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| 激勵有方：有效激勵員工的5把金鑰匙 ——團隊管理者激勵下屬的必修課 |
| 主講老師：洪河林 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：激勵認知—持續(xù)激勵人才的系統(tǒng)方法一、激勵的價值和本質1. 有效激勵的價值問題思考：喊口號是激勵嗎？2. 對激勵的典型誤解：對激勵結果的3點誤解+對激勵手段的4點誤解問題思考：強制員工做事不對嗎？ .. |
| 結構化思維——想清楚 說明白 |
| 主講老師：楊勇 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：什么是結構化思維？導入：思維與結構的力量互動：測測你的記憶力1. 金字塔原理的4種結構1）表達、思考、解決、掩飾2）邏輯遞進、結論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組2. 金字塔原理4個重點1）先重要后次要2）.. |
| 管理者角色認知與基層團隊管理能力提升 |
| 主講老師：曲瑋 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：基層團隊管理者的支撐思維1. 視頻觀摩1：《卡特教練》1) 支撐思維在基層管理中的重要性2) 業(yè)務支撐能力與業(yè)務發(fā)展的關系3) 基層管理者業(yè)務支撐的落地動作2. 管理游戲：《新數學游戲》1) 如何培養(yǎng)團隊.. |
| 管理者的高效溝通 |
| 主講老師：張紅領 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：利用溝通視窗，改善管理溝通1、人際溝通的信息就像一面窗，分為四個象限，有效溝通就是這四個象限的有機融合。2、隱私象限:正面溝通，避免誤解3、盲點象限:利用反饋看到自身局限 4、潛能象限:不要輕視每一名員工的潛能.. |
| 五步做好人才盤點 |
| 主講老師：徐蕓 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是人才盤點？ 1、人才盤點定義、在人才發(fā)展體系中的位置 2、人才盤點的意義及益處3、人才盤點的時機 4、人才盤點體系小組討論：人才盤點中的難點與挑戰(zhàn)二、人才盤點第一步：確定盤點標準1、.. |
| 訓戰(zhàn)結合——打造策略銷售鐵軍 |
| 主講老師：天馬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：1. 銷售團隊那些事1）銷售拍胸脯，經理拍腦門，共繪美好“藍圖”2）打工的總監(jiān)3）得“心臟病”副總4）不滿意的老板2. 現在客戶想見誰案例：年銷售額近.. |
| 凝心聚勵—團隊激勵授權之道 |
| 主講老師：岳焱 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：團隊的本質——想提升凝聚力，先認識團隊一、團隊的本質——如何看待團隊中的成員案例分析：木匠眼里無廢料、醫(yī)生眼中都病人——團隊中成員的意義現場研討.. |
| 關鍵時刻：生命周期與第二曲線 |
| 主講老師：崔瀚文 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 企業(yè)：耗散結構與生命周期1. 企業(yè)生命周期 企業(yè)平均壽命 不成熟一成熟理論 針對不同周期采取不同的戰(zhàn)略，使企業(yè)總體戰(zhàn)略更具前瞻性、目標性和可操作性2. 產品生命周.. |
| 新管理、心思維-新生代員工管理 |
| 主講老師：周亞明 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、現代職業(yè)經理人所面臨的核心管理問題是什么？1、管人VS管事2、心理學在管理中的應用二、如何做好人才精準選聘？1、精準選聘之面試核心要素 精準選聘，點燃企業(yè)利潤增長點 人才冰山模.. |
| 卓越領導力 |
| 主講老師：楊天雄 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 領導力基礎1.1 領導力的定義與重要性1.2 領導力與管理的區(qū)別1.3 領導力理論框架與發(fā)展歷程第二章 領導風格與自我認知2.1 不同領導風格的介紹與比較2.2 自我領導風格識別與調整2.3 個人領導.. |
| 電子硬件產品開發(fā)中如何開展可靠性設計 |
| 主講老師：嚴春美 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、案例研討二、可靠性設計水平是產品的關鍵競爭力1、產品向集成化、小型化發(fā)展所帶來的可靠性挑戰(zhàn)2、可靠性設計的基本概念3、可靠性設計給產品的價值貢獻4、產品的可靠性設計中存在的挑戰(zhàn)三、電子硬件產品常見的工藝可靠性.. |
| 保險渠道溝通談判能力實戰(zhàn)訓練-劉成熙老師-2-3天 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：保險渠道溝通談判能力實戰(zhàn)訓練-劉成熙老師-2-3天主講：劉成熙老師前◈言：社會多元化，不同的聲音，不同的利益主體競相出現，如何透過折中妥協(xié)，調節(jié)彼此的沖突，已變?yōu)橐环浅Ｖ匾恼n題，而這個目標的達成.. |
| 如何成功的出海訪問 文化和價值觀碰撞 |
| 主講老師：趙楠 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 出海訪問的最大挑戰(zhàn)是什么？1. 企業(yè)出海的目的是什么？2. 不同市場能夠帶來的好處3. 跨文化溝通的痛點4. 跨文化溝通的重點在于文化和價值觀的理解案例：大型跨國企業(yè)的文化優(yōu)勢二、 出海訪問的精神和知識準備.. |
| 系統(tǒng)思維與科學決策 |
| 主講老師：解永軍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：轉變系統(tǒng)思維1. MINI公司運營沙盤2. 反思你如何解決問題？3. 直覺思維的思考4. 從直覺判斷思維到理性流程思維5. 什么是系統(tǒng)思維6. 思維的四個段位第二章：系統(tǒng)思維之界定問題1. 什么是.. |
| 教練式領導力 |
| 主講老師：黃晨 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是教練1. 教練的前世今生教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別教練式管理的價值和優(yōu)勢組織教練未來的發(fā)展趨勢2. 組織中教練的基本對話原則支持員工實現組織目標進而滿足自我價值創(chuàng)造期待員工自驅進行結果探索相信員.. |
| 談判思維與技能 |
| 主講老師：黃晨 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、前導1. 開場（訴求調研-遇到的挑戰(zhàn)）2. 場景、目標、內在情緒和結果（基于談判話題的引導討論共識）3. 收斂聚焦-基于談判的核心維度（立場/利益）案例：巴以會談/雷士照明糾紛/組織績效面談（根據實際情況選擇案例） .. |
| 情境領導力 |
| 主講老師：董曉明 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 情境領導的理論基礎1. VUCA 時代管理者的新挑戰(zhàn)；2. 有效領導者的角色定位；3. 影響員工績效的主要因素探索；4. 提升團隊成員績效的方法討論；5. 管理的四個成熟度階段；.. |
| 高績效團隊建設與管理 |
| 主講老師：李彥池 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開場圖隊管理游戲－唐圖1. 診斷團隊管理的現狀；2. 反思團隊管理的痛點；3. 導入團隊管理的情景；4. 互動分享－高績效團隊建設的痛點是？5. 團隊共識－高績效團隊建設的管理模型-第一章 高效團隊打造的第一重門.. |
| 全方位塑造卓越管理者——管理者的綜合能力提升 |
| 主講老師：陳雨 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管理者角色認知——認清在組織的“位置與職責”討論：何謂管理一、管理者的立場和職責1. 對上輔佐（執(zhí)行者）2. 對下管理（把控者）3. 平級協(xié)作（合作者）4... |
| 中堅賦能 9M系統(tǒng)打造企業(yè)新中層 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：中層強，則企業(yè)強；不懂帶人，你就自己干到死！壹、 自我管理第一章 自我覺醒：從優(yōu)秀管理者到卓越領導者剖析管理者的常見誤區(qū)與角色錯位，指引向領導者轉型的路徑。強調領導魅力與凝聚力的培養(yǎng)，以及威信建立的四個維度，助力管理者.. |
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