內訓課內訓課

突破思維 高效溝通 |
主講老師:俞萍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 離開溝通你什么也做不了—重新認識溝通1、溝通的定義 溝通是人與人之間的信息、思想和情感的交流,并達成共同協(xié)議的過程。 邀您一起來診斷—溝通的案例分析.. |
有效執(zhí)行:組織執(zhí)行力提升實操 |
主講老師:韓曉賓   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:執(zhí)行力是什么?不是什么? 兩種執(zhí)行力的不同之處 關于執(zhí)行力的錯誤認知 組織執(zhí)行力與目標達成第二單元:組織執(zhí)行力提升要領 組織執(zhí)行力的四相匹配 .. |
打造高績效團隊:扣動員工的心靈扳機 |
主講老師:李吉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:輔導下屬——幫助團隊成員快速成長課前測評:你能做好團隊管理么?一、有效輔導——輔導新人成為干將1、人才培養(yǎng)五步法⑴明確培養(yǎng)目標⑵明確現(xiàn)狀和差距⑶制定學習/輔.. |
九型人格——知己知彼的人性智慧 |
主講老師:李吉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:九型人格簡述和歷史發(fā)展1.什么是九型人格?⑴九型人格Enneagram,是性格形態(tài)學⑵被稱為:人性的“易經(jīng)”⑶學3天九型人格等于學4年心理學2.九型人格的歷史及發(fā)展歷程⑴畢達哥拉斯.. |
問題分析與解決——基于組織目標與成果 |
主講老師:安霞   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程模塊 模塊重點與價值 模塊大綱模塊一透過結構看問題 1. 將逃避問題為轉變面對問題。2. 將模糊性問題解決轉變?yōu)榻鈽媶栴}解決。3. 將分析式問題解決轉變?yōu)橄到y(tǒng)性問題解決。4. 將盲目問題解決轉變?yōu)槭紫惹逦?font face=Arial>.. |
4D卓越領導力-打造高績效團隊 |
主講老師:黃晨   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、組織環(huán)境掃描1. 組織當下面臨的管理矛盾(討論)2. 用第一性原理聚焦管理矛盾產(chǎn)生的本質(引導共識+示例)3. 探究組織系統(tǒng)下神秘第五力-組織中看不見的手(講解+示例) 冰山模型 .. |
突破之旅:從個人貢獻者到團隊管理者 |
主講老師:李良德   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:開胃菜:管理者要用服務和支撐替代權威一、修己篇1. 案例研討:《新官上任》1) 提防專家心態(tài)2) 新晉管理者要學會的第一件事:眼睛里面容得下沙子3) 角色定位為什么重要:意識-行為-結果的循環(huán)2. Learnin.. |
執(zhí)行突破——打造高效能團隊 |
主講老師:楊天雄   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、執(zhí)行力認知篇(一)團隊常見問題(二)優(yōu)秀團隊的特征1.一致的目標 2.勝任的領導 3.高效的執(zhí)行4.有效的溝通 5.高度的合作 6.良性的競爭7.高昂的士氣 8.嚴明的紀律 .. |
高效團隊建設實戰(zhàn)——讓管理更高效的18個場景演練 |
主講老師:李良德   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:篇首案例《課件給我》/《加班電話》 意識-行為-結果 思維范式與底層邏輯 口字游戲與管理者定位模塊1:“管事”的底層邏輯闖關案例1:《員工請假》.. |
中層管理者管理技能提升訓練營 |
主講老師:李良德   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:開胃菜:不自是,故彰第一部分:工作管理1. 案例研討:《責任歸屬》a) 中層管理者接受任務的全過程要點b) 管理者的擔當精神2. 管理思維1:積極主動a) 案例分享《兩任店長》b) 積極主動的涵義:不等待、不.. |
任務規(guī)劃與執(zhí)行 |
主講老師:李彥池   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一節(jié):目標管理-PDCA的執(zhí)行系統(tǒng)目標管理的重要性;1. 目標管理的定義;;2. 以終為始是所有執(zhí)行的核心原則3. 團隊討論:目標管理的應用場景場景一:完成團隊績效任務目標管理的核心步驟;P:正確的目標與規(guī).. |
DISC性格與管理應用 |
主講老師:李吉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:DISC性格——通過性格分析,洞察人性不同1、不懂性格的溝通沖突⑴強勢表達,結果:對方吃軟不吃硬⑵贊美對方,結果:拍馬屁拍在馬腿上⑶直奔主題,結果:對方婉言謝客2、性格測評⑴測評導.. |
創(chuàng)造卓越——管理者認知發(fā)展與績效能力提升 |
主講老師:朱偉鋒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導入一、管理能力認知1. 管理者的績效互動思考:管理者的業(yè)績如何衡量?員工不開心會影響績效嗎?2. 員工滿意度&個人績效&組織績效案例:從A軟件園區(qū)的建設看管理能力與組織績效的關系二、從管理者.. |
使命必達——高效能目標達成和時間管理 |
主講老師:段良芳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:高效目標達成導入案例:《熱辣滾燙》賈玲的成功瘦身導出結論:高效的目標管理和時間管理,缺一不可小組討論:職場中目標達成和時間管理的痛點和原因分析第一講:目標達成和時間管理的重要價值引用:彼得德魯克《卓有成效的.. |
戲劇式團隊融合工作坊 |
主講老師:陳明麗   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、開場導入1.戲劇式趣味破冰2.工作坊介紹:目的與流程,明確學習目標3.熱身充能活動:雞尾酒會、空中漫步等選其一通過戲劇式游戲,增強參與者之間的互動和信任,同時增強對課程的期待二、團隊溝通的核心原則1... |
CMT銷售講師培訓班 |
主講老師:韓曉賓   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:會銷、銷講的邏輯(1小時,講授) 什么是會議營銷? 為什要學會銷講? 會議營銷的要素。 會議營銷的流程。 會議營銷的本質。.. |
CTT企業(yè)訓導師培訓班 |
主講老師:韓曉賓   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:訓導師與訓導理念(1小時,講授) 企業(yè)培訓的根本任務是要解決問題 企業(yè)管理中解決問題的常見手段分析 訓導的概念和內涵 訓導師的職責是:綜合各類手段.. |
管理賦能與團隊激勵 |
主講老師:張紅領   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:管理賦能的內涵認知1、管理賦能的本質1)、管理平臺是為了運用資源而非改造人2)、管理賦能的目的是為了達成目標3)、管理賦能的本質就是溝通2、管理的內涵1)、管理=管人+理事體驗:單指劈鉛筆3、管.. |
使命愿景價值觀工作坊 |
主講老師:鮑臻煒   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 管理者要成為企業(yè)文化大使1、案例分享:知名企業(yè)建設企業(yè)文化的作用2、什么是使命、愿景、價值觀?3、小組討論:本企業(yè)的使命、愿景、價值觀落地的效果與痛點?二、 企業(yè)戰(zhàn)略與變革分享1、請企業(yè)負責人介紹企業(yè)的戰(zhàn)略與重.. |
企業(yè)文化落地工作坊 |
主講老師:鮑臻煒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、文化導入1、企業(yè)文化考一考(現(xiàn)場提問測試參加學員對本企業(yè)文化的熟悉度)2、企業(yè)文化金三角思維模式(戰(zhàn)略 – 組織 – 人才)3、企業(yè)文化落地案例分享:a) 一個小螺絲的故事:產(chǎn)品安全文化的建立.. |
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