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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 人工智能商業(yè)發(fā)展與應(yīng)用！數(shù)字化講師孫平 |
| 主講老師：孫平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：[課程大綱]一、 人工智能發(fā)展熱點(diǎn)1. 人工智能三大驅(qū)動(dòng)力；a) 技術(shù)驅(qū)動(dòng)：技術(shù)領(lǐng)域，技術(shù)演變，三駕馬車；b) 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)：測(cè)算分析，用戶畫像；c) 場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)：金融+醫(yī)療+零售+安防+家居；d.. |
| 地產(chǎn)鐵軍—引爆房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：時(shí)間設(shè)置 課程模塊 課程內(nèi)容 課程設(shè)置目的8:30-9:00 簽到 準(zhǔn)時(shí)、投入的狀態(tài)9:00-10:30 第一部份創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì) • 熱身• 介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。• .. |
| 黃金：重構(gòu)教學(xué)體驗(yàn)——《培訓(xùn)師互動(dòng)技巧》 |
| 主講老師：駱冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：激發(fā)學(xué)員動(dòng)機(jī)1.定位學(xué)員內(nèi)容開發(fā)的原則：WIIFM AND YCDI 討論：你所喜歡的課程什么課程讓你不想學(xué)習(xí)？2.動(dòng)機(jī)模型1、動(dòng)機(jī)模型 2、學(xué)員動(dòng)機(jī)分析如何尋找學(xué)員動(dòng)機(jī)如何提升學(xué)員動(dòng)機(jī)學(xué).. |
| 5G時(shí)代工業(yè)發(fā)展的業(yè)態(tài)趨勢(shì)和商業(yè)機(jī)會(huì) |
| 主講老師：辛玉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、5G概述1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展史——2G/3G/4G/5G/6G的技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)介2.5G時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)具備新特征3.5G應(yīng)用前景展望二、5G技術(shù)推進(jìn)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來(lái)的六大競(jìng).. |
| 贏利廳店——營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)管理效能提升 |
| 主講老師：林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、從“成本中心”到“利潤(rùn)中心”——5G時(shí)代營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)管理目標(biāo)與定位1、5G時(shí)代營(yíng)業(yè)廳的新特征、新變化、新使命、新機(jī)遇1 )案例分析: 改變無(wú)處不在&m.. |
| 生態(tài)戰(zhàn)略——企業(yè)十倍增長(zhǎng) 生態(tài)思維+頂層設(shè)計(jì)+品牌策劃+招商引資+連鎖復(fù)制+業(yè)績(jī)倍增 |
| 主講老師：汪學(xué)明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課題收益 學(xué)習(xí)成果一、頂層設(shè)計(jì) 《企業(yè)生態(tài)戰(zhàn)略》掌握商業(yè)模式創(chuàng)新的理論與方法；啟發(fā)產(chǎn)生本企業(yè)商業(yè)模式改進(jìn)、創(chuàng)新思路；提高核心團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)管理思想。 成果：設(shè)計(jì)出一套適合自己企業(yè)的頂層設(shè)計(jì)，顛覆現(xiàn)有的管理思想，用終.. |
| 馬詩(shī)敏：TTT四維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練法—兼職講師的智能訂制 |
| 主講老師：馬詩(shī)敏老師 培訓(xùn)天數(shù)：18 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、TTT基礎(chǔ)知識(shí)——明確培訓(xùn)目標(biāo)、了解角色定位（一）TTT基本概念 TTT是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)IPTA的培訓(xùn)師認(rèn)證課程。1、TTT：Training the trainers2、TTT：Train.. |
| 透視企業(yè)數(shù)據(jù)內(nèi)部規(guī)律 |
| 主講老師：劉凌峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：除了上帝，任何人都必須用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話！大數(shù)據(jù)浪潮，洶涌來(lái)襲，如何應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代？每天被數(shù)據(jù)的海洋所包圍，如何從中突圍？透視企業(yè)數(shù)據(jù)內(nèi)部規(guī)律，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)商業(yè)價(jià)值，你應(yīng)該要掌握的技術(shù)。培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)EXCEL對(duì)紛雜的數(shù)據(jù)進(jìn).. |
| 贏在舉手投足間的智慧（政務(wù)、宴請(qǐng)） |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：形象力助你贏得人生,運(yùn)用禮儀塑造獨(dú)特人格魅力l穿著TPORM 原則和顏色搭配l儀容、儀表l儀態(tài)與微表情l迎接禮儀l客戶接待不可不知的禮儀l握手禮儀l歐洲國(guó)家稱謂禮儀l商務(wù)名片的遞送l引導(dǎo)禮儀.. |
| 破繭成蝶——青年員工的角色轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從學(xué)生到職業(yè)人角色認(rèn)知研討：學(xué)生和職業(yè)有什么區(qū)別？ 討論1､從學(xué)生到職業(yè)人的五大困惑2､角色認(rèn)知3､如何看待規(guī)章制度？ .. |
| 商業(yè)銀行客戶分層營(yíng)銷管理 |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、網(wǎng)點(diǎn)客戶分層管理 1、客戶價(jià)值的分析 現(xiàn)代商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)布局與客戶群分析 網(wǎng)點(diǎn)客戶營(yíng)銷成本新老客戶對(duì)比：工行的客戶跟進(jìn)之道 客戶需求與營(yíng)銷挖掘的對(duì)比：為什么一個(gè)客戶需要那么多個(gè)銀行服務(wù) 例子：三個(gè)商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)不同思.. |
| 《不良貸款清收與處置管理和債委會(huì)運(yùn)作實(shí)務(wù)》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、不良貸款管理的內(nèi)涵與理念（一）新常態(tài)下商業(yè)銀行不良貸款管理的新挑戰(zhàn)（二）經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的金融新常態(tài)之特點(diǎn)（三）客戶信用風(fēng)險(xiǎn)日益加大（四）風(fēng)險(xiǎn)管理的兩個(gè)基本理念（五）不良貸款管理中的盡職調(diào)查與盡職追索1、不良貸款.. |
| 降本增效 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：降本增效模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法第一天課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容.. |
| 北京京東公司商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：京東（股票代碼：JD），中國(guó)自營(yíng)式電商企業(yè)，創(chuàng)始人劉強(qiáng)東擔(dān)任京東集團(tuán)董事局主席兼首席執(zhí)行官 。旗下設(shè)有京東商城、京東金融、拍拍網(wǎng)、京東智能、O2O及海外事業(yè)部等。2013年正式獲得虛擬運(yùn)營(yíng)商牌照。2014年5月在美國(guó)納斯達(dá)克證券交易所正.. |
| 日復(fù)一日工作 如何脫穎而出 |
| 主講老師：陸高飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：2021年3月23日下午，陸高飛老師應(yīng)邀到廣西日田藥業(yè)集團(tuán)有限公司，為近50名基層員工開展職業(yè)化培訓(xùn)。參與培訓(xùn)的人群都是公司固定老員工，具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，辛勤勞動(dòng)為公司提高經(jīng)濟(jì)效益。此次職業(yè)化培訓(xùn)活動(dòng)中，陸高飛老師以&ldq.. |
| 不懂財(cái)務(wù)就無(wú)法成為優(yōu)秀的管理者 |
| 主講老師：李黎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者不懂財(cái)務(wù)會(huì)面臨哪些瓶頸？1. 算不清楚賬，資源配不好• 案例：某室內(nèi)設(shè)計(jì)公司不做財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)導(dǎo)致資金短缺2. 管理風(fēng)險(xiǎn)高，成本浪費(fèi)大• 案例：五谷道場(chǎng)因盲目擴(kuò)張忽略財(cái)務(wù)而導(dǎo)致破產(chǎn)易主3. 錢.. |
| 面對(duì)面顧問(wèn)式銷售培訓(xùn) |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銷售人員心智模式修煉篇1、銷售是成功人士的基本功2、銷售人員最重要的兩件事情3、銷售認(rèn)知的誤區(qū)4、頂尖銷售人員必修的職業(yè)理念第二講：銷售認(rèn)知篇1、銷售成功模式探討2、問(wèn)題探討：銷售人員的銷售業(yè)績(jī)?nèi)Q于.. |
| 跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作 ——收獲季節(jié)沙盤模擬 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 團(tuán)隊(duì)破冰 Chenk In二、 跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤體驗(yàn)傳說(shuō)中的美極湖中存在著一種稀奇珍貴的美極魚，這種魚不僅味道極其鮮美，還具有很高的藥用價(jià)值。美極湖附近有一個(gè)質(zhì)樸的漁村，村落中有若干條漁船，大家依靠捕魚而生存，經(jīng)過(guò).. |
| 企業(yè)IPO與新三板掛牌實(shí)操 ——中小微企業(yè)資本市場(chǎng)騰飛之路 |
| 主講老師：池強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引子 第一篇 新三板概述1.1 多層次資本市場(chǎng)建設(shè)1.2 什么是新三板1.3 新三板的歷史沿革及前景1.4 企業(yè)新三板掛牌的價(jià)值案例1：某企業(yè)選擇新三板掛牌的得與失1.5 適合上新三板的企業(yè)1.. |
| 中醫(yī)養(yǎng)生、西醫(yī)保??；修身養(yǎng)性、快樂人生 |
| 主講老師：于少軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱最珍貴的財(cái)富是健康、最珍貴的禮物是健康知識(shí)只要具備醫(yī)學(xué)健康常識(shí)，就能預(yù)防應(yīng)對(duì)多種疾病平時(shí)保健養(yǎng)生，效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)病倒了才求醫(yī)問(wèn)藥獲得養(yǎng)生保健常識(shí)，貫穿于日常工作生活中，從而健康、長(zhǎng)壽課程主要內(nèi)容中醫(yī)養(yǎng)生內(nèi)容.. |
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