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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 教練式管理——用NLP技術(shù)喚醒員工潛能 |
| 主講老師：馬立威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：大綱 課程單元 課程目標(biāo)教練式管理基本理念觀點(diǎn) 1、企業(yè)當(dāng)前內(nèi)外部環(huán)境帶給管理者的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)移動(dòng)互利網(wǎng)時(shí)代新生代員工的特點(diǎn)以KPI為核心的管理手段表現(xiàn)出管理、經(jīng)營(yíng)與市場(chǎng)之間的不匹配（特別是針對(duì).. |
| OKR管理體系構(gòu)建與落地實(shí)操 |
| 主講老師：王琛淏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1. 傳統(tǒng)績(jī)效管理挑戰(zhàn)與困惑2. 全球績(jī)效管理變革趨勢(shì)3. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代組織的特點(diǎn)：敏捷第一講：正確的了解OKR互動(dòng)游戲：艱難抉擇-人類使命一、什么是OKR1. OKR的歷史沿革1）源于德魯克2）.. |
| 金字塔原理— PPT寫作篇 |
| 主講老師：宋尚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：篇章 主要內(nèi)容 備注一 理論：金字塔思維1H 金子塔思維結(jié)構(gòu)：橫向，縱向和序言橫向和縱向思維的4大要求序言的結(jié)構(gòu)：SCQA案例練習(xí)：現(xiàn)實(shí)PPT和四大思維.. |
| 功不唐捐，玉汝于成 ---疫情后如何職業(yè)定位 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：未來將被淘汰的七種人1.免疫力差的人2.心理脆弱的人3.缺乏獨(dú)立思考的人4.逃避責(zé)任的人5.不能休整的人6.不能沉淀的人7.經(jīng)不起打擊的人第二部分：提升你的健康力.. |
| 風(fēng)電光伏建設(shè)工程法律風(fēng)險(xiǎn)防控課程大綱 |
| 主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 單元 培訓(xùn)要點(diǎn)第一部分風(fēng)電、光伏建設(shè)工程流程 一、風(fēng)電流程 拿核準(zhǔn)文件（“路條”不能買賣的）拿土地，融資 收購招標(biāo)&.. |
| 反舞弊實(shí)務(wù) |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 舞弊定義及分析1.舞弊概念2.舞弊類型3.舞弊縱向形式1.2.3.3.1資產(chǎn)侵占3.2腐敗3.3舞弊性報(bào)表3.4外部欺詐【實(shí)用工具】通用舞弊樹分析4.舞弊橫向?qū)哟?.1管理層舞弊4.2.. |
| 人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)技術(shù)與行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用案例 |
| 主講老師：王平 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：人工智能技術(shù)及行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用案例一、人工智能的概念及相關(guān)技術(shù)分析1、人工智能的概念及技術(shù)特征（1）什么是人工智能？（2）人工智能有哪些關(guān)鍵特征？（3）人工智能的分類及研究方向（4）人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué).. |
| 智能油田建設(shè)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、背景1.宏觀形勢(shì)2.全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)3.技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新4.信息技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合5.國(guó)家政策案例：國(guó)務(wù)院國(guó)資委辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)國(guó)有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》6.疫情、中美關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)7.人工智能的.. |
| 專項(xiàng)債的審計(jì)重點(diǎn) |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、地方政府專項(xiàng)債券概述1、地方政府專項(xiàng)債券概念2、與地方政府一般債券的主要區(qū)別(1)債券所指向的融資項(xiàng)目是否具有一定收益(2) 債券本息的主要償還來源不同3、與企業(yè)債券的區(qū)別1）主導(dǎo)發(fā)債機(jī)構(gòu)2）債券發(fā)行主體.. |
| 經(jīng)銷商管理之策略篇 ——區(qū)域市場(chǎng)規(guī)劃與經(jīng)銷商激勵(lì)機(jī)制 |
| 主講老師：張方金 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：區(qū)域市場(chǎng)策略規(guī)劃一、目標(biāo)要精準(zhǔn)1. 目標(biāo)人群1）年齡別2）性別別3）收入別4）學(xué)歷別5）職業(yè)別2. 購物心理1）購物動(dòng)機(jī)2）購物傾向3. 購物行為1）購物頻次2）購物時(shí)間3.. |
| 機(jī)場(chǎng)客戶體驗(yàn)升級(jí)與服務(wù)管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：機(jī)場(chǎng)服務(wù)管理的本質(zhì)是什么？機(jī)場(chǎng)服務(wù)創(chuàng)新的重點(diǎn)突破口在哪？用流程解放管理的本質(zhì)是什么？第一講：敏捷服務(wù)本質(zhì)一、敏捷服務(wù)也是利潤(rùn)源1、為什么說服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值？案例分析：“主動(dòng)”的意義2.. |
| 連鎖經(jīng)營(yíng)門店管理提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：蘇璟璇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章管理與領(lǐng)導(dǎo)的異同關(guān)鍵：優(yōu)秀的管理者不一定是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者1、會(huì)管理不一定會(huì)領(lǐng)導(dǎo)2、管理是學(xué)習(xí)怎么做事3、領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)習(xí)怎么做人4、在中國(guó)做領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)會(huì)的“攻心計(jì)”5、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)只為公司持久的.. |
| 現(xiàn)場(chǎng)5S管理 |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程旨在使學(xué)員理解和掌握5S中的每個(gè)S所包含的要求、方法、知識(shí)、技巧和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員通過培訓(xùn)可以理解和掌握以下內(nèi)容：5S的原理展開5S的步驟5S項(xiàng)目的具體開展方法᠊.. |
| 正己化人·日新其力 ——MTP管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：董玉川 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)暖場(chǎng)：管理，是為了修心態(tài)還是提能力？1. 管理有兩類事：規(guī)定動(dòng)作，自選動(dòng)作1）規(guī)定動(dòng)作：既要求過程也要求結(jié)果2）自選動(dòng)作：只要求結(jié)果不規(guī)定過程2. 能力決定規(guī)定動(dòng)作不走樣，心態(tài)決定自選動(dòng)作有創(chuàng)新互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)找學(xué)員做.. |
| 現(xiàn)代金融發(fā)展趨勢(shì)和存在的風(fēng)險(xiǎn)及防范措施 |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金融市場(chǎng)與融資方式1、金融市場(chǎng)本質(zhì)與特點(diǎn)2、融資方式：直接融資與間接融資3、金融市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性二、現(xiàn)代金融市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)1、傳統(tǒng)金融市場(chǎng)分類（1）貨幣市場(chǎng)（2）銀行信貸市場(chǎng)（3）資本市場(chǎng)2、.. |
| 實(shí)現(xiàn)“雙碳” 目標(biāo)給國(guó)有企業(yè)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
| 主講老師：賈象凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：我國(guó)“雙碳”目標(biāo)與新能源發(fā)展一、習(xí)近平關(guān)于“碳達(dá)峰目標(biāo)和碳中和愿景”的重要講話1、世界經(jīng)濟(jì)論壇“達(dá)沃斯議程”對(duì)話2、什么是“碳達(dá)峰&.. |
| 轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 我是誰——管理者角色定位（崗前第一課）一、什么是團(tuán)隊(duì)？?jī)?yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素：a勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)b清晰明確的共同目標(biāo)c統(tǒng)一的思想；統(tǒng)一的聲音；統(tǒng)一的行動(dòng)；二、團(tuán)隊(duì)、團(tuán)體、群體的區(qū)別 .. |
| 銀行理財(cái)經(jīng)理溝通及話術(shù)訓(xùn)練 |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、理財(cái)經(jīng)理角色認(rèn)知角色認(rèn)知：銀行大堂經(jīng)理的角色定位、價(jià)值、職責(zé)自問：我有哪些工作沒有做好，帶來哪些影響？我如何做的更好？為什么要增強(qiáng)服.. |
| 快速閱讀精品課 |
| 主講老師：唐朝暉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天1、快速閱讀簡(jiǎn)介，了解發(fā)展歷史2、學(xué)前測(cè)試，了解自己閱讀現(xiàn)狀3、快速閱讀原理，指讀法——提速立竿見影4、基礎(chǔ)訓(xùn)練：（1）呼吸（2）注意力（3）視幅（4）眼跳（5）眼停.. |
| 如何成為一名優(yōu)秀的新員工導(dǎo)師 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 角色認(rèn)知：成為一名導(dǎo)師意味著什么1、研討：職場(chǎng)上常見的問題分析2、管理的意義和職能3、管理人員的三大角色4、現(xiàn)代企業(yè)對(duì)各層級(jí)管理者的技能要求5、運(yùn)用正確的管理方式幫助員工進(jìn)步6、管理者的類型認(rèn)知-.. |
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