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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 感恩與責(zé)任 |
| 主講老師：莊偉明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：一、新加坡企業(yè)的案例：作用---重視學(xué)習(xí)二、麻省理工大學(xué)實驗：作用---引發(fā)思考、尋找規(guī)律三、職場人必須養(yǎng)成的二大好習(xí)慣：1. 永遠(yuǎn)不要遲到：讓人覺得靠譜2. 用心工作：自己找活干、要比領(lǐng)導(dǎo)的要求做得更好（培養(yǎng).. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：課程背景二十一世紀(jì)的企業(yè)，正面臨著各種復(fù)雜多變的管理和發(fā)展的新課題，市場及客戶的需求變化、競爭對手的壓力，社會價值觀的多元化、員工發(fā)展的新要求、組織和團隊文化的建設(shè)等等，對傳統(tǒng)的管理模式帶來了極大的挑戰(zhàn)。英國著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專家約.. |
| 高情商溝通告訴你如何應(yīng)對溝通中的矛盾與沖突 |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：如何認(rèn)識職場中的高情商？1.高情商的境界有哪些？察言觀色人格尊重影響他人2.高情商的特點有哪些？3.高情商者在職場溝通中的應(yīng)用4.高情商溝通的四重境界 .. |
| 企業(yè)管理心理學(xué) |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：熱身活動，分組團建 1、全場熱身活動 ：《抓小奴》隨機安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團建展示PK：《旗人旗語》魚骨式分組，組建團隊選“司令”，起隊名、隊呼，設(shè)計隊旗，每組討論.. |
| 踐行初心與使命——黨員防疫帶來的啟示 |
| 主講老師：唐樹源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 黨員防疫帶來的啟示——踐行初心與使命1.疫情防控大數(shù)據(jù)2.你的樣子和黨員的樣子3.黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)知識4.共產(chǎn)黨人的初心和使命5.疫情下黨員初心使命的答卷6.初心使命的落地踐行體系 .. |
| 思維導(dǎo)圖之將帥風(fēng)范 |
| 主講老師：全國召 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導(dǎo)語：將：代表著勇猛、主動出擊；帥代表著有智慧、有戰(zhàn)略。企業(yè)需要有更多將帥之才，才能領(lǐng)導(dǎo)行業(yè)市場。而將帥面對市場、面對工作，面對自我能力，都需要判斷力、思維力、執(zhí)行力、與思想統(tǒng)領(lǐng)的能力。美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家霍華德.加得納.. |
| 超級辯論術(shù) ——焦慮時代游刃有余的差異思考與精準(zhǔn)表達(dá) |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 這是一個被貼滿了各種標(biāo)簽的時代，每隔一段時間，就會冒出一個新的標(biāo)簽：VUCA 時 代、私域流量、知識付費、自媒體、網(wǎng)紅、大數(shù)據(jù)、社群、新零售……無論哪個標(biāo)簽，都 規(guī)避不了一個共同的趨向&md.. |
| 工作技能開大招——高情商溝通成就你 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理溝通的概念一、《大英百科全書》稱溝通就是“用任何方法,彼此交換信息”二、據(jù)統(tǒng)計：“將近70%的企業(yè)經(jīng)營失敗都源于溝通失敗。”三、管理溝通——.. |
| 行動學(xué)習(xí)工作坊——業(yè)績提升項目 |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一課：業(yè)績提升項目之群策群力工作坊導(dǎo)入：熱身-破冰第一部分：行動學(xué)習(xí)理念和方法一、行動學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)與行動學(xué)習(xí)特點二、行動學(xué)習(xí)六要素1、懸而未決的難題2、互助學(xué)習(xí)的小組3、催化師的引導(dǎo)4、質(zhì)疑與反思的過.. |
| 預(yù)見未來 成就人生 ——保險創(chuàng)業(yè)說明啟動會 |
| 主講老師：李竟成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)知——趨勢的力量思考：時代的不確定性1）未來5年的職場長什么樣？ 2）會出現(xiàn)哪些新賽道3）哪些職業(yè)會消亡？一、職業(yè)危機感1. 職業(yè)生涯三階段分析2. 四大職業(yè)選擇誤區(qū)第二.. |
| 品牌策劃與品牌推廣 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：品牌概述1.品牌是消費者所認(rèn)知的總和2.品牌的核心真相：就是展示美3.品牌的知名度、美譽度、忠誠度4.品牌建設(shè)的四個坑 5.品牌運營的四性四有6.標(biāo)識與品牌的關(guān)系；7.品牌與產(chǎn)品、渠道的關(guān)系8.. |
| 從目標(biāo)到結(jié)果的7個步驟 ——計劃的制定與分解 |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么團隊對于計劃執(zhí)行，意愿不高？1.目標(biāo)不明確2.目標(biāo)不統(tǒng)一討論：房地產(chǎn)稅是否推出？工具：SWOT分析法3.目標(biāo)難考核方法：SMART原則二、哪些事情應(yīng)該納入計劃？內(nèi)部問題 外部問題1、領(lǐng)導(dǎo) 1.. |
| 成都—新個稅背景下社保入稅薪酬安排、用工模式轉(zhuǎn)變與稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師：韓雪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)稅收轉(zhuǎn)型新環(huán)境1.2018年演藝明星的個人所得稅風(fēng)波2.2017年8月，國家通過了個人收入和財產(chǎn)信息系統(tǒng)建設(shè)總體方案3.2018年8月1日起，個人所得稅扣繳申報客戶端系統(tǒng)升級4.金稅三期對個人所得稅異常數(shù)據(jù)風(fēng)險.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師試講試教學(xué)員評估表 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、第一階段：課程整體概述2、第二階段：作業(yè)布置3、第三階段：課程大綱制作與完善4、第四階段：教練式輔導(dǎo)與演練.. |
| 服裝行業(yè)終端店長——管理概念與實務(wù)課程 |
| 主講老師：林翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：【課程內(nèi)容】1.店長的角色認(rèn)識2.店長應(yīng)具備的從業(yè)素養(yǎng)3.店長應(yīng)具備的能力4.店長工作職責(zé)5.店長工作流程6. 店鋪運營管理.. |
| 企業(yè)經(jīng)營管理 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)的經(jīng)營與變革1、經(jīng)營和管理界定的意義2、企業(yè)長生不衰的秘密:變革3、引發(fā)企業(yè)變革的具體因素4、變革的動力和變革的阻力5、組織變革成功的八大步驟二、組織變革下的產(chǎn)品與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化了解變革主動變革的基本類.. |
| 努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才 ——認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平在中央黨校中青年 |
| 主講老師：劉宏毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、習(xí)近平總書記高度重視年輕干部成長二、可堪大用能擔(dān)重任棟梁之才的標(biāo)準(zhǔn)要求三、培養(yǎng)可堪大用能擔(dān)重任棟梁之才的途徑 .. |
| 拆書成課 —培訓(xùn)師如何快速把好書變好課 |
| 主講老師：鄧世超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：讀書不如拆書，拆書不如拆書成課1.成人學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：越學(xué)習(xí)為何越焦慮，聽了很多書和課為何依然解決不了自己的問題2.拆書成課，可以有效解決成人學(xué)習(xí)3大問題3.拆書成課，可以提升學(xué)習(xí)效能，升級學(xué)習(xí)力：變普通學(xué)習(xí)者，為高級學(xué).. |
| 企業(yè)資本運作、股權(quán)設(shè)計、激勵、商業(yè)計劃書與融資路演戰(zhàn) |
| 主講老師：張嶂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、[企業(yè)資本運作的基礎(chǔ)] 股權(quán)設(shè)計（一）股權(quán)設(shè)計的必要性：（1）創(chuàng)始人股權(quán)設(shè)計；（2）投資人股權(quán)設(shè)計；（3）員工股權(quán)激勵設(shè)計；（二）股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理：（1）股權(quán)結(jié)構(gòu)的衡量指標(biāo)；（2）分散型股權(quán)結(jié)構(gòu)及其治理方式；（3）控制型股.. |
| 微商之道 |
| 主講老師：陳攀斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 思想篇培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容第一部分 思想篇一、下一個風(fēng)口—微商創(chuàng)業(yè) 1、什么是微商2、微商發(fā)展的3個階段3、微商的分類4、微商創(chuàng)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)5、微商創(chuàng)業(yè)的必然性5、機遇&mdas.. |
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