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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 后十九大時代——智慧醫(yī)院運(yùn)營管理策略 |
| 主講老師：單運(yùn)滔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一講：醫(yī)療行業(yè)宏觀發(fā)展解析一、后十九大時代8大醫(yī)療影響1. 全面停止以藥養(yǎng)醫(yī)2. 大力鼓勵社會辦醫(yī)3. 全面推進(jìn)醫(yī)聯(lián)體制4. 進(jìn)行合理分級診療5. 家庭醫(yī)生全面普及6. 醫(yī)養(yǎng)結(jié)合有效實(shí)施7. 智慧醫(yī)療合.. |
| 公眾演講能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：了解公眾演講1. 什么是公眾演講2. 演講總原則3. 自我介紹萬能公式課堂練習(xí)：每人一分鐘自我介紹第二講：克服緊張自信登臺一、緩解緊張的方法1. 當(dāng)眾孤獨(dú)2. 克服緊張情緒1）緊張的癥狀2.. |
| 管理者的有效授權(quán) |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：管理者的有效授權(quán)學(xué)習(xí)目標(biāo)：Ø 了解什么是授權(quán)及為什么授權(quán)Ø 了解授權(quán)的障礙Ø 掌握授權(quán)的原則Ø 掌握授權(quán)的過步驟及授權(quán)溝通技巧Ø 通過授權(quán)，提.. |
| 企業(yè)家私董會 |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、參觀考察，企業(yè)主題分享，游學(xué)二、破冰游戲，團(tuán)隊(duì)融合三、就企業(yè)經(jīng)營難題的范圍（如戰(zhàn)略定位，商業(yè)模式，管理決策，品牌營銷，人力資源，投融資等）等相應(yīng)主題進(jìn)行理論講授，觀點(diǎn)分享和私董會主題簡介四、私董會議程1、明確案主的問.. |
| 打造鐵三角無敵團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、華為銷售組織模式的三次轉(zhuǎn)型1、從“魏武卒”到“狼狽為堅(jiān)”2、從“狼狽為堅(jiān)”到“鐵三角”3、從“鐵三角&rdquo.. |
| 打造團(tuán)隊(duì)卓越執(zhí)行力 |
| 主講老師：付明成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：第一節(jié)、負(fù)責(zé)任是人的基本素養(yǎng)1、責(zé)任管理的三大難題2、責(zé)任怪圈3、了解四件事和四種責(zé)任4、現(xiàn)場練習(xí)第二節(jié)、以結(jié)果導(dǎo)向?yàn)榛鶞?zhǔn)的執(zhí)行力1、員工的困惑、企業(yè)的煩惱2、什么是任務(wù)、什么是結(jié)果案例：都是送信，差.. |
| IPQC-過程質(zhì)量控制實(shí)操訓(xùn)練 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰： 關(guān)于質(zhì)量質(zhì)量管理架構(gòu)擦桌子的啟示第一講：質(zhì)量概論1、質(zhì)量意識頭暴風(fēng)暴：“差不多”先生的啟示1)質(zhì)量在企業(yè)中的誤區(qū)2)現(xiàn)場質(zhì)量不良對企業(yè)的影響頭腦風(fēng)暴：誰是顧客？3)質(zhì)量.. |
| 合規(guī)創(chuàng)新——投資融資 |
| 主講老師：郭巍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：新形勢下工程項(xiàng)目投融資的政策解讀一、我國項(xiàng)目投融資模式的發(fā)展歷程回顧與融資邏輯分析1. 1984年深圳沙角B電廠BOT模式開啟國內(nèi)項(xiàng)目融資之路2. 1994年廣西來賓電廠外資BOT合同架構(gòu)3. 2003年《北京市.. |
| 對標(biāo)華為-聚焦商業(yè)成功的干部管理 |
| 主講老師：曹揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】：前言：華為管理之道的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一、管理的基本假設(shè)：商業(yè)-人性-組織二、耗散-熵增-熵減：開放-灰度-妥協(xié)三、戰(zhàn)略基本正確，組織必須充滿活力四、干部管理全景圖：繼任—任命—在崗第.. |
| 股權(quán)激勵 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 哪些企業(yè)適合做股權(quán)激勵？1.股權(quán)激勵應(yīng)具備的基本條件案例：為什么我的股份沒人要？2.不適合做股權(quán)激勵的企業(yè)一覽表探討：為什么在房地產(chǎn)行業(yè)做股權(quán)激勵的不多？3.是不是只有股權(quán)激勵才能激勵人？探討：對不適合做.. |
| 管理者核心管理能力提升 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 角色認(rèn)知測試和啟發(fā)引導(dǎo)※ 本課程提供：一個模型，三個工具，方便課程落地和后續(xù)實(shí)施。模塊一、管理者核心管理能力提升之：職業(yè)素養(yǎng)、管理定位一、 影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè).. |
| 沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè) ---海爾管理及營銷變遷 |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：為什么要學(xué)海爾？案例：雷神帶來的啟發(fā)第一講：海爾的管理理論基礎(chǔ)1.海爾集團(tuán)發(fā)展介紹2.海爾六大戰(zhàn)略階段解讀：沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)3.海爾文化介紹：1）海爾管理的起源；2）海爾的管理觀3）海.. |
| 5G智慧家庭產(chǎn)品場景化營銷模擬技巧 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：智慧家庭業(yè)務(wù)產(chǎn)品的戰(zhàn)略意義與發(fā)展舉措一、智慧家庭業(yè)務(wù)產(chǎn)品的戰(zhàn)略意義1、新時代、新發(fā)展2、新發(fā)展、新藍(lán)海3、新藍(lán)海、新機(jī)遇4、新機(jī)遇、新區(qū)域5、新區(qū)域、新增長6、新增長、新思路7、新思路、新角色 .. |
| 現(xiàn)場改善與消除浪費(fèi) |
| 主講老師：王克華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：現(xiàn)場改善的切入點(diǎn)一、改善的入口1. 改善的切入點(diǎn)2. 為什么要作改善3. 界定問題二、問題2大種類1. 發(fā)生型2. 改進(jìn)型三、改善前自問三個句話1. 有沒有標(biāo)準(zhǔn)2. 員工學(xué)會了嗎？3... |
| 跨部門溝通與協(xié)作——模擬聯(lián)合國沙盤課 |
| 主講老師：楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：溝通認(rèn)知一、溝通定義—尊重信任理解合作1. 溝通三類：人際溝通、管理溝通、商務(wù)溝通2. 溝通三性：針對性、目標(biāo)性、績效性3. 溝通不只是信息的傳遞，還是情感、思想的交流二、溝通規(guī)則—馬.. |
| 國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力 ——提升心性、經(jīng)營和諧關(guān)系、打造卓越團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：嚴(yán)紅艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：國學(xué)智慧激活領(lǐng)袖內(nèi)在魅力2014年，習(xí)近平在歐洲學(xué)院演講：“歷史是現(xiàn)在的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能夠搞清楚這個國家未來會往哪里.. |
| 靶向領(lǐng)導(dǎo)力-中高層管理者 |
| 主講老師：周建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引：認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)與管理1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)2. 什么是管理二、領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格與角色定位1. 領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位如何匹配企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略2. 如何正確評價領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格，自己適合何種類型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格模塊一：明道-共啟愿景.. |
| 戰(zhàn)略工作坊 ——企業(yè)頂層設(shè)計(jì)與盈利性增長戰(zhàn)略制定 |
| 主講老師：宋逸之 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：前置診斷，設(shè)計(jì)作戰(zhàn)藍(lán)圖1. 企業(yè)資料收集分析2. 調(diào)查問卷發(fā)放&分析3. 中高層電話訪談4. 案頭分析第二步：知己知彼，明確增長方向一、看形勢1. 戰(zhàn)略思考原點(diǎn)1）原點(diǎn)1：百年未有之變局與.. |
| OH卡ZONE·歐卡版權(quán)課程 |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：歐卡概念與破冰1、破冰：頂牛盲盒2、互動：昨天/今天/明天3、歐卡曼陀羅：職場U等生第二講：歐卡樂ALL color一、歐卡360°溝通1、說不清：標(biāo)準(zhǔn)不清晰，結(jié)構(gòu)混亂2、聽不懂：自以為是.. |
| 奢侈品鑒賞及品位修養(yǎng)提升 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱第一講：奢侈品概述一、奢侈品二、奢侈品為何受追捧1. 奢侈品真正的價值：2. 奢侈品包含的意義：三、中國奢侈品消費(fèi)趨勢及邏輯1. 中國奢侈品消費(fèi)群體特征2. 奢侈品在中國的演變3. 消費(fèi)影響因.. |
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