一、管理干部是團隊管帶

1.承上啟下的管理干部角色定位
2.經(jīng)理人：既要完成任務(wù)，也要發(fā)展隊伍
3.如何應(yīng)對年復(fù)一年無窮無盡的工作指標(biāo)？
4.輔導(dǎo)與激勵的能力也是管理者自身能力成長

二、員工能力成長本身就是有效激勵

1.正常員工都是有成長訴求的
2.高效執(zhí)行力依賴于團隊人員的勝任力
3.必須要重視內(nèi)部經(jīng)驗的復(fù)制傳承
4.工具化是最有效的員工輔導(dǎo)手段
5.主動性和持續(xù)性是兩個關(guān)鍵點

三、如何輔導(dǎo)提升團隊產(chǎn)能

1.輔導(dǎo)的目的是產(chǎn)能業(yè)績提升
2.員工能力既有共性問題也有個性問題
3.數(shù)據(jù)模型：發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題
4.如何進行績效提升的輔導(dǎo)溝通？
5.每一位經(jīng)理人都必須是團隊導(dǎo)師

四、非薪酬激勵的方法策略

1.薪酬激勵不是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)
2.合理的薪酬機制和獎懲規(guī)則非常重要
3.沒有足夠的物質(zhì)資源如何激勵團隊？
4.經(jīng)理人必須掌握的十種非物質(zhì)激勵手段
5.管理干部與團隊共同成長

五、銀行和通訊運營商企業(yè)實踐案例解析

六、學(xué)員課堂提問，導(dǎo)師解析建議 

管理培訓(xùn)家

資深企業(yè)管理顧問和商事法律顧問

MBA導(dǎo)師

中國社會科學(xué)院研究生院MBA導(dǎo)師

國際勞工組織中國本土培訓(xùn)專家

愛立信中國學(xué)院高級培訓(xùn)專家

清華大學(xué)MBA教育中心、北京大學(xué)軟實力研究院、中國人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院客座教授

擅長企業(yè)綜合能力輔導(dǎo)和職業(yè)經(jīng)理人能力提升，涉及企業(yè)戰(zhàn)略、團隊建設(shè)、人力資源、管理能力、風(fēng)險防范等多個領(lǐng)域，側(cè)重東西方管理比較研究和管理方法論。
長期從事管理培訓(xùn)和管理顧問工作，學(xué)術(shù)功底深厚，企業(yè)一線實踐經(jīng)驗豐富，擅長教練式培訓(xùn)和具體管理方法的傳授，課程生動實用、精彩顯效，深受企業(yè)界歡迎。
《清華管理評論》和北大出版社特約撰稿人，主要著作包括《財經(jīng)簡史》《30天成為骨干員工》《規(guī)則致勝的企業(yè)智慧》《經(jīng)理人必備的法律思維》《學(xué)易經(jīng)通管理》《中國管理思想之由來》等。 

2012年新開發(fā)的講題：
1、《問題分析與解決》
2、《系統(tǒng)管理思維和系統(tǒng)管理方法》
3、“怎么辦”系列主題，包括：企業(yè)文化怎么辦、員工激勵怎么辦、勞動風(fēng)險怎么辦、績效管理怎么辦、股權(quán)籌劃怎么辦、輔導(dǎo)下屬怎么辦、期權(quán)激勵怎么辦，等。

• 領(lǐng)導(dǎo)者心智模式修煉與教練式員工輔導(dǎo)

   

  第一部分 領(lǐng)導(dǎo)力提升之本----對自我的心智模式洞察與分析1、自我心智模式識別體系----“三維、四限、五行”體系2、找出自我功課------五行秉性偏差與自我風(fēng)險分析3、自我功課修煉重點分析4、自我愿力與動力探索第二部分 領(lǐng)導(dǎo)者自我心智修煉體系1、三腦原理：大腦運作原理與執(zhí)行力、凝聚力的關(guān)系2、一..

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• 員工輔導(dǎo)技巧

   

  第一章 員工培養(yǎng)1、基于角色的管理哲學(xué)a.獨立自我與互賴自我b.企業(yè)人與社會人2、管理者對下的三大角色a.作為管理者的上司b.作為教練的上司c.作為伙伴的上司3、員工培養(yǎng)的重要性4、員工培養(yǎng)的14種方式5、企業(yè)人才培養(yǎng)的基本架構(gòu)a.視頻案例：杜拉拉升職記b.文字案例：機場接機第二章 員工輔導(dǎo)的兩個模型 ..

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• 管理培訓(xùn)：銀行中層干部-員工輔導(dǎo)與激勵

   

  【規(guī)劃說明】 主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者！ 然而，企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此，在現(xiàn)今這個多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里，主管的核心能力具有決定性的影響，將是企業(yè)..

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  第一部分：角色認(rèn)知 1、管理的層次與職責(zé)定位 2、管理者色回師第二部份：員工輔導(dǎo) 1、應(yīng)用的輔導(dǎo)理念 Ø什么是輔導(dǎo) Ø為什么不愿意輔導(dǎo)下屬 Ø輔導(dǎo)過程中你的角色？ Ø輔導(dǎo)中的基本價值觀 Ø輔導(dǎo)時你應(yīng)該做什么？ 2、輔導(dǎo)的時機與障礙 &Os..

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  企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、什么是輔導(dǎo) 輔導(dǎo)員工的五個步驟 企業(yè)文化培訓(xùn)（二）、為什么輔導(dǎo) 輔導(dǎo)對員工有什么好處？ 對公司？ 對輔導(dǎo)員本人？ 輔導(dǎo)機會 企業(yè)文化培訓(xùn)（三）、評估需求 輔導(dǎo)的技巧 發(fā)現(xiàn)問題 進行輔導(dǎo)需要考慮的幾個方面 案例練習(xí)：鎖定輔導(dǎo)需求 企業(yè)文化培訓(xùn)..

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