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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的場景式績效管理 |
主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:績效計劃及指標(biāo)體系建立一、認(rèn)識績效管理導(dǎo)入績效管理的誤區(qū)什么是績效管理常見績效管理工具及應(yīng)用二、用關(guān)鍵成功因素法(CSF)分解指標(biāo)體系什.. |
高風(fēng)險作業(yè)安全生產(chǎn)管理 |
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:安全風(fēng)險管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風(fēng)險安全風(fēng)險管理基本概念多雜亂,不統(tǒng)一,是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹,使人們不僅能夠?qū)Π踩L(fēng)險管理基.. |
工貿(mào)(機(jī)械)企業(yè)全員安全生產(chǎn) |
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、 安全生產(chǎn)的意義 1、 安全生產(chǎn)是什么?安全的收獲與不安全的后果2、 安全生產(chǎn)為了誰?為了企業(yè)?社會(國家)?還是員工自己?3、 安全生產(chǎn)依靠誰?依靠安全員?領(lǐng)導(dǎo)?還是員工自己?本部分將通過一系列事故案例與全員參與模.. |
班組長培訓(xùn)系列:基層生產(chǎn)管理與交付保障 |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:精益管理的基礎(chǔ)知識1. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)與模式 豐田的硬實力 豐田的軟實力2. 精益五大原則3. 七大浪費 庫存的浪費 過多生產(chǎn)的浪費.. |
5S與目視化管理 |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:開篇曲1. 游戲2. 工廠的五個5S層次3. 引言 案例 5S的歷史 5S的影響 5S的目的 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)(TPS.. |
精益思想及實踐 |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:精益概述1. 引言:為什么企業(yè)的利潤率越來越低?2. 定義3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 豐田的硬實力 豐田的軟實力4. 豐田的14項管理原則 [第一類] 長期理.. |
數(shù)字化學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型實操 |
主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、導(dǎo)入:數(shù)字化學(xué)習(xí)(OMO)的基本知識(0.25H)什么是OMO:OMO不是簡單的線上+線下OMO涵蓋的維度OMO不同維度的定位分析二、數(shù)字化學(xué)習(xí)(OMO)設(shè)計的前置關(guān)鍵.. |
戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力概述(一)什么是戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力(二)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別(三)領(lǐng)導(dǎo)力的提升之路二、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的修煉:戰(zhàn)略落地什么是戰(zhàn)略,包含的要素游戲?qū)耄簯?zhàn)略落地的基本思路-工具OGSM-T(一)從O到G: .. |
AI統(tǒng)合增效—實戰(zhàn)型班組長綜合能力提升 |
主講老師:鄭祖國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:班組長管理角色定位與基礎(chǔ)互動: 找找你在家族中的位置,我們在工作職場中有哪些基本角色?一、 班組長在企業(yè)中的地位和作用1.下屬產(chǎn)生的本質(zhì)原因,是因為上司工作忙不過來了,需要請一個幫手2.在某個群體中,確定自己所處.. |
OKR目標(biāo)與績效管理工作坊 |
主講老師:徐莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程導(dǎo)入:一分鐘脫口秀,秒懂OKR第一單元、 心的改變:我們?yōu)槭裁葱枰狾KR?一、有了KPI,為什么還需要OKR?【案例分析】過度使用KPI做績效考核的四大弊端1、核心原因——不同時代需要不同的績.. |
客戶拜訪與溝通技巧 |
主講老師:杜祥林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、POCC1、Prepare 每個環(huán)節(jié)在交流前都要準(zhǔn)備 為什么要準(zhǔn)備? 準(zhǔn)備些什么? 如何準(zhǔn)備?2、Open 開場白贏得客戶的重視(PBC)2.1 Purpose.. |
無價值 不客戶—客戶精準(zhǔn)價值營銷三步曲 |
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:提問導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營的目的是什么?企業(yè)靠什么生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長的核心能力是什么?一、市場營銷是如何演化的?1、市場營銷理念的百年發(fā)展 生產(chǎn)觀 產(chǎn)品觀 推銷觀.. |
管理者角色認(rèn)知 |
主講老師:杜祥林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、引入1 案例研討2 成長的啟示:從管理他人到管理管理者的不同之處二、角色認(rèn)知1 什么是角色2 各角色及關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動的討論3 講解:角色1:企業(yè)文化的傳承者1.1 視頻:亮劍•軍魂4 講解:角.. |
邏輯思維與表達(dá) |
主講老師:董洪斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:金字塔的基本結(jié)構(gòu) 構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一、為什么人人都需要邏輯思考與表達(dá)1、信息泛濫2、干擾頻繁3、耐心有限二、樹立“以受眾為中心”的理念1、先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié)2、先總結(jié)后具.. |
優(yōu)秀管理者必備的高效溝通力 |
主講老師:郝洪梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)言開場:第一講 高效溝通能為企業(yè)和個人帶來些什么?一、案例演示與分析:本不該發(fā)生的“世紀(jì)大空難“二、高效溝通對企業(yè)管理和發(fā)展的重要性 三、高效溝通對個人發(fā)展及職場成功的意義四、溝通的概念與三.. |
讓績效見效- “增長GPS”績效改進(jìn)工作坊 |
主講老師:徐莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、Why:過度使用績效考核的四大弊端【案例分析】從董事長講話開始的績效考核噩夢 體系問題:目標(biāo)與戰(zhàn)略脫鉤,績效管理體系與業(yè)務(wù)脫節(jié) 指標(biāo)問題:目標(biāo)制訂保守,找不到指標(biāo)、算不清指標(biāo)ɨ.. |
安全生產(chǎn)“三管三必須”培訓(xùn) |
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:安全生產(chǎn)管理基本知識1、事故致因理論2、安全風(fēng)險管理理論3、應(yīng)急管理知識本部分主要講述安全管理基本知識,從對安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識解讀,分析說明各級組織、各職能部門以及全體員工參與安全生產(chǎn)管理的充分必要性。首先,.. |
實戰(zhàn)問題分析與解決 |
主講老師:何振銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:我們要解決什么問題• 定義問題,我們可以從哪些角度來定義問題• 從眾多問題表象中,識別出真正的問題• 問題整理,(工具-MECE、邏輯樹)• 清楚描述問題的現(xiàn)狀,我們對問題.. |
全方位提升組織的作戰(zhàn)能力—組織賦能 |
主講老師:毛司禾   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:約架的故事一.什么是組織能力1. 組織能力的定義2. 組織能力是個人能力和團(tuán)隊能力的疊加3. 影響組織能力提升的因素二.為什么要提升組織能力1. 組織能力的作用2. 組織能力是企業(yè)發(fā)展的核心競爭.. |
戰(zhàn)略解碼:基于商業(yè)邏輯的核心能力構(gòu)建 |
主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、BANI時代下對組織核心能力的提升要求基礎(chǔ)管理的幾對關(guān)系什么是頂層設(shè)計什么是戰(zhàn)略,包括什么成長難突破的瓶頸:經(jīng)營與管理的拉扯戰(zhàn)略與組.. |
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