中層管理內訓課
| 壓力與情緒管理 |
| 主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：是什么左右了你的生活？一、當前職場面臨的壓力1.客戶期望值的提升2.不合理的客戶需求3.超負荷的工作壓力4.同行業(yè)競爭的加劇5.服務失誤導致不滿6.家庭與工作的矛盾二、認識壓力的巨大危害1.壓力.. |
| 關鍵跨越技術管理者全面管理能力提升 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 角色認知：從技術走向管理——擺正角色做好管理1. 思考：何謂管理？誰是管理者？ 2. 管理者常自問：我貢獻了什么？3. 管理者與技術骨干有什么區(qū)別？4. 根據(jù)能力坐標，你屬于哪一類？5.. |
| 卓越管理：中層管理技能提升 |
| 主講老師：孫之行 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：頭腦風暴引入：你在領導的過程中遇到了那些問題與挑戰(zhàn)第一講：管理之道：管理認知，知其所以然一、更好的管理是領導1. 領導力的效用2. 傳統(tǒng)管理者和領導者的6個本質區(qū)別1）聚焦 2）手段 3）關系4）激發(fā) .. |
| AdvantEdge——問題分析與解決 |
| 主講老師：劉百功 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、情景分析核心：牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題。Step1. 你關注的關鍵問題是什么？Step2. 關注焦點可以區(qū)分、細化嗎？Step3. 在情境判斷中排列解決問題的優(yōu).. |
| MTP-中層干部管理技能 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：中層經(jīng)理的自我管理（2天）模塊一：角色認知1、作為下屬的中層經(jīng)理 2、作為同事的中層經(jīng)理3、作為上司的中層經(jīng)理模塊二：時間管理1、我們?yōu)楹蚊y2、時間管理的四個原則 3、會談的時間管理。4、.. |
| 與業(yè)務共舞：如何成為一名優(yōu)秀HRBP |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何正確認知優(yōu)秀HRBPHRBP在三支柱中的角色與定位優(yōu)秀HRBP勝任能力模型（三四五模型）優(yōu)秀HRBP必備“三邏輯” - HRBP的.. |
| MTP-中層干部管理技能 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：中層經(jīng)理的自我管理（2天）模塊一：角色認知1、作為下屬的中層經(jīng)理 2、作為同事的中層經(jīng)理3、作為上司的中層經(jīng)理模塊二：時間管理1、我們?yōu)楹蚊y2、時間管理的四個原則 3、會談的時間管理。4、.. |
| MTP——管理才能發(fā)展培訓 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 管理角色與原則一、管理角色與原則1、從新認識管理1）踏上成功之路——MTP訓練計劃的緣起2）管理與領導的區(qū)別3）效率與效能2、管理者的角色認知1）從業(yè)務精英到管理高手2）掉.. |
| 白酒招商主管經(jīng)理區(qū)域招商技能、技巧提升訓練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：冷眼看行業(yè)：招商環(huán)境分析——白酒行業(yè)面臨挑戰(zhàn)與機遇一、中央政策對于白酒行業(yè)的正負面影響負面影響1、高端酒市場銷量下滑2、廠家與競爭對手投鼠忌器3、白酒行業(yè)自信心下降正面影響1.. |
| 精細化管理 |
| 主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么要引入精細化管理目前國內大部分企業(yè)的粗放式管理現(xiàn)狀粗放式管理背后的根基—中國傳統(tǒng)文化的弊端當今企業(yè)面臨來自內外部的競爭與挑戰(zhàn)必然到來的五大轉變呼喚精細化管理二、什么是精細化管理精細化管理的起.. |
| 經(jīng)驗萃取與案例教學 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：當天 課程大綱及內容安排09:00 ■課程開場與導入▲說明：用設計精美的學習活動來幫助學員熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10~12:00 ■第一單元：案例教學的力量▲一種.. |
| 如何用績效管理提升部門業(yè)績 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元、各級管理者在人力資源管理中的角色承擔1、人力資源管理管理的體系構成2、人力資源職能管理的功能模塊3、績效管理是人資管理系統(tǒng)的核心4、各級管理者在人力資源管理中應該承擔的角色6、直線經(jīng)理的HR角色的重要性.. |
| 管理心理學 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元： 管理心理學簡介1、管理心理學的研究對象（1）管理心理學的含義（2）管理心理學的研究對象和研究內容2、管理心理學的產生和發(fā)展（1）管理心理學的萌芽（2）管理心理學的形成（3）管理心理學的發(fā)展及現(xiàn)狀 .. |
| 如何做好人才盤點工作 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 認知人才盤點工作開篇案例：某知名集團是如何有效開展人才盤點工作的？第一節(jié) 為何做人才盤點何謂人才盤點？與人力資源戰(zhàn)略的關系？人才盤點工作的目的與價值人才盤.. |
| 牛師牛課™©：培訓師課程開發(fā)技能與培訓師的工具箱3 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 《牛師牛課™©培訓師課程開發(fā)技能與培訓師的工具箱》09:00 ■課程互動開場：破冰及初步體驗（Ice Breaking）▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，.. |
| 企業(yè)文化建設與管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)文化的概念與內涵1、“易經(jīng)”對文化的表述2、企業(yè)文化定義3、對定義的進一步理解4、企業(yè)文化的內涵5、企業(yè)文化同心圓6、企業(yè)文化的要素構成第二部分：企業(yè)經(jīng)營哲學與企業(yè)核心價.. |
| 戰(zhàn)略格局與創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子：面對快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時代結束了2、10年來世界發(fā)生了什么3、新技術改變世界4、看不見，看不起，看不懂，學不會，跟不上二、戰(zhàn)略格局之認知改變命運1、超越思維的固定模式.. |
| 吐故納新技術管理者如何管理新生代00后員工 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 “不要管”：主動擁抱新生代員工“很難管”的變化1. 互聯(lián)網(wǎng)時代，傳統(tǒng)的管理模式已不湊效；2. 新時代的管理7項基本變化；3. 互聯(lián)網(wǎng)時代的管理4個基本特征；4. 新.. |
| 中層干部綜合能力提升 |
| 主講老師：李姝宏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、中層干部應具備的心態(tài)與信念中層干部應具備的三種心態(tài)正向的積極心態(tài)有責任感的陽光心態(tài)以目標為導向的雙贏心態(tài)中層干部應具備的五種信念.. |
| 中層管理困境突破與能力提升 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 蝶變-從專業(yè)走向管理1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者和專業(yè)工作者的區(qū)別3. 管理的本質4. 可延展的素養(yǎng)與能力從“I型”到“π型”.. |
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