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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 高品質(zhì)溝通沙盤體驗(yàn)課程——懸崖之上 |
| 主講老師:趙陽   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:如何在復(fù)雜環(huán)境下實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)溝通破解溝通的譯碼敢于自我揭露第二部分:如何在困難條件下溝通復(fù)雜問題如何收集信息、分析問題如何合理利用資源=.. |
| “一帶一路”倡議深度解析 |
| 主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、全球背景:當(dāng)代國際體系的緣起與變遷(一)中世紀(jì)歐洲社會(huì)、全球化的黎明 (二)西方文明“走出去”、大國系列、霸權(quán)內(nèi)戰(zhàn) (三)西方擴(kuò)張的比較、非西方世界的反應(yīng) (四)20 世紀(jì)國際體系的沖擊與變遷.. |
| 問題分析解決與引導(dǎo)技術(shù)沙盤模擬 |
| 主講老師:王海波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1.情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么?關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎?在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么?您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確定最佳的解決辦法?案例分析2.原因分.. |
| 由表及里的銷售職業(yè)競爭力 |
| 主講老師:吳昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:樹立卓越的品牌服務(wù)意識和心態(tài)——好的心態(tài)會(huì)贏得更好的市場一、領(lǐng)悟服務(wù)的真諦二、馬斯洛層次需求論三、格局再大,贏在細(xì)節(jié)第二講:服務(wù)精英職業(yè)化美好形象塑造——穿出屬于服.. |
| 華為績效與激勵(lì) |
| 主講老師:武彥麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:從戰(zhàn)略到組織績效1、戰(zhàn)略對人力資源管理的挑戰(zhàn)2、經(jīng)營壓力傳遞給哪些績效主體?3、經(jīng)營要素承載價(jià)值主張4、示例:機(jī)會(huì)管理、衡量經(jīng)營要素的KPIs5、結(jié)果導(dǎo)向的組織KPIs解碼、正確認(rèn)識KPIs的“.. |
| 高效溝通技巧 |
| 主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:溝通是通向成功的鑰匙一、決定溝通效能三項(xiàng)指標(biāo)1. 溝通態(tài)度1) 溝通的基本問題是心態(tài)2) 溝通的基本原則是關(guān)心3) 溝通的基本方法是主動(dòng)2. 溝通技巧1) 語言溝通2) 非語言溝通3. 溝通內(nèi).. |
| 創(chuàng)新思維與TRIZ創(chuàng)新方法 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、引子1、世界發(fā)生了根本性變化企業(yè)生命周期越來越短高維視角下的決策挑戰(zhàn)2、不提升,就淘汰二、為何需要?jiǎng)?chuàng)新1、什么是創(chuàng)新案例:游戲機(jī)的進(jìn)化2、創(chuàng)新的機(jī)會(huì)在哪.. |
| 大客戶(高凈值客戶)的高效拓展與經(jīng)營 |
| 主講老師:孫素丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:高客,是一群怎樣的人一、應(yīng)對高客的挑戰(zhàn)1. 獲客場景越來越難 2. 獲客成本越來越高二、探秘高客,他們是誰1. 企業(yè)主:私營企業(yè)、特別是上市公司企業(yè)主或?qū)嶋H控制人2. 企業(yè)高管:私營企業(yè)、特別是上市公司.. |
| 卓越人才“DNA”解碼 金牌銷售的識別與勝任力技術(shù)應(yīng)用 |
| 主講老師:欒光宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:謀篇:緒論一、前言:學(xué)習(xí)規(guī)則介紹1. 方法落地關(guān)鍵:先固化、再優(yōu)化2. 小組學(xué)習(xí)規(guī)則:小組學(xué)習(xí)、積分制二、人力資源管理——掌握的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識1. 勞動(dòng)力資源的稀缺性2. 效用最大化原.. |
| 以用戶價(jià)值為依歸 以產(chǎn)品價(jià)值贏市場 |
| 主講老師:陳博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代:體驗(yàn)設(shè)計(jì)價(jià)值增大二、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)(UE)就是讓用戶用的爽嗎?1.什么是用戶:3W解讀Who案例:網(wǎng)約車用戶畫像WhereWhy案例:抖音購物車 .. |
| 賦能增長™工作坊 |
| 主講老師:劉百功   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、賦能增長™導(dǎo)論1、商業(yè)問題的種類及應(yīng)對策略2、賦能增長™的定義3、賦能增長™的崛起4、賦能增長™的全球?qū)嵺`二、賦能增長™的核心理念1、用戶第一:滿足.. |
| 數(shù)字化時(shí)代——玩轉(zhuǎn)情景化的微課設(shè)計(jì)與開發(fā) |
| 主講老師:柒雅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:數(shù)字化時(shí)代——微課認(rèn)知一、微課發(fā)展解讀互動(dòng)提問引入話題:“你眼中的微課”1. 微課發(fā)展歷程2. 微課的未來趨勢二、微課特點(diǎn)1. 短—&mdash.. |
| 時(shí)間管理與效率提升 |
| 主講老師:文瀚   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:通過情景模擬,使學(xué)員認(rèn)識到時(shí)間的稀缺性,從而意識到時(shí)間管理的必要性第一講:時(shí)間和時(shí)間管理的重要性1. 認(rèn)識時(shí)間和時(shí)間管理2. 時(shí)間的特性3. 日常工作中時(shí)間的分布情景模擬:沙漏游戲課堂練習(xí):測測你的時(shí)間管理.. |
| 問題分析與解決工作坊 |
| 主講老師:文瀚   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入:為什么學(xué)這門課程?第一講:發(fā)現(xiàn)問題、定義問題一、工作中的三類異常1. 可視型2. 找尋型3. 創(chuàng)造型二、六個(gè)分析維度維度一:過往異常分析維度二:發(fā)展趨勢分析維度三:對標(biāo)分析維度四:決策者.. |
| 行政事務(wù)管理課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、 行政管理的使命與價(jià)值——穩(wěn)定、高效、輔助 行政管理的定位行政管理的困惑?——雜、煩、瑣碎、做得好.. |
| 人力資源管理全模塊實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入:第一模塊:人力資源規(guī)劃1、企業(yè)人力資源規(guī)劃概述2、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3、人力資源規(guī)劃技術(shù)方法第二模塊:招聘與配置1、企業(yè)招聘標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展趨勢從單一標(biāo)準(zhǔn)向復(fù)合標(biāo)準(zhǔn)從崗位基本.. |
| 師出牛徒:導(dǎo)師/教練輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)萃取 |
| 主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 導(dǎo)入篇一、導(dǎo)師制的四大價(jià)值1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)2、傳承經(jīng)驗(yàn)3、培養(yǎng)人才4、塑造文化二、全員導(dǎo)師制1、人人需要導(dǎo)師2、業(yè)務(wù)做導(dǎo)師3、管理做教練三、導(dǎo)師制的五大問題1、導(dǎo)得沒全面2、導(dǎo)得沒標(biāo).. |
| 戰(zhàn)略性績效考核與績效管理 |
| 主講老師:許玉林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:德勤公司提出績效管理的重構(gòu)?GE不做考核了,谷歌為何還在繼續(xù)?索尼真的是被考核考死的嗎?去KPI是對績效管理的誤讀?專業(yè)化分工是企業(yè)走向死亡的開始嗎?第一單元:1. 什么是績效考核?什么是績效管理?.. |
| 結(jié)果為王——經(jīng)銷商營銷管理技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:序號 分類 題目 授課人群 提升目標(biāo) 課時(shí)1 管理類 領(lǐng)袖性格忠告 老板 自身性格領(lǐng)導(dǎo)力 1天2 老板及操盤手綜合管理能力提升 老板及操盤手 全面提升團(tuán)隊(duì)管理技能 3天3 高績效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn) 全體 打造高凝聚力團(tuán).. |
| 中高層市場營銷管理能力提升 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:市場基礎(chǔ)認(rèn)知—成為優(yōu)秀的營銷管理人員 第一節(jié) 管理中高層自我認(rèn)知剖析 一、我有什么 1、訓(xùn)練有素的人員 2、品質(zhì)優(yōu)良的產(chǎn)品 .. |
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