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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| Formel-Q 大眾汽車(chē)集團(tuán) 供應(yīng)商 質(zhì)量能力 評(píng)定準(zhǔn)則 |
| 主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:Formel-Q 大眾汽車(chē)集團(tuán) 供應(yīng)商 質(zhì)量能力 評(píng)定準(zhǔn)則 的基本要求1.引言1) 目的 2) 質(zhì)量能力評(píng)審的要求 3) 質(zhì)量管理體系和審核結(jié)果責(zé)任 4) 質(zhì)量能力評(píng)審 5) 定級(jí)結(jié)果和后續(xù)行動(dòng) 6.. |
| 客戶接待禮儀 |
| 主講老師:祝文婷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:接待禮儀概述---接待禮儀的內(nèi)涵1、接待禮儀概述:什么是接待禮儀,樹(shù)立正確的禮儀觀2、給人留下美好印象的方法,增加你的人生籌碼3、正確的角色定位第二章:接待儀容禮儀---職業(yè)風(fēng)范的個(gè)性化展現(xiàn)1、儀容規(guī)范2.. |
| 聚合支付營(yíng)銷(xiāo)大綱 |
| 主講老師:陳瑜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章、聚合支付營(yíng)銷(xiāo)思路革命性的產(chǎn)品:無(wú)現(xiàn)金時(shí)代來(lái)了!聚合支付與存貸款1、聚合支付是為了手續(xù)費(fèi)嗎?2、聚合支付沉淀成本低、穩(wěn)定的存款3、聚合支付與消費(fèi)貸二、聚合支付營(yíng)銷(xiāo)的五大原則1、自上而下還是自下而上?(1.. |
| 深度詮釋數(shù)字化平臺(tái)推進(jìn):數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)準(zhǔn)則、有效抓手和落地路徑 |
| 主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)字化對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的新要求1、數(shù)字化浪潮沖擊傳統(tǒng)行業(yè)2、數(shù)字化對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的挑戰(zhàn)3、數(shù)字化企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 海爾自營(yíng)體 Supercell小團(tuán)隊(duì)4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的縱深推進(jìn),技術(shù)升級(jí)平.. |
| MTP(中層管理技能提升)內(nèi)訓(xùn)篇 -----科學(xué)管理 尊重人性 高效高能 |
| 主講老師:何云鵬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、角色認(rèn)知導(dǎo)入一、我是誰(shuí)?1、“一人敵”與“萬(wàn)人敵”2、管理者角色轉(zhuǎn)變3、管理,還是領(lǐng)導(dǎo)?二、管理者的角色層級(jí)1、上司的下屬2、同級(jí)的同事3、下屬的上.. |
| 遠(yuǎn)程辦公團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師:齊磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:疫情下的管理挑戰(zhàn)一、疫情下的遠(yuǎn)程辦公障礙1.干擾多2.約束少3.溝通難二、遠(yuǎn)程辦公個(gè)人效率提升1.營(yíng)造環(huán)境2.自我約束3.統(tǒng)一溝通三、疫情下團(tuán)隊(duì)的高效管理1.從小和尚敲鐘看老和尚管理2.. |
| 學(xué)華為系列——“力出一孔”的“鐵三角”組織運(yùn)作機(jī)制 |
| 主講老師:崔鍵   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇鐵三角的發(fā)展演變1、常見(jiàn)銷(xiāo)售組織形態(tài)和弊端分析2、銷(xiāo)售組織的進(jìn)化演變3、華為銷(xiāo)售組織的基本特征討論:華為體系的不同點(diǎn)第二篇“鐵三角”的角色1、“鐵三角&r.. |
| 全腦銷(xiāo)售技巧(WBSS) |
| 主講老師:姚俊杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方法及演練第一天 上午 第一章:HBDI思維模式與溝通風(fēng)格 •四種不同風(fēng)格的思維模式(全腦思維模型)•思維模式自我測(cè)評(píng)•客戶思維模式判斷•不同思維模式的優(yōu)劣.. |
| 商務(wù)郵件禮儀規(guī)范 |
| 主講老師:王忠超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程模塊 內(nèi)容格式規(guī)范1.主題規(guī)范公司內(nèi)部郵件主題格式公司外部郵件主題格式2.正文規(guī)范稱(chēng)呼規(guī)范內(nèi)容條理性結(jié)束語(yǔ)建議.. |
| 打動(dòng)客戶與領(lǐng)導(dǎo)的商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)技巧與思維 |
| 主講老師:計(jì)丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天內(nèi)容第一節(jié) 打破認(rèn)知-迷失的簡(jiǎn)報(bào)者(60分鐘)通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)找出學(xué)員在簡(jiǎn)報(bào)中的困惑點(diǎn),并指出大家在準(zhǔn)備簡(jiǎn)報(bào)時(shí)的一些錯(cuò)誤價(jià)值觀,而正是因?yàn)閮r(jià)值觀的錯(cuò)位才阻礙學(xué)員做出一場(chǎng)精彩的簡(jiǎn)報(bào),學(xué)員覺(jué)醒才會(huì)對(duì)課程有所期待。教學(xué)方.. |
| 曾子熙老師-核心課程-解決問(wèn)題的6把金鑰匙 |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-核心課程-解決問(wèn)題的6把金鑰匙主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明:經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn),問(wèn)題越來(lái)越多,問(wèn)題越來(lái)越大,問(wèn)題越來(lái)越難,解決問(wèn)題成為企業(yè)主管當(dāng)前最重要的課題.. |
| 投融資法律風(fēng)險(xiǎn)防范及案例分析 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、投融資過(guò)程中的公司治理、董(監(jiān))事會(huì)管理及其實(shí)務(wù)1、公司治理基礎(chǔ)及國(guó)際視野2、公司治理方法解析(內(nèi)部信托關(guān)系)3、董事會(huì)組建與運(yùn)作4、監(jiān)事會(huì)組建與運(yùn)作5、董事決策工具實(shí)務(wù)6、監(jiān)事執(zhí)業(yè)監(jiān)督工具實(shí)務(wù)7、公司治.. |
| 消費(fèi)金融風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和催收 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、當(dāng)前消費(fèi)金融特點(diǎn)分析1、互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融產(chǎn)品的信息透明度提高所帶來(lái)的發(fā)展格局2、門(mén)檻低所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)隱患分析3、用戶體驗(yàn)的市場(chǎng)調(diào)查分析及消費(fèi)特點(diǎn)4、線上消費(fèi)金融場(chǎng)景化、連接化消費(fèi)出現(xiàn)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)二、消費(fèi)金融業(yè)務(wù)中的風(fēng).. |
| 給經(jīng)營(yíng)管理者的財(cái)務(wù)思維課 |
| 主講老師:孟顯仕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、如何通過(guò)財(cái)務(wù)視角洞察企業(yè)運(yùn)營(yíng)邏輯?(一)用財(cái)務(wù)視角看企業(yè)運(yùn)營(yíng):企業(yè)“人”模型資產(chǎn)(企業(yè)的“骨”):你還在相信資產(chǎn)規(guī)模的神話?利潤(rùn)(企業(yè)的&l.. |
| 企業(yè)事業(yè)部制構(gòu)建與管控 |
| 主講老師:梁學(xué)榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 集團(tuán)管控 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:“企業(yè)事業(yè)部制構(gòu)建與管控”課程大綱引子● 事業(yè)部制是一種以事業(yè)切分對(duì)抗規(guī)模惰性的發(fā)展模式● 事業(yè)部制是一種以事業(yè)類(lèi)聚打破通而不專(zhuān)的業(yè)務(wù)架構(gòu)● 事業(yè)部制是一種以事業(yè)垂管貫通職能壁壘的分線體制 .. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì)下產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) |
| 主講老師:陳萍生   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1科技演變1.1自動(dòng)化1.2數(shù)字化/互聯(lián)網(wǎng)化1.3大數(shù)據(jù)化/智能化2進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)2.1市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)2.2社會(huì)變遷2.3案例解析和啟示3數(shù)字經(jīng)濟(jì)的新商機(jī)3.1生態(tài)圈3.2平臺(tái)化4數(shù)字經(jīng)濟(jì)下企業(yè)轉(zhuǎn)型升.. |
| 高效能店面營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行力 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、店面執(zhí)行難的立體解剖1、企業(yè)持久成功的關(guān)鍵——卓越執(zhí)行1)曾經(jīng)名噪一時(shí)的公司為什么會(huì)失敗2)優(yōu)秀企業(yè)制定的目標(biāo)總能達(dá)到——關(guān)鍵在落實(shí)3)店面執(zhí)行力不強(qiáng)的原因演練:思.. |
| 微·積分式創(chuàng)新思維 ——人人都可以學(xué)會(huì)的創(chuàng)新思維 |
| 主講老師:薛旭亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:初識(shí)微積分與哲學(xué)思想1、微積分的起源;2、微積分對(duì)世界的影響;3、微積分與哲學(xué)的關(guān)系;4、哲學(xué)思想與微積分思想對(duì)創(chuàng)新的影響;5、哲學(xué)思想與微積分思維對(duì)商業(yè)(產(chǎn)品、業(yè)務(wù))問(wèn)題的關(guān)系。本章節(jié)重點(diǎn)解讀微積分、.. |
| 四史之一:社會(huì)主義發(fā)展史課綱 |
| 主講老師:王建宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:美好憧憬:空想社會(huì)主義對(duì)未來(lái)社會(huì)的天才設(shè)想空想社會(huì)主義又稱(chēng)“烏托邦社會(huì)主義”,是人們對(duì)未來(lái)社會(huì)的美好向往與憧憬,同時(shí)也是一種缺乏實(shí)現(xiàn)力量和正確途徑方法的理論設(shè)想或者空想的學(xué)說(shuō)。一、空想社會(huì)主義的產(chǎn).. |
| 風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)急管理能力提升 |
| 主講老師:李開(kāi)西   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:應(yīng)急管理基礎(chǔ)知識(shí)一、案例剖析:發(fā)生這樣的事故我們?cè)撛趺崔k案例:2013青島中石油輸油管爆炸63遇難事故案例:2013德惠寶源豐火災(zāi)爆炸121遇難案例:2014昆山中榮鋁粉塵爆炸146遇難二、應(yīng)急管理的認(rèn)識(shí).. |
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