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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 領(lǐng)導(dǎo)力及華為干部管理實踐 |
| 主講老師：杜祥林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、干部發(fā)展及人才梯隊建設(shè)的重要性1、企業(yè)干部的重要性2、空降干部的糾結(jié)3、管理者和人才建設(shè)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的源泉。 二、管理者的角色三、干部發(fā)展及人才梯隊建設(shè)從哪幾個方面考慮1、管理者要有寬廣的胸懷2、要在企.. |
| 管理者角色認(rèn)知 |
| 主講老師：杜祥林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引入1 案例研討2 成長的啟示：從管理他人到管理管理者的不同之處二、角色認(rèn)知1 什么是角色2 各角色及關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動的討論3 講解：角色1：企業(yè)文化的傳承者1.1 視頻：亮劍•軍魂4 講解：角.. |
| 關(guān)鍵對話—直線經(jīng)理人如何績效面談 |
| 主講老師：徐莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：視覺引導(dǎo)卡——作為管理者，你的溝通風(fēng)格像什么？為什么？第一講：認(rèn)知篇——績效輔導(dǎo)和反饋的目的、時機(jī)與原則【案例分析】這樣的績效反饋怎么樣？一、績效反饋的目的績效面.. |
| 精益運營與現(xiàn)場績效管理 |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：精益概述1. 引言：為什么企業(yè)的利潤率越來越低？2. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 豐田的硬實力 豐田的軟實力3. 豐田的14項管理原則 [第一類] 長期理念(Philo.. |
| 標(biāo)準(zhǔn)工時與動作分析技法（Modapts-模特法） |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：標(biāo)準(zhǔn)工時1. 標(biāo)準(zhǔn)工時的定義2. 標(biāo)準(zhǔn)工時的取值方式3. 標(biāo)準(zhǔn)工時與成本的關(guān)系第二單元：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與線平衡1. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的產(chǎn)生背景、定義與目的2. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的三要素 順序ɨ.. |
| 基于組織戰(zhàn)略的人力資本大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：認(rèn)識數(shù)據(jù)化管理（0.75H）什么是數(shù)據(jù)化管理四個課堂練習(xí)掌握基本的數(shù)據(jù)化思維和分析能力第二章：人力資本大數(shù)據(jù)管理（4H）（一）從HA到HC，理解商業(yè)環(huán)境對HR的變革與意義.. |
| 供應(yīng)鏈管理能力提升 |
| 主講老師：侯俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、產(chǎn)銷協(xié)同1. 什么是產(chǎn)銷協(xié)同2. 產(chǎn)銷協(xié)同的目的、意義3. 產(chǎn)銷協(xié)同的管理模塊4. 產(chǎn)銷協(xié)同管控的組織架構(gòu)及其職責(zé)二、預(yù)測與需求管理1. 合同評審a) 準(zhǔn)確接受訂單b) 訂單評審問題點c) 訂單風(fēng).. |
| 經(jīng)理人核心能力建設(shè)：目標(biāo)與計劃管理 |
| 主講老師：楊浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何樹立執(zhí)行意識？1.管理者的任務(wù)：達(dá)成團(tuán)隊績效2.執(zhí)行力：從目標(biāo)到成果的過程 員工：保質(zhì)保量按時完成直屬上級任務(wù) 企業(yè)：保質(zhì)保量按時達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)3.執(zhí)行力的三大基石：=.. |
| 人才選用 |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、招聘概述1、失敗招聘的代價2、招聘中常見的錯誤3、結(jié)構(gòu)化面試的基本步驟二、選拔標(biāo)準(zhǔn)的建立與準(zhǔn)備工作1、如何確定選拔要求-理解工作匹配度-如何分辨應(yīng)征者與企業(yè)的配合度2、能力標(biāo)準(zhǔn)如何運用于招聘過程三.. |
| 實戰(zhàn)問題分析與解決 |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：我們要解決什么問題• 定義問題，我們可以從哪些角度來定義問題• 從眾多問題表象中，識別出真正的問題• 問題整理，（工具-MECE、邏輯樹）• 清楚描述問題的現(xiàn)狀，我們對問題.. |
| 安全管理體系 |
| 主講老師：胡月亭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：現(xiàn)代化企業(yè)管理的基本理論與經(jīng)典的管理理論1、國家相關(guān)法律法規(guī)；2、現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)典的管理理論3、現(xiàn)代安全管理的基本理論4、國內(nèi)外安全生產(chǎn)管理先進(jìn)管理理念、有效做法通過相關(guān)法律法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)管理及其經(jīng)典管理理論.. |
| 人才精準(zhǔn)招聘 |
| 主講老師：毛司禾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：讓豬爬樹的故事一．為什么要精準(zhǔn)招聘1. 企業(yè)沒有人才，一切歸零2. 人才選擇比培養(yǎng)更重要識別高績效人才的冰山模型冰山素質(zhì)模型：冰山下素質(zhì)不是培養(yǎng)出來的3. 人才不是找來的，是.. |
| 班組長培訓(xùn)系列：精益班組管理 |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天培訓(xùn)內(nèi)容第一單元：精益管理的基礎(chǔ)知識1. 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)：盈利 當(dāng)前企業(yè)生存面臨的困擾 為什么企業(yè)的利潤率越來越低？2. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)與模式 豐田的硬實力.. |
| 當(dāng)代HR管理模式與創(chuàng)新探索 |
| 主講老師：余星冰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、開場及背景導(dǎo)入1. 企業(yè)人力資源管理的重要性。2. 培訓(xùn)背景及目標(biāo)概述。3. 全球HR趨勢- 分析當(dāng)前全球人力資源管理的主要趨勢- 探討人工智能與數(shù)字化對HR的影響二、國際最新HR管理模式及案例1. 數(shù)據(jù).. |
| 新晉經(jīng)理管理魔方 |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、登上管理者舞臺 從個人貢獻(xiàn)者到管理者 個人貢獻(xiàn)者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別和組織期待 新經(jīng)理管理職能兩件事 XY管理理論與實踐 成功的主.. |
| 風(fēng)險分級管控與隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制解讀 |
| 主講老師：胡月亭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：安全風(fēng)險管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風(fēng)險安全風(fēng)險管理基本概念多雜亂，不統(tǒng)一，是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹，使人們不僅能夠?qū)Π踩L(fēng)險管理基.. |
| 戰(zhàn)略中心型組織建設(shè) |
| 主講老師：樊珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何看待戰(zhàn)略執(zhí)行1.戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略執(zhí)行哪一個更重要2.為什么說起來容易做起來難：是什么阻礙的戰(zhàn)略的執(zhí)行二、如何把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可操作的行動1.跳出企業(yè)看戰(zhàn)略：戰(zhàn)略與企業(yè)價值1.1企業(yè)的價值來自于什么1.2戰(zhàn)略如何.. |
| 高責(zé)任的管理授權(quán)能力 |
| 主講老師：董洪斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、尊重人性的四原則一、團(tuán)體與組織1、現(xiàn)狀共有的團(tuán)體：基本團(tuán)體、一次團(tuán)體、非正式團(tuán)體2、目的與目標(biāo)共有的團(tuán)體：社會性團(tuán)體、二次團(tuán)體、公司組織3、組織：任務(wù)的編制體/人的編制體二、組織的類型與職能分類：1、直線.. |
| 高復(fù)制員工工作輔導(dǎo)技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：董洪斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、成年人的學(xué)習(xí)一、學(xué)習(xí)的含義1、模仿——學(xué)習(xí)2、學(xué)習(xí)的含義二、學(xué)習(xí)的對象與方法1、學(xué)習(xí)的對象2、學(xué)習(xí)的狀態(tài)3、學(xué)習(xí)的方法4、輔助學(xué)習(xí)的原則5、迎接新人的正確起步三、企.. |
| 集團(tuán)化運營下的人力資源管控體系 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：厘清概念什么是集團(tuán)，集團(tuán)化，集團(tuán)化運營集團(tuán)化運營的目的、管理模式集團(tuán)化運營管理的基本思路第二章：打造總部領(lǐng)導(dǎo)力什么是總部領(lǐng)導(dǎo)力.. |
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