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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

基層班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:李明軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:汽車(chē)汽配 |
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)胃菜1:管理者的影響力從哪里來(lái) 開(kāi)胃菜2:基層管理者更應(yīng)該用服務(wù)和支撐代替權(quán)威 管理技能培訓(xùn)(一)、團(tuán)隊(duì)組織與管理 1.團(tuán)隊(duì)與管理 2.案例研討1:張三的無(wú)奈(或視頻《代理班.. |
工作重在到位 |
主講老師:張戴金   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力 中層管理 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、 到位不到位,相差100倍 1、要想發(fā)展快,工作先到位 2、工作越到位,越有超級(jí)機(jī)會(huì) 3、要想沒(méi)問(wèn)題,工作先到位 4、要想“不誤事”,避免“想當(dāng)然” 5、要想效益高.. |
人力資源規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn)手冊(cè) |
主講老師:楊?lèi)倿?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章做好“蕭何”——如何做好人力資源總監(jiān)一、人力資源總監(jiān)的角色定位1.人力資源總監(jiān)的崗位職責(zé)2.人力資源總監(jiān)的三個(gè)角色二、人力資源總監(jiān)的素質(zhì)要求1.人力資.. |
團(tuán)隊(duì)精神—企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 |
主講老師:平梵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第1章為什么需要團(tuán)隊(duì)1.為什么會(huì)有“三人成蟲(chóng)”的怪現(xiàn)象2.為什么“1個(gè)臭皮匠”能勝“諸葛亮”3.“團(tuán)隊(duì)”與“群體&r.. |
下屬培育與激勵(lì) |
主講老師:馬永志   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 培養(yǎng)下屬是管理者的使命一、培養(yǎng)下屬對(duì)組織的重要意義 1、培養(yǎng)下屬可以改善績(jī)效 2、培養(yǎng)下屬可以解放領(lǐng)導(dǎo)者 3、培養(yǎng)下屬可以留住優(yōu)秀人才 4、培養(yǎng)下屬可以提升組織能力 二、管理者在培育下屬中的職責(zé)要求 .. |
弟子規(guī)詳解 -------幸福人生從弟子規(guī)開(kāi)始 |
主講老師:辛雪峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊:祖宗雖遠(yuǎn),精神永續(xù)一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化梳理:感恩列祖列宗的恩澤1、了解中華五千年文明之路;2、炎黃子孫血脈相連,生生不息。二、百年文化之殤:我的祖國(guó)我的家1、世紀(jì)動(dòng)蕩,文化斷層:國(guó)家多事之秋,危機(jī)重重;.. |
國(guó)學(xué)與商道 |
主講老師:張九元   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:目前,社會(huì)上興起國(guó)學(xué)熱,而國(guó)學(xué)是一個(gè)很寬泛的命題。一般來(lái)說(shuō),國(guó)學(xué)是指以儒道釋為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國(guó)學(xué)智慧的基本精神,即以人為本、以德為先、以義為重、以和為先;以及中國(guó)人的太和思維方式。在中國(guó),西方先進(jìn)的管理學(xué)課程已成為中國(guó)企.. |
金字塔原理邏輯思維與有效表達(dá)訓(xùn)練-基于結(jié)構(gòu)化思維的邏輯表達(dá) |
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:煙草行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:金字塔原理介紹一、金字塔原理的作用以書(shū)面形式組織和表達(dá)思想可適用于確定問(wèn)題、分析問(wèn)題的過(guò)程.對(duì)整個(gè)寫(xiě)作、思考和分析問(wèn)題的過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)。二、為什么要用金字塔提高思考、表達(dá)的效果和效率最容易讓受眾理解和.. |
總裁研修:戰(zhàn)略管理 |
主講老師:劉新華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 總裁研修 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:1 戰(zhàn)略執(zhí)行是企業(yè)面臨的巨大挑戰(zhàn) (1) 戰(zhàn)略執(zhí)行問(wèn)題分析 (2) 戰(zhàn)略執(zhí)行障礙 (3) 什么是平衡計(jì)分卡 (4) 平衡計(jì)分卡起源 (5) 平衡計(jì)分卡帶來(lái)的價(jià)值 (6) 平衡計(jì)分卡應(yīng)用情況和前景 2 如何建立.. |
從銷(xiāo)售明星到管理者 |
主講老師:陸和平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別:機(jī)械行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程內(nèi)容 第一講:銷(xiāo)售經(jīng)理的角色 銷(xiāo)售管理兩種模式 銷(xiāo)售管理三個(gè)觀點(diǎn) 銷(xiāo)售經(jīng)理四個(gè)角色 第二講:銷(xiāo)售模式與管理 工業(yè)品營(yíng)銷(xiāo)兩種銷(xiāo)售模式 .. |
客戶服務(wù)中心滿意度提升及陽(yáng)光心態(tài)塑造 |
主講老師:李原   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別:通信郵政 |
課程簡(jiǎn)介:課程大綱 第一模塊:客服人員陽(yáng)光心態(tài)塑造——讓客戶聽(tīng)見(jiàn)你的微笑 第二模塊:客戶服務(wù)滿意度的管理——滿意度的期望值管理 第三模塊:呼叫中心電話服務(wù)禮儀——.. |
帝王術(shù)之?dāng)?shù)字轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué) |
主講老師:陳品元   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【課程介紹】這是一門(mén)源自中西古老、神秘的學(xué)問(wèn),運(yùn)用生日的簡(jiǎn)單運(yùn)算來(lái)了解你的各種性向能量並知道如何發(fā)揮你最強(qiáng)的特質(zhì)能量,進(jìn)而知道如何尋得幸福成功之門(mén)。肯定自我特質(zhì),建立自信,增進(jìn)溝通技巧。這樣不僅自己會(huì)快樂(lè),滿意工作及生活,也能夠在人.. |
帝王術(shù)之?dāng)?shù)字轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué) |
主講老師:陳品元   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【課程介紹】這是一門(mén)源自中西古老、神秘的學(xué)問(wèn),運(yùn)用生日的簡(jiǎn)單運(yùn)算來(lái)了解你的各種性向能量並知道如何發(fā)揮你最強(qiáng)的特質(zhì)能量,進(jìn)而知道如何尋得幸福成功之門(mén)。肯定自我特質(zhì),建立自信,增進(jìn)溝通技巧。這樣不僅自己會(huì)快樂(lè),滿意工作及生活,也能夠在人.. |
高效會(huì)議 |
主講老師:高紇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:引子調(diào)查:項(xiàng)目及日常工作中,最讓你頭疼的事有哪些引子問(wèn)題:回答問(wèn)題并討論:你曾參加的最好的會(huì)議是哪次,為什么有效?你曾參加的最不好的會(huì)議是哪次,為什么毫無(wú)收益?一.有效開(kāi)會(huì)的八原則1.要準(zhǔn)時(shí)出席并遵從會(huì)議規(guī)則2.主持.. |
新產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化與研發(fā)項(xiàng)目管理 |
主講老師:張永杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:當(dāng)今的研發(fā)已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),研發(fā)項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作:研發(fā)面臨市場(chǎng)、客戶的壓力,需要與內(nèi)外部的各大部門(mén)協(xié)調(diào),這些對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員都提出了更高的要求。因此研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作不僅僅是技術(shù)層面的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作.. |
贏在領(lǐng)導(dǎo)之人心合一 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1、五問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)力為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者?領(lǐng)導(dǎo)力究竟是什么?領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么?未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者什么樣?80-90后難管理嗎?2、解析六大關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)VS管理 速度VS完美 結(jié)果VS過(guò)程 .. |
打造高凝聚力、高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì) |
主講老師:董玉川   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別:機(jī)械行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)內(nèi)容:第一部分:我們的問(wèn)題出在那里?問(wèn)題的導(dǎo)入企業(yè)在市場(chǎng)的角色定位問(wèn)題我們?cè)谄髽I(yè)的角色定位問(wèn)題學(xué)習(xí)及思考的結(jié)合忠誠(chéng)、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)的定位學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆如何激發(fā)個(gè)人夢(mèng)想如何塑造團(tuán)隊(duì)愿景視.. |
新舊QC七大工具 |
主講老師:胡老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、課程導(dǎo)入1、QC手法的起源2、QC手法在問(wèn)題解決中的地位與應(yīng)用3、培訓(xùn)目標(biāo)及要求4、問(wèn)題提出與團(tuán)隊(duì)組建學(xué)員自我介紹/分組二、舊QC七大手法1、舊QC七大手法圖形簡(jiǎn)述學(xué)員簡(jiǎn)述使用經(jīng)驗(yàn)三、檢查.. |
總裁班課程-高層研修-教導(dǎo)型組織建設(shè)及推動(dòng) |
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn) 韋爾奇帶領(lǐng)GE進(jìn)行轉(zhuǎn)型長(zhǎng)達(dá)十五年,靠的是一個(gè)理念:所有事業(yè)部都必須成為所屬領(lǐng)域的第一名或第二名,否則就得整頓、裁撤或賣(mài)掉。然而,1995年,就在內(nèi)部主管訓(xùn)練中心的課堂上,一群中階主管卻告訴韋爾奇一個(gè)震驚的訊息。他.. |
機(jī)械企業(yè)中國(guó)式關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)管理 |
主講老師:張長(zhǎng)江   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:機(jī)械行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講 人際關(guān)系的基本概念 主要議題:什么是關(guān)系?關(guān)系的四種類(lèi)型,人際關(guān)系對(duì)人生命運(yùn)的影響 人際關(guān)系的基本定義 人際關(guān)系的四個(gè)層次: 血緣關(guān)系、感情關(guān)系、利.. |
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