內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 集團化運營下的人力資源管控體系 |
| 主講老師：文熠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：厘清概念什么是集團，集團化，集團化運營集團化運營的目的、管理模式集團化運營管理的基本思路第二章：打造總部領導力什么是總部領導力.. |
| 班組長培訓系列：標準作業(yè)與質(zhì)量保證 |
| 主講老師：張勝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：基礎知識1. 質(zhì)量的定義及理念 質(zhì)量的定義及基本理念 產(chǎn)品的質(zhì)量波動 豐田方式和問題解決的關系 豐田八步法2. 為什么作業(yè)需要標準化？.. |
| 與客戶進行高效溝通的技巧 |
| 主講老師：董洪斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：客戶溝通的重要性一、溝通在客戶關系中的核心地位1、溝通是建立良好客戶關系的基石2、有效溝通對業(yè)務成果的影響案例分享：因溝通不當導致的失敗案例3、提升溝通能力的必要性二、了解客戶期望與滿足需求1、客戶期.. |
| 供應鏈中的項目管理與有效溝通 |
| 主講老師：周小明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、供應鏈的類型與定義1. 廣義供應鏈銷售部，計劃部，技術部，采購部，品質(zhì)部，生產(chǎn)部，項目部2. 狹義供應鏈采購部，生產(chǎn)部，物流部二、深入探討廣義供應鏈1. 廣義供應鏈中都包含哪些部門a) 銷售部對供應鏈的意.. |
| 用AI賦能金牌面試官 |
| 主講老師：張娜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：金牌面試官-HR一、面試前準備1. 定位：正確認識面試官- 明確面試官在招聘流程中的角色與職責，包括篩選簡歷、初面、與業(yè)務部門溝通等。- 理解面試官對組織文化和價值觀的傳遞作用。2. 修煉：如何成為金牌面試.. |
| 金牌面試官—精準定位與高效識人的策略與戰(zhàn)術 |
| 主講老師：郝洪梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、選錯人會給企業(yè)造成什么影響？1、企業(yè)招聘面臨的五大痛點。需求不合理畫像理不清人才找不到識別不精準看中的不來人.. |
| 新安全生產(chǎn)法解讀 |
| 主講老師：胡月亭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)保障1、企業(yè)主要領導、安全管理人員安全生產(chǎn)職責；2、企業(yè)對實現(xiàn)安全生產(chǎn)應該提供的保障；3、安全生產(chǎn)法對企業(yè)其它要求。本部分講述生產(chǎn)經(jīng)營單位作為安全生產(chǎn)的主體，應該滿足什么條件方可安全生產(chǎn)，.. |
| 教練型領導 |
| 主講老師：何振銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、教練型領導（教導）的定義與教練信念1、情景推演：沒有回應的報告2、教導的基本概念3、教導的價值，為什么要用教導的方式帶下屬4、什么是好的教練5、教練信念-關注績效6、教練信念-對人員的尊重與關懷二、教導的.. |
| 企業(yè)目標規(guī)劃 |
| 主講老師：毛司禾 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．為什么要規(guī)劃企業(yè)目標1. 哈佛調(diào)研---目標對人生影響2. 目標和計劃的關系3. 企業(yè)目標的意義與作用4. 企業(yè)目標規(guī)劃的七大誤區(qū)二．什么是企業(yè)目標規(guī)劃1. 企業(yè)目標規(guī)劃企業(yè)目標定義.. |
| 責任勝于能力 |
| 主講老師：湯洋 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 責任與責任文化的內(nèi)涵和價值1. 人的一生就是責任的一生2. 責任是個人價值實現(xiàn)的內(nèi)驅(qū)力3. 責任是企業(yè)基業(yè)長青的源動力4. 責任是卓越團隊的內(nèi)推力二、 責任與能力1. 員工準備度：態(tài)度 能力2. 責任就.. |
| 創(chuàng)標建模，工廠5S管理實訓營 |
| 主講老師：謝鳴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：課堂培訓1. 5S管理概述 5S的起源和發(fā)展 5S的定義和目的 5S與企業(yè)競爭力的關系 5S與其他管理工具的比較2. 5S的五個步驟詳解.. |
| 企業(yè)崗位工作分析與評估 |
| 主講老師：毛司禾 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．為什么要分析與評估崗位1. 企業(yè)組織系統(tǒng)崗位分析與評估是企業(yè)組織系統(tǒng)管理環(huán)節(jié)中重要一環(huán)2. 工作分析表的作用員工招聘績效培訓.. |
| 采購與供應鏈管理 |
| 主講老師：李筱艷 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、采購管理“難”在哪？1.采購管理 采購的重要性 采購管理的主要職能 采購流程及其優(yōu)化 工具/模型：Kraljic采購組合模型.. |
| 走近數(shù)字化采購-降本增效新思路 |
| 主講老師：李筱艷 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是數(shù)字化采購？1、數(shù)字化與數(shù)字化轉型 什么是信息化與數(shù)據(jù)化與數(shù)字化轉型 誰主導這些活動2、數(shù)字化的技術推動（5G，AI， 大數(shù)據(jù)，云計算等）3、中國采購發(fā)展.. |
| 校招戰(zhàn)略升級與效能突破 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：校園招聘形勢與策略提升模塊1：深入分析當前我國校園招聘整體形勢一、國家政策與行業(yè)環(huán)境1、國防軍工人才戰(zhàn)略定位國家"十四五"規(guī)劃軍工人才專項政策解讀國防科技.. |
| 企業(yè)優(yōu)秀人才的選育用留 |
| 主講老師：崔慶法 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、新經(jīng)濟形勢下人才的重要性1、企業(yè)突圍需要人才案例：商鞅變法與秦國崛起案例：董宇輝與東方甄選企業(yè)變革與升級需要人才企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展需要人才2、核心業(yè)務依賴于人才案例：喬布斯與蘋.. |
| 采購流程優(yōu)化：擊敗痛點走向卓越采購之路 |
| 主講老師：李筱艷 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：采購流程優(yōu)化的未來發(fā)展之路在哪里1.1 采購作業(yè)流程梳理1.2 采購流程管理的主要組成部分 采購流程整體評估 作業(yè)流程模塊 需求管理 供應.. |
| SWOT分析工具及應用 |
| 主講老師：崔慶法 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引導案例某企業(yè)SWOT分析案例某企業(yè)基于SWOT分析的經(jīng)營創(chuàng)新案例分析一、SWOT分析應用價值1.對企業(yè)的價值應對環(huán)境動蕩應對行業(yè)“內(nèi)卷.. |
| 膠囊衣櫥—打造你的私人衣櫥顧問 |
| 主講老師：馬梓溪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Part1認知篇——［色彩定位 專屬用色之奧秘］一、人體色定位，認領你的專屬調(diào)調(diào) 找到自己的“深淺” 找到自己的“艷柔”.. |
| 閃耀 出眾光芒—珠寶搭配 |
| 主講老師：馬梓溪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊： 膚色與珠寶的色彩關系1、形象美學的韻律美 美學的三大板塊 美學的審美層級2、色彩的情感表達——三大屬性 色彩的明度.. |
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