當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 結(jié)構(gòu)思維力—思考表達(dá)利器 |
| 主講老師：鄧世超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：什么是結(jié)構(gòu)思維力1.案例：如何把 200ml 的水裝進(jìn) 100ml 的杯子 2.結(jié)構(gòu)思維力有什么好處 解決溝通不暢的問(wèn)題 解決思緒混亂的問(wèn)題 解決邏輯不清楚的問(wèn)題.. |
| 向上溝通與工作匯報(bào)技巧 |
| 主講老師：李燕龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是溝通--溝通的定義、過(guò)程和方法1. 溝通定義2. 溝通過(guò)程3. 溝通方法4．溝通的障礙二、匯報(bào)工作溝通不足的三個(gè)因素1) 不愿意表達(dá)---主觀2) 不會(huì)表達(dá)-----能力3) 表達(dá)不清楚----.. |
| 流程再造-規(guī)范管理之路 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、流程理念 流程，也譯為過(guò)程，是“工作流轉(zhuǎn)過(guò)程”的簡(jiǎn)稱。這些工作很多需要多個(gè)部門的參與和配合，這些部門、崗位之間會(huì)有工作的承接、流轉(zhuǎn)。因此流程也可以說(shuō)是“跨部門、跨崗位工作流.. |
| 高情商溝通的七個(gè)黃金法則 |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、控制不住情緒怎么辦？認(rèn)知情緒1.情緒主導(dǎo)，生命質(zhì)量 2.原生家庭，影響心理3.內(nèi)心沖突，自我較勁 4.工作狂魔，幾近成癮5.周一緊張，周末更緊 6.改善情緒.. |
| 做最好的團(tuán)隊(duì)-卓越經(jīng)理人帶好團(tuán)隊(duì)的六項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：蘇海軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一期：基本概念和角色認(rèn)知一、新時(shí)代對(duì)企業(yè)管理提出新的要求1、破冰-新時(shí)代新機(jī)遇新發(fā)展2、新時(shí)代管理者的困惑3、那些人是你心目中成功的管理者？（互動(dòng)） 4、新時(shí)代企業(yè)管理者的新要求5、管理者的管理能力的三大架構(gòu) .. |
| 2021年星級(jí)百佳網(wǎng)點(diǎn)打造系列課 168條標(biāo)準(zhǔn)深入解讀 |
| 主講老師：王康 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：先導(dǎo)課：標(biāo)準(zhǔn)解讀核心理論一、4.0標(biāo)準(zhǔn)的核心要點(diǎn)二、解讀方法—關(guān)鍵詞解讀法1、這些詞和制度相關(guān)，你知道幾個(gè)？2、看到這寫(xiě)詞就要培訓(xùn)了3、你知道什么時(shí)候組織活動(dòng)嗎4、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試哪些內(nèi)容？標(biāo)準(zhǔn)早就告訴你了 .. |
| 通信企業(yè)直播+微信裂變模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：李達(dá)聰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、通信企業(yè)員工個(gè)人品牌打造攻略1、通信企業(yè)員工自明星的三大運(yùn)營(yíng)思路2、通信企業(yè)員工個(gè)人品牌打造的三大原則3、通信企業(yè)員工微信品牌營(yíng)銷的“五個(gè)一工程”4、通信企業(yè)員工利用微信老客戶激活三步驟 .. |
| 打造一支不用老板催促的自發(fā)式作業(yè)團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入 引言與創(chuàng)新研討一．案例：跑的快的馬兒 & 主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子 分享與研討1.你心目中的自發(fā)式作業(yè)團(tuán)隊(duì)是什么樣子的？2.它與目前企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況的差異在哪里？二．如何讓你的員工制動(dòng)參與企業(yè)運(yùn)營(yíng) 案例：回形針的妙用.. |
| 建立口碑——門店增值服務(wù)升級(jí)之路 |
| 主講老師：曾凡沖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：提問(wèn)調(diào)研：你覺(jué)得服務(wù)在門店銷售中是否重要？重要到什么程度？現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：根據(jù)表單測(cè)試，你的服務(wù)得多少分？第一章：服務(wù)和增值服務(wù)的概述（理論篇）第一講：服務(wù)的重要性一、什么是服務(wù)二、服務(wù)是社會(huì)分工的結(jié)果三、服.. |
| 高效會(huì)議組織與會(huì)務(wù)接待 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：會(huì)議綜述1、會(huì)議的本質(zhì)2、高效會(huì)議的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)Tip：十二項(xiàng)高效會(huì)議評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)3、會(huì)議的組織形式差異性（大型會(huì)議與中型會(huì)議的組織差別）案例分析：華為項(xiàng)目會(huì)議組織分析4、如何讓會(huì)議降本增效更有價(jià)值？Tip：.. |
| 公共關(guān)系-危機(jī)預(yù)防與危機(jī)管理（一天） |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：什么是公共關(guān)系一、公共關(guān)系的定義二、公共關(guān)系的目的三、內(nèi)部公共關(guān)系與外部公共關(guān)系四、良好的公共關(guān)系與不良的公共關(guān)系第二章：與要害部門的公共關(guān)系一、與政府單位的關(guān)系1、政府關(guān)系的原則2、政府關(guān)系的主.. |
| 移動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌規(guī)劃 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代內(nèi)容的傳播一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌興起勢(shì)不可擋1.品牌正遭受噪音的圍攻2.客戶面臨更多的選擇3.互聯(lián)網(wǎng)上覆蓋的都是內(nèi)容4.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌在傳播中的擔(dān)當(dāng)5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動(dòng)新傳播 .. |
| 國(guó)企現(xiàn)代企業(yè)制度管理體制建設(shè) （1天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：v請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)v您認(rèn)為怎樣的企業(yè)才算是現(xiàn)代化企業(yè)v請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的國(guó)企改革v您認(rèn)為央企、國(guó)企運(yùn)營(yíng)需要關(guān)注哪些方面v目前經(jīng)營(yíng)、管理企業(yè)和以前比有哪些不同v請(qǐng)列舉您所關(guān)注的黨對(duì)央企、國(guó)企的要求v.. |
| 房地產(chǎn)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與價(jià)值評(píng)估 （金融機(jī)構(gòu)版） |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：1當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)主要風(fēng)險(xiǎn)與趨勢(shì)分析1.1當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)主要風(fēng)險(xiǎn)1.1.1房地產(chǎn)行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)品過(guò)剩時(shí)代1.1.2各級(jí)城市之間兩級(jí)或三級(jí)分化1.1.3人口紅利和人口流動(dòng)成為城市房地產(chǎn)主要風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)1.1.4投資價(jià)值已經(jīng).. |
| Excel商務(wù)數(shù)據(jù) 可視化呈現(xiàn) |
| 主講老師：王忠超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程模塊 內(nèi)容一、必備技能 1.快速訪問(wèn)工具欄2.快速填充3.下拉列表制作二、突出顯示1.條件格式突出顯示突出顯示規(guī)則前后規(guī)則數(shù)據(jù)條色階.. |
| WPS演示文檔設(shè)計(jì)與制作技巧 |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、邏輯清晰---讓W(xué)PS演示文檔一目了然沒(méi)有邏輯的演示文檔報(bào)告導(dǎo)致的結(jié)果是混亂，因此清晰的邏輯至關(guān)重要，本章節(jié)教你如何增加演示文檔邏輯頁(yè)來(lái)保證課程的邏輯清晰。結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)實(shí)用原則結(jié)論先行.. |
| 戰(zhàn)略執(zhí)行 |
| 主講老師：郭音 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略共識(shí)：構(gòu)建新形勢(shì)下管理團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略新共識(shí)新形勢(shì)下企業(yè)戰(zhàn)略面臨的2大嚴(yán)峻挑戰(zhàn)企業(yè)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境巨變形成的巨大沖擊企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)狀存在的巨大治理阻力企業(yè)外部.. |
| 勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用 |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、勝任力模型的起源與發(fā)展1.傳統(tǒng)的勝任力模型2.二代模型的演變3.勝任力模型與任職資格2、勝任力模型的構(gòu)建1.構(gòu)建勝任力模型的基本流程 2.如果進(jìn)行戰(zhàn)略文化分析 3.工作情境分析--一種新技術(shù)4.行為事.. |
| 復(fù)盤(pán)——營(yíng)銷提升的關(guān)鍵 |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目標(biāo)回顧對(duì)比計(jì)劃目標(biāo)與實(shí)際總結(jié)執(zhí)行的過(guò)程中是否與計(jì)劃有偏差案例：愚公移山二、評(píng)估策略推進(jìn)策略中執(zhí)行的偏差與原因好的地方→偶然還是可以總結(jié)程規(guī)律差的地方→偶然還是底層邏輯分組討論：魚(yú).. |
| 家長(zhǎng)如何與青春期孩子溝通 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、青春期孩子的現(xiàn)狀分析1、案例分析：《少年的我》里三名主角的案例解讀2、中國(guó)現(xiàn)階段青少年的心理健康狀況及問(wèn)題3、情緒問(wèn)題4、學(xué)習(xí)問(wèn)題5、人際關(guān)系問(wèn)題6、情感類問(wèn)題7、抑郁8、適應(yīng)不良9、網(wǎng)癮思考.. |
|
|
