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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 新零售互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品運營與管理課程 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 初始互聯(lián)網(wǎng)運營1.互聯(lián)網(wǎng)思維獨孤九劍2.案例：運營內(nèi)功有啥用u小米的用戶運營u京東的數(shù)據(jù)運營u無印良品的流程運營u杜蕾斯的內(nèi)容運營3.運營的目標(biāo)是什么u效益最大化u業(yè)務(wù)目標(biāo)細分u不同.. |
| 門店銷售動作分解 |
| 主講老師：李治江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一部分：顧客購買心理分析 1-1、建材行業(yè)與服裝行業(yè)的顧客購買心理對比分析 -建材行業(yè)的采購特點：金額大、周期長、顧客無知、多人決策 -建材行業(yè)的導(dǎo)購技巧：現(xiàn)場的效率型銷售技巧與顧客離店后的電話跟單技巧 .. |
| 關(guān)于國有企業(yè)轉(zhuǎn)型升級問題的探討 |
| 主講老師：謝國樑 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的概述1體制：國有企業(yè)向混合所有制轉(zhuǎn)變2產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)：向主導(dǎo)、創(chuàng)新、科技型轉(zhuǎn)變3管理：向規(guī)范科學(xué)的管理制度轉(zhuǎn)變4目的:通過體制機制改革，調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，增強企業(yè)市場競爭力二、轉(zhuǎn)型升級面臨的機遇和挑戰(zhàn).. |
| 企業(yè)勞動權(quán)益保護、民主管理 與工資支付條例（草案）專題講座 |
| 主講老師：楊衛(wèi)華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、從富士康到本田：現(xiàn)狀與反思1、從變相裁員到“N連跳”： 富士康究竟發(fā)生了什么？2、本田事件前后：資方做了什么？給我們怎樣的啟示？3、新形勢下勞動關(guān)系有哪些基本特征？4、勞動關(guān)系的發(fā)展趨勢怎樣？.. |
| 復(fù)盤系列課程之一復(fù)盤應(yīng)用工作坊 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、復(fù)盤基本概念及企業(yè)價值1、下圍棋為什么要復(fù)盤；2、復(fù)盤基本概念（AAR）；3、聯(lián)想公司的復(fù)盤啟示；4、企業(yè)組織為什么要復(fù)盤；二、復(fù)盤應(yīng)用流程及四大步驟1、復(fù)盤分類及兩大流派；2、團隊復(fù)盤流程介紹；3、.. |
| 綜合支行（管轄支行）業(yè)務(wù)和管理提升系統(tǒng)性網(wǎng)課提綱（每期半天） |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一期，課程導(dǎo)入和綜述零售轉(zhuǎn)型1.開場談?wù)箻I(yè)與風(fēng)控，既要防范疫情，也要關(guān)注經(jīng)營2.什么是客群經(jīng)營：從風(fēng)評覆蓋度談起3.科技金融與互聯(lián)網(wǎng)思路：廳堂捕捉和精準(zhǔn)識別客戶4.大數(shù)據(jù)在存量精耕的應(yīng)用第二期，經(jīng)營好客戶，精耕存量.. |
| 市場營銷 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 以客戶為中心的銷售1、客戶為心的銷售核心——為客戶增加價值2、情景銷售——系統(tǒng)方案的集成與銷售過程第一章專業(yè)性銷售專業(yè)銷售人員的必要條件.. |
| 班組長執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：蔣小華· 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程綱要：第一章 解讀執(zhí)行力問題1. 何謂真正的執(zhí)行？2. 執(zhí)行力為什么很重要？3. 全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4. 誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？第二章 執(zhí)行力低下的六個原因分析1. 心態(tài)消極——.. |
| TQC全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：宋曦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：質(zhì)量意識與質(zhì)量概論一、質(zhì)量是企業(yè)的生命案例講解質(zhì)量案例分享：引導(dǎo)學(xué)員認識質(zhì)量地企業(yè)生存與發(fā)展的重要意義二、企業(yè)經(jīng)營定位與質(zhì)量文化1. 企業(yè)經(jīng)營理念決定企業(yè)質(zhì)量定位，企業(yè)產(chǎn)品層次決定企業(yè)質(zhì)量文化2. 企業(yè)質(zhì)量定.. |
| MBTI性格分析與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和團隊建設(shè) |
| 主講老師：廖瑩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：基于人性的領(lǐng)導(dǎo)者魅力一、管理者的挑戰(zhàn)1. 管理者的挑戰(zhàn)和管理的本質(zhì)：管理人和事2. ME-WE-IT（我-我們-任務(wù)）關(guān)系模型1）ME：向內(nèi)探多深，向外走多遠2）WE：用人所長，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢3）IT：領(lǐng).. |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)架構(gòu)培訓(xùn)與實踐（1天） |
| 主講老師：趙衛(wèi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：介紹目前主流的開源大數(shù)據(jù)技術(shù)架構(gòu)以及應(yīng)用實例，并以實踐操作的方式輔助理解如何使用Hadoop、Spark對實際應(yīng)用的大數(shù)據(jù)進行存儲和分析。1大數(shù)據(jù)核心技術(shù)概述 1.1大數(shù)據(jù)技術(shù)概述1.1大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展1.2深入認識大數(shù)據(jù).. |
| 量子通訊與量子計算前沿科技 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、量子力學(xué)1.量子力學(xué)的特性2.量子力學(xué)與經(jīng)典力學(xué)根本區(qū)別3.“薛定諤貓”的顛覆思維二、量子信息科學(xué)與量子密碼1.自然界的要素與學(xué)科2.量子力學(xué)原理所保證安全性3.量子密碼術(shù)提供保密.. |
| 2019個稅新政下的薪酬福利籌劃安排 |
| 主講老師：韓雪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：個人所得稅一、大數(shù)據(jù)稅收轉(zhuǎn)型新環(huán)境1.2018年演藝明星的個人所得稅風(fēng)波2.個人收入和財產(chǎn)信息系統(tǒng)建設(shè)總體方案3.個人所得稅扣繳申報客戶端系統(tǒng)升級4.金稅三期對個人所得稅異常數(shù)據(jù)風(fēng)險識別功能強大5.網(wǎng)絡(luò)爬.. |
| 動畫類微課開發(fā)與制作 |
| 主講老師：楊陽 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： Topics / 題目 Contents / 內(nèi)容 .. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局1天版 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景二十一世紀(jì)的企業(yè)，正面臨著各種復(fù)雜多變的管理和發(fā)展的新課題，市場及客戶的需求變化、競爭對手的壓力，社會價值觀的多元化、員工發(fā)展的新要求、組織和團隊文化的建設(shè)等等，對傳統(tǒng)的管理模式帶來了極大的挑戰(zhàn)。英國著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專家約.. |
| 鍛造一支有激情帶隊伍的奮斗鐵軍 |
| 主講老師：呂遠洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課前思考：回歸基本：企業(yè)靠什么生存？1.為客戶創(chuàng)造價值是企業(yè)存在的唯一理由2.追求利潤，但不利潤最大3.無依賴的傳遞市場壓力到每個個體4.和員工構(gòu)建命運共同體第二部分~第七部分 課堂培訓(xùn)內(nèi)容二、文化動力：.. |
| 更好地成為自己 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：更好地成為自己VS 成為更好的自己有何區(qū)別？一、更好地成為自己意在何處？1. 職場人越來越多的出現(xiàn)：- 更加的無所適從，更加的沒有安全感，甚至是無力感：- 面對工作，提不起興趣，沒有發(fā)自內(nèi)在的動力；- 面對愛人.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與職場表達 |
| 主講老師：高兵兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：課程導(dǎo)入圖片案例：兩家水果店，你會選擇哪一家？工作案例：這樣的工作匯報你想聽嗎？/ 這樣的郵件你看得懂嗎？1、如何提升職場口頭表達能力？2、如何提升職場書面表達能力？3、結(jié)構(gòu)化思維讓你思考有序，表達清晰.. |
| 存量深耕 ——休眠客戶激活案例式教學(xué)項目 |
| 主講老師：殷國輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：休眠客戶激活全流程解讀第一講：底層邏輯講一、存量激活的路徑與案例1. 存量經(jīng)營在外資銀行的演進路徑2. 匯豐銀行的存量經(jīng)營模式3. 國內(nèi)銀行成功案例介紹二、休眠客戶升級的三大吸引點1. 專屬定制的禮品2... |
| 中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生 |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、先導(dǎo)篇：學(xué)習(xí)中醫(yī)思維，抓住逆轉(zhuǎn)黃金期1. 中醫(yī)是什么？2. 西醫(yī)是什么？3. 中醫(yī) V S 西醫(yī)二、基礎(chǔ)篇：體質(zhì)辨證病理，運用中醫(yī)思維1. 病是什么？2. 體質(zhì)是什么？3. 體質(zhì)和病的關(guān)系4. .. |
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