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課程名稱(chēng)：引導(dǎo)式TTT—授課技巧與創(chuàng)新呈現(xiàn)工作坊
主講老師：姚冉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 內(nèi)訓(xùn)師角色與成功要素分析 1.為什么要當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師 對(duì)自己的價(jià)值 對(duì)組織的價(jià)值 講師的基本要求 引導(dǎo)工具：價(jià)值坐標(biāo)圖 2.內(nèi)訓(xùn)師成功要素分析 2.1說(shuō)說(shuō)你心目中的好老師 2.2小組研討：如何讓內(nèi)訓(xùn)課程出彩-內(nèi)訓(xùn)師..

課程名稱(chēng)：宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)與商機(jī)透視
主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與熱點(diǎn)透視（3 小時(shí)） （一）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)（二）財(cái)政政策和貨幣政策 （三）供給側(cè)改革（重點(diǎn)講解、1 小時(shí)） 主要內(nèi)涵： 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、要素投入結(jié)構(gòu)、排放結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力結(jié)構(gòu)（制度變革、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和要素升..

課程名稱(chēng)：教練式傳授 （一天版）
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入 您認(rèn)為工作中誰(shuí)最了解您？為什么 您認(rèn)為學(xué)習(xí)的途徑有哪些 對(duì)方不接受您的觀點(diǎn)、建議，怎么辦 別人為什么會(huì)跟您合作 信任是如何產(chǎn)生的 &..

課程名稱(chēng)：創(chuàng)建信任關(guān)系達(dá)成談判
主講老師：湯曉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：如何獲取層次上的優(yōu)勢(shì) 認(rèn)識(shí)“WHAT和“HOW”是低Level的階段 認(rèn)識(shí)“WHY”是真正Level上的提升 ᠄..

課程名稱(chēng)：新稅制改革與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范
主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：（一）企業(yè)納稅基礎(chǔ) 1. 企業(yè)一共要納多少種稅？ 稅種設(shè)置：七大類(lèi)共18最新種稅分析。 2. 重點(diǎn)分析與解讀：如何減稅降費(fèi)。 （1）新增值稅；（2）企業(yè)所得稅；（3）最新個(gè)人所得稅。 （二）稅務(wù)管理 1. 為什么要進(jìn)行稅務(wù)管..

課程名稱(chēng)：營(yíng)改增相關(guān)政策解讀及對(duì)相關(guān)行業(yè)的影響
主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：（一）營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)相關(guān)政策解讀 財(cái)政部、國(guó)稅總局《關(guān)于全面推開(kāi)營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)的通知》（2016年3月24日） 2016年3月24日，財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布《關(guān)于全面推開(kāi)營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)的通知》，自2016年5月1..

課程名稱(chēng)：人員盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)管理
主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：1．概述與前言 目前企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中遇到了哪些管理方面的問(wèn)題 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的一般規(guī)律 互動(dòng)：如何理解人員盤(pán)點(diǎn) 你是否了解定崗定編定員定責(zé)定級(jí)定薪六定工作 =..

課程名稱(chēng)：工作匯報(bào)型PPT設(shè)計(jì)制作與商務(wù)呈現(xiàn)（2天精通版）
主講老師：馬浩志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第1章 【邏輯結(jié)構(gòu)】——邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，輕松構(gòu)思更有說(shuō)服力PPT！ 本章目標(biāo)：讓你更科學(xué)地分析PPT制作背景、選定主題、確定線索，構(gòu)思邏輯、搭建結(jié)構(gòu)，讓你的PPT邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，更有說(shuō)服力！ 1.【背..

課程名稱(chēng)：工作分析、任職資格與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)技巧
主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元 企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)的關(guān)鍵詞解析 關(guān)鍵詞之一：工作分析 【工作分析】是部門(mén)人力資源工作的基礎(chǔ) 工作分析的常用四大方法 1、問(wèn)卷調(diào)研法 2、工作日志法 &..

課程名稱(chēng)：創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決 打造團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力
主講老師：郭音 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、創(chuàng)新思維的定義 創(chuàng)新：創(chuàng)造新價(jià)值 思維：思考的維度 創(chuàng)新思維：創(chuàng)造新價(jià)值的思考維度 案例解析：哥倫布的失敗vs探路者的成功 圖1:創(chuàng)新思維的關(guān)聯(lián)圖 二、創(chuàng)新思維的原理 案..

課程名稱(chēng)：向管理要效益
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？ 構(gòu)建成長(zhǎng)型新思維方式 工作效能系統(tǒng)公式：V+A+E 一、價(jià)值系統(tǒng)塑造助力時(shí)間管理能力提升 1.時(shí)間都去哪里了？ 2.常見(jiàn)的四盲癥 3.討論：做正確的事or 正確的做事的區(qū)別？ 4.案例學(xué)習(xí)..

課程名稱(chēng)：投資學(xué)培訓(xùn)課程大綱
主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 投資綜述 第一章 投資環(huán)境 1.1 投資定義 1.2 投資與融資 1.3 投資與金融機(jī)構(gòu)（銀行、證券、保險(xiǎn)） 1.4 金融系統(tǒng)的客戶(hù) 1.5 投資市場(chǎng)與投資結(jié)構(gòu) 1.6 投資發(fā)展趨勢(shì) 第二章 金融市場(chǎng)..

課程名稱(chēng)：手繪pop：創(chuàng)意“無(wú)處不在”
主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一天 時(shí)間 內(nèi)容 方法 目的 2課時(shí) 第一模塊：了解POP海報(bào) 第一節(jié)：POP海報(bào)的興起 顧客購(gòu)買(mǎi)時(shí)的心理訴求是什么 商品多樣化、復(fù)雜化 自選、體驗(yàn)購(gòu)買(mǎi)興起 ᠕..

課程名稱(chēng)：大型商業(yè)中心招商與談判實(shí)戰(zhàn)技能
主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：望-知彼知己,百戰(zhàn)不殆 一、第一次見(jiàn)面就讓客戶(hù)喜歡你 1.談判溝通的正確模式 2.非語(yǔ)言溝通法則 3.察覺(jué)客戶(hù)的真正想法-同理心 4.用贊美讓對(duì)方愛(ài)上我們 二、招商談判四大流程 1.定位-了解自我需求,篩選目標(biāo)客..

課程名稱(chēng)：職業(yè)生涯規(guī)劃運(yùn)用之道
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：什么是學(xué)習(xí)？ 開(kāi)場(chǎng)破冰：組長(zhǎng)- 隊(duì)名- 隊(duì)旗- 呈現(xiàn) 第一單元：走近職業(yè)生涯 討論：我是誰(shuí)？ 什么是職業(yè)生涯？ 職業(yè)生涯就是車(chē)日路的關(guān)系 案例研討：張林的..

課程名稱(chēng)：產(chǎn)品與用戶(hù)驅(qū)動(dòng)的商業(yè)模型創(chuàng)新
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、產(chǎn)品模型體系 1、思維創(chuàng)新 2、產(chǎn)品戰(zhàn)略 產(chǎn)品與市場(chǎng) 產(chǎn)品與用戶(hù) 產(chǎn)品與創(chuàng)新 如何重新定義產(chǎn)品 3、產(chǎn)品定位與價(jià)值主張 從0至1，為誰(shuí)服..

課程名稱(chēng)：TTT易開(kāi)發(fā) —— 基于實(shí)戰(zhàn)的課程開(kāi)發(fā)
主講老師：栗寧 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：引言：TTT導(dǎo)論與課程開(kāi)發(fā)理論基礎(chǔ) 內(nèi)容： TTT是一種綜合領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 成年人學(xué)習(xí)的四大特點(diǎn) 現(xiàn)代培訓(xùn)的四個(gè)層次 課程開(kāi)發(fā)模型的四個(gè)步驟 第一部分： 主題研究定..

課程名稱(chēng)：如何成為優(yōu)秀的HRBP
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 HRBP源起與角色認(rèn)知 第一節(jié) 人力資源管理部門(mén)正面臨哪些挑戰(zhàn)與威脅 第二節(jié) HRBP的出處與來(lái)源 第三節(jié) HRBP的適用環(huán)境 第四節(jié)　HCOBP的含義與價(jià)值 第二章 從HR六大事務(wù)模塊到三支柱模型 怎樣正..

課程名稱(chēng)：如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同成長(zhǎng)
主講老師：王萬(wàn)多 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一天個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理 一、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃理論概述——人因夢(mèng)想而偉大 1、生涯的含義及其形態(tài) 生涯的含義 生涯的型態(tài) 2、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義、..

課程名稱(chēng)：市場(chǎng)計(jì)劃與區(qū)域管理
主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：行業(yè)及競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析 一、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析 1.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇 2.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)據(jù)分析 3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品策略分析 4.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手營(yíng)銷(xiāo)策略分析 5.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)格策略分析 6.網(wǎng)絡(luò)渠道關(guān)系分析 7.團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)力分析 8.投入..

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