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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高效目標(biāo)與計(jì)劃管理訓(xùn)練 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 目標(biāo)管理的內(nèi)涵 一、目標(biāo)管理的含意與價(jià)值 二、組織營運(yùn)目標(biāo)VS組織使命/愿景/價(jià)值 三、部門業(yè)務(wù)/目標(biāo)VS部門任務(wù)/業(yè)務(wù)內(nèi)容 四、個(gè)人業(yè)務(wù)/工.. |
| 團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與合作之道 |
| 主講老師：龍平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課 堂 試 做 ≯ 如何根據(jù)測(cè)評(píng)評(píng)估團(tuán)隊(duì)成員搭配有效性？案 例 討 論 團(tuán)隊(duì)決策的有效流程和決策機(jī)制動(dòng) 作 跟 進(jìn) ≯ 團(tuán)隊(duì)成員之間如何圍繞目標(biāo)進(jìn)行分工和協(xié)作？.. |
| 向拖延說NO-高效時(shí)間管理 |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：向拖延說NO高效時(shí)間管理1. 時(shí)間，生命的意義-感性與理性的意義1) 時(shí)間，感性人生的意義2) 互動(dòng)活動(dòng)：心靈之旅3) 第一次創(chuàng)作：對(duì)期望結(jié)果的想法及計(jì)劃4) 第二次創(chuàng)作：實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果2. 時(shí)間，理性人.. |
| 供應(yīng)商管理與采購成本控制 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：供應(yīng)商開發(fā)與管理供應(yīng)商的選擇供應(yīng)商開發(fā)的流程一些工廠的常見現(xiàn)象供應(yīng)商開發(fā)必要性新供應(yīng)商的評(píng)核和開發(fā)流程步驟供應(yīng)商開發(fā)流程分析 如何發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商評(píng)估潛在供應(yīng)商廠商評(píng)估策略與方法供應(yīng)商選.. |
| 七步成詩：企業(yè)大學(xué)建設(shè)七步法 |
| 主講老師：何欣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 以終為始：人才供應(yīng)鏈，企業(yè)大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵目標(biāo) 人才戰(zhàn)略的三個(gè)關(guān)鍵詞：人才供應(yīng)鏈、關(guān)鍵崗位、培養(yǎng)基地 人才供應(yīng)鏈：數(shù)量與質(zhì)量的問題 培養(yǎng)基地：戰(zhàn)略、運(yùn)營、員工成.. |
| 逆商-危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、AQ概論---人生就是從一個(gè)逆境到另一個(gè)逆境 什么是逆商AQ逆商(AQ)與情商(EQ)和智商（IQ）之間的關(guān)系逆商與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)障礙解析每個(gè)人心里的成功和眼里的成功 關(guān)于人類效能的根本問題 面對(duì)逆境的三種基本狀.. |
| 管理溝通 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：管理溝通概述1． 決定業(yè)績的三方面 1) 決定業(yè)績的三方面：態(tài)度、知識(shí)、技巧 2) 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一 2. 溝通概述1) 溝通的概念2) 高效溝通的特點(diǎn)3) 現(xiàn)實(shí)中的溝通問題 .. |
| TTTCS：教練式培訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：陳中來 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章節(jié)：導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程系統(tǒng)導(dǎo)入 信任空間構(gòu)建 課程系統(tǒng)導(dǎo)入第二章節(jié)：知己篇-教練式培訓(xùn)師的身份定位 培訓(xùn)師的十宗罪 培訓(xùn)師的價(jià)值體系&.. |
| 強(qiáng)勢(shì)營銷——中小企業(yè)銷售瓶頸突破及提升之道 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)為何要開展強(qiáng)勢(shì)營銷？一、強(qiáng)勢(shì)營銷是企業(yè)的一種優(yōu)勢(shì)狀態(tài)1、什么是強(qiáng)勢(shì)營銷？2、強(qiáng)勢(shì)營銷會(huì)對(duì)客戶造成哪些影響？二、如何打造強(qiáng)勢(shì)營銷？1、強(qiáng)勢(shì)營銷來自于自身實(shí)力2、強(qiáng)勢(shì)營銷來自于對(duì)市場(chǎng)的深入了解3、強(qiáng).. |
| 工程項(xiàng)目管理（專業(yè)分包）最佳實(shí)踐培訓(xùn) |
| 主講老師：敖建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項(xiàng)目管理的體系、方法與過程1. 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念2. 工程項(xiàng)目管理的特點(diǎn)3. 何謂“成功的項(xiàng)目管理”：項(xiàng)目成功與制約條件4. 如何實(shí)現(xiàn)干系人滿意：項(xiàng)目的增值管理與目標(biāo)平衡5. 項(xiàng)目的生.. |
| 六脈神劍鑄就高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 對(duì)高效管理與執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)（一）管理的本質(zhì)是激發(fā)人的善意和潛能1. 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：麥當(dāng)勞漢堡大學(xué)對(duì)員工進(jìn)行社會(huì)化的啟示2. 組織中個(gè)體行為的塑造方法 （二）高效管理與執(zhí)行力之間的關(guān)系1. 高效管理有哪些特征.. |
| 目標(biāo)管理-目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、概念原則早在1955年，德魯克在他的一部管理學(xué)著作《目標(biāo)管理的實(shí)踐》里就有論述，在許多公司里，特別是在高度分權(quán)的的公司中，目標(biāo)管理甚至是進(jìn)行管理的唯一方式。但是，在具體實(shí)踐中，目標(biāo)管理實(shí)際上表現(xiàn)得相當(dāng)糟糕，因?yàn)楹芏嗷镜脑瓌t.. |
| 區(qū)域開發(fā)全過程策劃與落地風(fēng)險(xiǎn) |
| 主講老師：易斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：、區(qū)域開發(fā)基本要素概述1.實(shí)施區(qū)域項(xiàng)目基本原則；2.國家層面對(duì)區(qū)域開發(fā)邊界設(shè)定；3.商業(yè)合資、合伙與合作的區(qū)別；4.地方政府與中央政府之區(qū)別；5.地方政府在區(qū)域開發(fā)項(xiàng)目中權(quán)力的邊界；6.政府與社會(huì)資本商業(yè)模式選擇.. |
| 產(chǎn)品定價(jià)策略與技巧提升 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)識(shí)產(chǎn)品價(jià)格與定價(jià)一、產(chǎn)品為什么要定價(jià)？1、價(jià)格是營銷4P中的1P2、價(jià)格是產(chǎn)品價(jià)值的體現(xiàn)二、關(guān)于產(chǎn)品價(jià)格的三個(gè)觀點(diǎn)1、價(jià)格是重要但不是唯一的競(jìng)爭手段2、價(jià)格競(jìng)爭不只是低價(jià)競(jìng)爭3、從賣價(jià)格到賣價(jià)值 .. |
| 經(jīng)典營銷4 P策略與實(shí)踐 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)、市場(chǎng)營銷與市場(chǎng)營銷觀念一、什么叫市場(chǎng)營銷1、市場(chǎng)營銷的定義2、營銷與推銷的對(duì)比區(qū)別案例：推銷與營銷之對(duì)比二、市場(chǎng)營銷觀念—市場(chǎng)營銷觀念是企業(yè)開展?fàn)I銷活動(dòng)的基本指導(dǎo)思想1、生產(chǎn)中心論2、推銷.. |
| 有效溝通力 |
| 主講老師：李恩哲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一把鑰匙：了解人性是溝通的基石解讀人性逃避痛苦，追求快樂情感接受，事實(shí)判斷人都是更愛自己的每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體.. |
| 5G網(wǎng)絡(luò)基站站址選擇 |
| 主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：基站站址選擇站址勘察詳細(xì)勘察站址條件分析站址選擇原則站址機(jī)房條件站址天面條件一般.. |
| 做一名優(yōu)秀的面試考官 |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰活動(dòng)：認(rèn)識(shí)“招聘”和“自己”第一章 企業(yè)招聘的真正目的 1：企業(yè)招聘的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的配合；2：企業(yè)招聘的收益和風(fēng)險(xiǎn)的匹配3：優(yōu)秀的人員特質(zhì)確認(rèn)與招聘結(jié)合4：HR部門.. |
| 培養(yǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“大兵小將” |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時(shí)間 模塊 課程單元 課程目標(biāo)第一模塊 第一講：班組管理的價(jià)值——管理趨勢(shì)與班組管理現(xiàn)狀解析 管理環(huán)境的變化趨勢(shì)中移動(dòng)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中的戰(zhàn)略定位未來趨.. |
| 成功從優(yōu)秀員工做起-好心態(tài)成就好未來 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、破冰與定向1、破冰2、宣布規(guī)則3、大定向引發(fā)學(xué)員對(duì)未來的思考引發(fā)學(xué)員對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿引入教練技術(shù)的工具a.倒三角模型，認(rèn)識(shí)到從心開始。b.成為-行動(dòng)-擁有4、什么是企業(yè)？a.企業(yè)的本質(zhì)b.對(duì)于.. |
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