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課程名稱：打造城鎮(zhèn)品牌，助推旅游產(chǎn)業(yè)
主講老師：左學(xué)榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：全域旅游發(fā)展背景 全球經(jīng)濟(jì)一體化的需求 信息技術(shù)發(fā)展推動(dòng) 經(jīng)濟(jì)形態(tài)轉(zhuǎn)型和旅游產(chǎn)業(yè)升級(jí)使然 生活方式改變和消費(fèi)升級(jí)的需要 新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的需要 產(chǎn)業(yè)大整合必然趨勢(shì) 授課方式：案例分享與概念闡述 第二節(jié)：全域旅游的基..

課程名稱：AI創(chuàng)新洞見及智能硬件應(yīng)用
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、初識(shí)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能 1、思維創(chuàng)新 2、認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？ 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng) 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、智能＋ 3、什么是..

課程名稱：國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略與資源能力提升
主講老師：潘朝金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、“克強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”背景下的國(guó)企改革 1、“穩(wěn)增長(zhǎng)”“促改革”“調(diào)結(jié)構(gòu)”三者之間的關(guān)系 2、“克強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”的核心..

課程名稱：TWI - JM 一線班組長(zhǎng)工作改善能力提升
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 - 認(rèn)清自我、管理自我 何謂管理 企業(yè)為什么需要管理者？  管理既是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)  什么是企業(yè)的一線班組長(zhǎng)？ - 公司請(qǐng)你來(lái)是干什么的..

課程名稱：研發(fā)項(xiàng)目管理
主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、研發(fā)項(xiàng)目管理概論 1.項(xiàng)目管理的起源 2.項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的定義 3.書籍推薦：《PMBOK第六版》、《培思的力量》 4.提升研發(fā)項(xiàng)目管理效率的4-5個(gè)先決條件 5.項(xiàng)目管理的10大知識(shí)領(lǐng)域 6.項(xiàng)目管理的5大過(guò)程組 7..

課程名稱：中層干部職業(yè)化塑造
主講老師：徐劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 中層干部職業(yè)化能力素質(zhì) 1.典型案例分析與問(wèn)題探討 2.如何讓自己與時(shí)俱進(jìn) 3.管理者必備管理常識(shí) 4.管理者必備核心素質(zhì)與能力 5.管理者如何正確的管理思維 6.成為優(yōu)秀管理者的標(biāo)準(zhǔn) 第二講 中層干部危機(jī)透視..

課程名稱：房地產(chǎn)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)沙盤模擬
主講老師：史廣青 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：一、組織分工與協(xié)作 1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃 2、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),發(fā)現(xiàn)自我工作中的不足,尋求自我突破與完善 3、設(shè)計(jì)適合模擬房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程 4、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢(shì)締造策略 5、根據(jù)模擬房..

課程名稱：招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例講解及國(guó)有企業(yè)采購(gòu)實(shí)務(wù)講解與風(fēng)險(xiǎn)防范
主講老師：趙中翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：招標(biāo)采購(gòu)制度介紹 一、招標(biāo)采購(gòu)制度介紹 1. 招標(biāo)采購(gòu)制度的起源 2. 招標(biāo)制度在我國(guó)的發(fā)展歷程 前世-今生-來(lái)世 案例：視頻資料 3. 新形勢(shì)下的招標(biāo)采購(gòu)制度 二、我國(guó)目前招標(biāo)采購(gòu)的法律體系 1. 三個(gè)不同的適..

課程名稱：經(jīng)營(yíng)型領(lǐng)導(dǎo)力—向領(lǐng)導(dǎo)力要商業(yè)結(jié)果
主講老師：薛旭亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：經(jīng)營(yíng)型領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知 1.領(lǐng)導(dǎo)力的目的； 2.領(lǐng)導(dǎo)力與組織的關(guān)系； 3.經(jīng)營(yíng)型領(lǐng)導(dǎo)力的4個(gè)層級(jí)； 4.經(jīng)營(yíng)的五個(gè)維度； 5.經(jīng)營(yíng)的四個(gè)做法； 6.領(lǐng)導(dǎo)力的5大假設(shè)； 7.領(lǐng)導(dǎo)力的定義； 8.有效領(lǐng)導(dǎo)力與成功領(lǐng)導(dǎo)力..

課程名稱：教練式TTT大綱四天
主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡(jiǎn)介： 導(dǎo)論 知自知彼— TTT基礎(chǔ)知識(shí) 一、培訓(xùn)的一個(gè)中心 二、培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé) 課程的專家，培訓(xùn)的教練 三、培訓(xùn)師的三種角色 1.編–課程設(shè)計(jì) 2.導(dǎo)&nda..

課程名稱：悅納自我—情緒管理
主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語(yǔ) 壞習(xí)慣不是你的敵人 習(xí)慣是怎樣形成的 積習(xí)為什么難改 惡習(xí)的第二個(gè)好處：立即滿足愿望壞情緒破壞力驚人 接受惡習(xí)：它對(duì)應(yīng)著一種..

課程名稱：銀行汽車分期等個(gè)人信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別課綱
主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、個(gè)人信貸業(yè)務(wù)全流程風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 1、為什么要借錢 2、個(gè)人貸款的途徑與利弊 2.1傳統(tǒng)銀行機(jī)構(gòu)利弊 2.2民間借貸機(jī)構(gòu)利弊 2.3親朋好友借貸利弊 2.4互聯(lián)網(wǎng)類借貸機(jī)構(gòu)利弊 2.5變賣典當(dāng)家產(chǎn)類借貸利弊 3、個(gè)人信貸的..

課程名稱：向幸福出發(fā)——快樂工作的心理密碼
主講老師：李世源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：為什么有人感到不幸福？ 一、從國(guó)人幸福觀透視職場(chǎng)心理現(xiàn)狀 1. 幸福觀的誤導(dǎo)與誤解 2. 職場(chǎng)效率與員工快樂的悖論 3. 為什么要培養(yǎng)員工的幸福力？ 二、為什么我們不愿意接受痛苦？ 1. 大腦進(jìn)化與社會(huì)適應(yīng)之悖是痛苦..

課程名稱：華麗轉(zhuǎn)型：從技術(shù)骨干走向管理精英
主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、從技術(shù)骨干到管理者的角色認(rèn)知 1．工作轉(zhuǎn)型后的角色定位 2．從技術(shù)骨干到管理者的整合性思維 3．從技術(shù)骨干到管理者的障礙與優(yōu)勢(shì) 4．從技術(shù)骨干到管理者的轉(zhuǎn)型策略 5．從技術(shù)骨干到管理者的轉(zhuǎn)型原則 6．優(yōu)秀的技術(shù)型管理者是..

課程名稱：公文與宣傳信息寫作能力提升
主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：上午 公文寫作 導(dǎo)學(xué) 1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問(wèn)題） 2.公文的概念、類型 3.撰稿者的代言人身份 4.撰寫公文的基本流程 5.如何分辨范文與病文 （一）格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化 1.公文的發(fā)文方式 2.通用..

課程名稱：打造和諧幸福力工作坊
主講老師：郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一：什么是幸福？ 一、古往今來(lái)話幸福 二、常人的幸福觀 三、為什么人們總是感覺不幸福？ 四、幸福的定義 五、主觀幸福感和心理幸福感的含義 模塊二：幸福的指數(shù)與公式 一、測(cè)測(cè)您的幸福指數(shù) 二、積極心理學(xué)對(duì)于幸福的公式 ..

課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程大綱
主講老師：劉海宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理與領(lǐng)導(dǎo)： 1. 認(rèn)識(shí)管理與領(lǐng)導(dǎo) 管理的主要內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)的基本含義 領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異：比較與研討練習(xí) 2. 中高層管理者的角色定位 研討與總結(jié)：經(jīng)理人的角色特點(diǎn) 工具介紹與練習(xí)：經(jīng)理人個(gè)性特..

課程名稱：海爾兵法——海爾模式解讀及借鑒
主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 文化力——海爾企業(yè)文化與戰(zhàn)略創(chuàng)新 海爾現(xiàn)狀概述 海爾企業(yè)文化定義 海爾創(chuàng)新的三原則 海爾創(chuàng)新三路徑 海爾創(chuàng)新六體..

課程名稱：TTT培訓(xùn)
主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一、講課成功的關(guān)鍵要素  我、他、內(nèi)容、方式  小組練習(xí) ：請(qǐng)你準(zhǔn)備教密碼  如何衡量培訓(xùn)成功  學(xué)習(xí)如何發(fā)生？ 模塊二、清晰化講解技術(shù) ..

課程名稱：勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用
主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、勝任力模型的起源與發(fā)展 1.傳統(tǒng)的勝任力模型 2.二代模型的演變 3.勝任力模型與任職資格 2、勝任力模型的構(gòu)建 1.構(gòu)建勝任力模型的基本流程 2.如果進(jìn)行戰(zhàn)略文化分析 3.工作情境分析--一種新技術(shù) 4.行為事..

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