǎn)T工為什么士氣低落?個(gè)案研討什么是“人力資源會(huì)計(jì)”主管們常犯的激.. |
金牌面試官 ——高效招聘面試技巧 |
主講老師:江源   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 現(xiàn)代人力資源管理理念 1、“人崗匹配”與企業(yè)招聘與配置原則 2、招聘工作的常見(jiàn)三大困惑 3、成功招聘的保障機(jī)制:如何吸引人 4、招聘失敗的成本 5、討論:看企業(yè)如何招人? 6、招聘的八大正確理念1).. |
崗位勝任素質(zhì)模型與人才測(cè)評(píng) |
主講老師:王琛淏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:崗位勝任素質(zhì)模型概論一、素質(zhì)、能力的基本概念及特點(diǎn)1. 勝任素質(zhì)模型簡(jiǎn)述——不得不提的兩個(gè)偉人2. 勝任素質(zhì)的3項(xiàng)核心識(shí)別標(biāo)簽3. 勝任素質(zhì)優(yōu)化工具1)人崗場(chǎng)交集提煉法2)2張萬(wàn)能.. |
|