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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

團隊卓越:打造高效團隊 |
主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、什么是團隊?什么是高效團隊?1、團隊的定義與類型2、真團隊還是偽團隊?工作小組和真正團隊的區(qū)別二、團隊發(fā)展會經(jīng)歷怎樣的生命周期?1、塔可曼團隊發(fā)展階段模型簡要介紹小組互動和分享:在團隊發(fā)展中遇.. |
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:楊天雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、引言- 領(lǐng)導(dǎo)力的重要性- 可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力的概念與意義- 提升領(lǐng)導(dǎo)力的四重修煉二、管理者的目標(biāo)定位- 管理者的三大角色- 目標(biāo)管理的四大難題- SMART原則在目標(biāo)設(shè)定中的應(yīng)用- 團隊共識與目標(biāo)對齊-.. |
人才盤點和人才梯隊建設(shè) |
主講老師:伍純   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、業(yè)務(wù)沒問題,人才有問題(一)常見的人的問題1.人力資源每天招人,還是沒人2.招來的留不住,優(yōu)秀的要離開3.做強、做大誰適合?4.加班的不出業(yè)績,能干的不愿意多做5.千禧一代挑戰(zhàn)權(quán)威(二)人才管理時代的三個.. |
促動技術(shù)培養(yǎng) |
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:初識引導(dǎo)技術(shù)1、人類的學(xué)習(xí)過程2、促動的理論基礎(chǔ)-庫伯經(jīng)驗圈3、促動技術(shù)可以激發(fā)集體智慧,它在創(chuàng)造業(yè)績提升、組織領(lǐng)導(dǎo)力、加強團隊建設(shè)方面有重要應(yīng)用。4、促動技術(shù)的三個使用范圍 改變領(lǐng)導(dǎo)者.. |
精準(zhǔn)執(zhí)行力 |
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:模塊一:概念篇1. 執(zhí)行的概念2. 執(zhí)行對企業(yè)的意味3. 執(zhí)行中的各角色責(zé)任與關(guān)系4. 一流企業(yè)與“執(zhí)行”5. 精準(zhǔn)執(zhí)行力的解讀模塊二:個人篇第一單元:共贏的合作態(tài)度1. 看錄像案.. |
會議接待禮儀 |
主講老師:馬梓溪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一模塊:會議禮儀前期準(zhǔn)備 組織會議一般流程 會議前期準(zhǔn)備 成立會務(wù)組 會議通知和擬定規(guī)范 會議議程 會議工作八項內(nèi).. |
管理執(zhí)行力訓(xùn)練—結(jié)果導(dǎo)向與過程管控 |
主講老師:葛萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:打造管理者執(zhí)行力——為什么團隊執(zhí)行總是卡殼?一、優(yōu)秀團隊的三個要素:領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)、統(tǒng)一;1. 互動訓(xùn)練:定向四問2. 視頻案例:士兵突擊二、執(zhí)行:以規(guī)則為前提,把目標(biāo)變成結(jié)果的行動;1... |
職場溝通心方案 |
主講老師:葛萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:前言:溝通為什么從心開始?案例討論:說服教育對他為什么無效,不服管的小王問題:聽起來有道理,做起來沒反應(yīng)的原因是社么?為什么溝通最后變成有理論沒結(jié)果?故事分享:《鑰匙與鎖》結(jié)論:缺乏心溝通,一切溝通只能流于表面第一講.. |
結(jié)構(gòu)化思維的構(gòu)建與運用 |
主講老師:李修節(jié)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講: 結(jié)構(gòu)化思維的基本內(nèi)涵本講內(nèi)容:一、結(jié)構(gòu)化思維的認(rèn)知-廣泛運用,提升效率1.生活和工作,無處不在的結(jié)構(gòu)化2.缺乏結(jié)構(gòu)化的工作,效率最低3.結(jié)構(gòu)化思維的起源、原則和商業(yè)運用4.結(jié)構(gòu)化思維的四個基本點互動.. |
高維激勵:把發(fā)動機裝在員工心里 |
主講老師:韓曉賓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:激勵的原理 激勵的定義 為什么激勵 激勵的理論 激勵的性質(zhì)第二單元:激勵的誤區(qū) 激勵獎勵分不清 錯把制.. |
OMO學(xué)習(xí)項目設(shè)計與運營實操 |
主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、導(dǎo)入:OMO的基本知識什么是OMO:OMO不是簡單的線上+線下OMO涵蓋的維度OMO不同維度的定位分析二、OMO設(shè)計的前置工作基于組織戰(zhàn)略的人才戰(zhàn)略.. |
激活組織--管理者必備的激勵秘笈 |
主講老師:郝洪梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:管理者的疑惑:激勵為何會失效? 一、激勵問題:激勵失效的種種問題表現(xiàn)二、問題根源:激勵失效的三大根源剖析三、 激勵對策:有效激勵的五大策略四、 激勵的神奇力量:打造企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源泉(一) 對組織:促進組.. |
黑暗逃離-新晉經(jīng)理的角色認(rèn)知 |
主講老師:張明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、第一輪沙盤及復(fù)盤培訓(xùn)1、經(jīng)營沙盤模擬賽介紹規(guī)則介紹:沙盤游戲背景及規(guī)則介紹,帶入學(xué)員進入模擬場景,沙盤游戲分為4天進行,每天在三個不同時段的任務(wù)是準(zhǔn)備期、PK期、蓄能期檢核物資=.. |
跨文化團隊高效溝通工作坊 |
主講老師:趙楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 不同國家團隊對彼此文化的深入理解和溝通一、破冰階段 團隊成員加深了解1、 自我介紹1) 形式:BINGO2) 通過提前收集團隊信息,制作BINGO表格,通過所有人多程互動的形式增加彼此的了解2、Johari .. |
大航海時代:打造高績效團隊 |
主講老師:劉力銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:準(zhǔn)備環(huán)節(jié):簽到與分組(每組5-8人,可多組并行)1.團隊分組2.分配隊內(nèi)角色3.為自己的團隊取名授課環(huán)節(jié):大航海時代——打造高績效團隊沙盤體驗第一部分 高績效團隊的基本定義1.知識導(dǎo)入.. |
結(jié)構(gòu)性思維-匯報有邏輯、表達更清晰 |
主講老師:劉力銘   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入 結(jié)構(gòu)性思維的力量(0.5小時)1.結(jié)構(gòu)與思維的力量1.1結(jié)構(gòu)的定義1.2結(jié)構(gòu)性思維的訓(xùn)練目的:想清楚,說明白,搞定事互動:如何編寫年終匯報2.兩個核心訓(xùn)練原則2.1利他性原則2.2講理性原則第一.. |
職場管理者必備技能—做善用杠桿的全能管理者 |
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、階段一:角色轉(zhuǎn)化—找定位,完成華麗轉(zhuǎn)身角色認(rèn)知:如何識角色,讓自己快速適應(yīng)1、管理大戲1:張小舜成為經(jīng)理的第一個月;•角色困惑:定位問題+思維角度•場景再現(xiàn):5個不同場.. |
目標(biāo)與計劃管理 |
主講老師:段雅婕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)言:●先有目標(biāo),再有工作●一切與目標(biāo)無關(guān)的活動都是浪費資源●先要統(tǒng)一目標(biāo),才會良好協(xié)作●目標(biāo)計劃的制定自上而下●目標(biāo)管理就是管理資源,力求最小投入最大產(chǎn)出一、 目標(biāo)的制定1、何謂目標(biāo)管理2、工作目標(biāo)的類.. |
AI偵探社:AI助力辦公效率加倍 |
主講老師:劉力銘   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:準(zhǔn)備環(huán)節(jié):簽到與角色認(rèn)領(lǐng)(每組4-8人,可多組并行)1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應(yīng)劇本4.為自己的團隊取名5.老師交代規(guī)則第一幕:AI偵探社集結(jié)1.學(xué)員閱讀劇本2.團隊內(nèi)自我介紹.. |
初階領(lǐng)導(dǎo)力——新晉管理者的成長 |
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、角色認(rèn)知與再轉(zhuǎn)型1、從“知”到“達”并非易事游戲:“筑 橋”2、從“知”到“達”的四個層面導(dǎo)入:.. |
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