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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:群體性危機(jī)事件應(yīng)對與信訪處理 | |
主講老師:林景新 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、群體性突發(fā)事件概述 1、突發(fā)性 2、聚眾性 3、暴力性 4、泄憤性 二、應(yīng)對群體性突發(fā)事件的五種能力 1、防范預(yù)警能力 2、現(xiàn)場控制能力 3、危機(jī)決策能力 4、溝通協(xié)調(diào)能力 5、善后恢復(fù)能力 三、應(yīng)對群體性突發(fā).. |
課程名稱:00后高中生的心理健康維護(hù) | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:引言: 00后高中生的心理特點(diǎn) 00后高中生面臨的社會環(huán)境分析 00后高中生面臨的家庭環(huán)境分析 一、如何與00后高中生建立和諧的關(guān)系力 1. 人際關(guān)系的核心原則:雙贏思維 雙贏思維的三個(gè)核心要素:互惠、公平.. |
課程名稱:數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略與實(shí)踐 | |
主講老師:唐興通 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:新商業(yè)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型: 1.互聯(lián)網(wǎng)與商業(yè)深度變革的發(fā)展歷程 2.移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷新趨勢 3.C2C模式、B2B模式、B2C模式、C2B模式顛覆商業(yè) 4.消費(fèi)社群年輕化驅(qū)動及商業(yè)運(yùn)營 5.傳統(tǒng)商業(yè)邏輯被摧毀.. |
課程名稱:電建新項(xiàng)目商業(yè)路演 | |
主講老師:喻國慶 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章:商業(yè)計(jì)劃書與項(xiàng)目包裝 一、商業(yè)計(jì)劃書的主要結(jié)構(gòu) 1. 本項(xiàng)目的簡單描述(金字塔結(jié)構(gòu)) 2. 項(xiàng)目前景展示 3. 市場空間及競爭優(yōu)勢 4. 收益狀況和盈利能力預(yù)測 5. 項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)概述 6. 項(xiàng).. |
課程名稱:中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的蛻變重生 | |
主講老師:施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、背景 1.宏觀形勢 2.全球數(shù)字經(jīng)濟(jì) 3.技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新 4.信息技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合 5.國家政策 案例:國務(wù)院國資委辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》 6.疫情、中美關(guān)系競爭 7.人工智能的.. |
課程名稱:狹路相逢勇者勝 高績效營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 | |
主講老師:竇毅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、高績效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)與文化基因 1、什么是團(tuán)隊(duì)? 團(tuán)隊(duì)的概念 構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的五大要素 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的分析 2、高績效團(tuán)隊(duì)的文化基因 文化的概念與內(nèi)涵 .. |
課程名稱:習(xí)慣助您成就卓越 卓越效能的七項(xiàng)修煉 | |
主講老師:陶躍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言:VUCA不確定環(huán)境下,成功人士需要賦能 修煉一:積極主動,高效執(zhí)行 故事:張經(jīng)理為何會成功 1.積極心態(tài)對人生的驅(qū)動 2.積極與消極的區(qū)別 3.面對工作壓力和環(huán)境的變化:是什么決定了你的回應(yīng)方式; 4.解決問題的第一.. |
課程名稱:解析阿里政委密匙 | |
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡介:DAY1:走近阿里政委、探究政委對組織的價(jià)值 一、什么是政委? 1.名詞解析:來自軍隊(duì)管理 2.阿里解析:HR 多面手 3.專業(yè)解析:公司派駐到業(yè)務(wù)線的人力資源管理者和價(jià)值觀管理者 二、政委在企業(yè)中有哪些價(jià)值?.. |
課程名稱:情境化的職場溝通技能 | |
主講老師:劉鈺 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、溝通框架:高效溝通的道、法、術(shù) 1.溝通之“道”:換位思考與雙贏思維 引子:運(yùn)用溝通技能對抗“內(nèi)卷” 溝通協(xié)作的六種模式 溝通.. |
課程名稱:電銷團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)化管理與深度化輔導(dǎo)課程大綱 | |
主講老師:張美娟 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:主題 課程單元 說明 進(jìn)行方式 電銷團(tuán)隊(duì)管理“心”思維 (1小時(shí)) 團(tuán)隊(duì)主管的“十個(gè)同心圓” 團(tuán)隊(duì)主管的高效學(xué)習(xí)地圖 協(xié)助梳理TL與TLT的角色與成功.. |
課程名稱:創(chuàng)新思維,合作共贏 商務(wù)談判策略與談判技巧 | |
主講老師:竇毅 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、談判的概念與談判方法 1、談判的概念 談判的定義 談判的三個(gè)要素 談判的四個(gè)特征 2、原則談判法 原則談判法的定義 原則談判法的四個(gè)基本要.. |
課程名稱:教練式下屬培育與員工輔導(dǎo) | |
主講老師:陳中來 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章節(jié):導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程系統(tǒng)導(dǎo)入 構(gòu)建信任空間 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析 第二章節(jié):識別篇-管理者的五大責(zé)任與三大挑戰(zhàn) 管理者在人員管理中的三大困惑與挑戰(zhàn) .. |
課程名稱:如何做有故事、有結(jié)構(gòu)的演講 | |
主講老師:魏巍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:(Day 1) 1、 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn): 解決“與我何干”的問題 2、 設(shè)計(jì)有風(fēng)格的自我介紹 3、 開場的 8 種方法; 4、 演講 4 步法 A、 闡述觀點(diǎn) B、 說明原因 C、 對比 D、 總結(jié)觀點(diǎn).. |
課程名稱:桌面生產(chǎn)力-Excel高效辦公應(yīng)用 | |
主講老師:李皓明 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:Excel基礎(chǔ)技能——提升你的工作效率 一、單元格設(shè)計(jì)與調(diào)整 1. 單元格內(nèi)行間距調(diào)整 2. 單元格內(nèi)換行 3. 跨列居中 4. 姓名對齊 5. 制作斜線表頭 6. 單元格的格式設(shè)計(jì) 1).. |
課程名稱:商業(yè)模式打造 ——新形勢下的企業(yè)轉(zhuǎn)型與升級 | |
主講老師:池強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:互動:公司的基本問題 三個(gè)最近遇到的案例 1 商業(yè)模式的基本理念知識 1.1 企業(yè)商業(yè)模式定義 1.2 企業(yè)建立商業(yè)模式的目的 1.3 建立商業(yè)模式的依據(jù)——商業(yè)模式來自哪里 1.4 中小企.. |
課程名稱:突破績效瓶頸,打造合力團(tuán)隊(duì) ——?jiǎng)?chuàng)新績效管理“STAPC”方法與實(shí)操 | |
主講老師:郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:開篇:對待員工很厚道的YF汽車集團(tuán),績效為什么一直難以突破? 一、企業(yè)成長過程中遇到的那些坎,大都是因?yàn)?ldquo;績效管理”沒有過關(guān) 1、中國企業(yè)的平均壽命只有2.7年 2、中企聯(lián)調(diào)研的12個(gè)突出問題,你的企業(yè)有幾.. |
課程名稱:商務(wù)談判與情緒壓力管理 | |
主講老師:逯瑤 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:認(rèn)知談判與情緒 一、重新認(rèn)知談判(游戲互動導(dǎo)入) 1.由內(nèi)而外的談判 2.由外而內(nèi)的談判 二、談判課程學(xué)習(xí)的目標(biāo)與三種人 1.內(nèi)方外方 2.內(nèi)圓外圓 3.內(nèi)方外圓 三、是什么讓我們在談判中容易失控 1.情緒的綁.. |
課程名稱:職場人必知的心理學(xué)效應(yīng) | |
主講老師:劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、打好職場根基 1、營造良好第一印象—首因效應(yīng) 2、千萬不要被貼上不好的標(biāo)簽---刻板印象和暈輪效應(yīng) 3、利用好自己人效應(yīng),警惕巴納姆效應(yīng) 二、在競爭中謀發(fā)展 1、共生效應(yīng) 2、從眾心理中的積極從眾和消極從眾 .. |
課程名稱:搭配的秘密 | |
主講老師:于渟 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:初級:(1.5天) 一、現(xiàn)在客戶消費(fèi)心理是什么? 服飾消費(fèi)心理的演變和現(xiàn)狀分析 如何從傳統(tǒng)營銷模式轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌臓I銷模式 新模式下終端所需要具備的新技能——衣櫥.. |
課程名稱:銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)案件風(fēng)險(xiǎn)防范 | |
主講老師:卜范濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一、信用風(fēng)險(xiǎn)典型案例解析(3小時(shí)) 1、客戶惡意透支套現(xiàn)引發(fā)信用風(fēng)險(xiǎn)案件解析 2、銀行資質(zhì)審核失嚴(yán)致壞賬案 3、銀行貸款激進(jìn)致客戶壞賬案 4、銀行貿(mào)易商保兌倉壞賬案 5、銀行對小企業(yè)放貸沖動案 6、虛假貿(mào).. |
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