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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：做情緒的朋友 | |
| 主講老師：郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一、認(rèn)識我們的情緒 1、情緒的定義 2、情緒的內(nèi)涵 3、情緒與情感 模塊二、情緒的分化與構(gòu)成 1、情緒的分化過程 2、表情的三種構(gòu)成 模塊三、情緒、情感與機(jī)體變化 1、機(jī)體的生理變化 2、機(jī)體的外部表現(xiàn) 3、表情.. | |
| 課程名稱：項目管理系統(tǒng)化提升研修班 | |
| 主講老師：劉永強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：階段 主題&天數(shù) 收益&輸出 第一 階段 2D 《成功項目管理最佳實踐》 -建立項目管理體系新認(rèn)知 全流程展示組織級項目管理，系統(tǒng)提升企業(yè)執(zhí)行項目的能力 幫助企業(yè)管理人員提升項目管理能力，提高項目成功概率 梳.. | |
| 課程名稱：貼合業(yè)務(wù)需要的培訓(xùn)課程設(shè)計 & 講演 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、培訓(xùn)概論 1、什么是培訓(xùn)？ 2、培訓(xùn)的三大要素：知識、態(tài)度、技能 3、什么是培訓(xùn)師及職責(zé)：調(diào)查和分析培訓(xùn)需求、設(shè)立培訓(xùn)目標(biāo)、授課、效果評估等 4、培訓(xùn)師的角色定位、任務(wù)、必備素質(zhì)：教導(dǎo)者、溝通者、管理者、執(zhí)行者、開發(fā)者 5.. | |
| 課程名稱：知人知心的溝通藝術(shù) | |
| 主講老師：李艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：知人知心的溝通藝術(shù)緒言篇 談故論今 扁鵲見蔡桓公 阿基里斯之踵 職業(yè)化目標(biāo)――合適的時間、合適的地點、用合適的方式，對合適的人，說合適的話，做合適的事 ɦ.. | |
| 課程名稱：企業(yè)流程設(shè)計與優(yōu)化的技術(shù)方法課程大綱 | |
| 主講老師：張國祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是流程管理？ 1、什么是流程？ 2、企業(yè)流程管理的種類 3、區(qū)分流程再造與流程優(yōu)化 4、管理體系與流程管理的形象比喻 5、流程管理八原則 6、好流程的八字標(biāo)準(zhǔn) 7、案例：調(diào)試零件調(diào)撥流程 二、企業(yè)如何開展流程管理.. | |
| 課程名稱：高效能團(tuán)隊打造 | |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一．團(tuán)隊目標(biāo)一致：團(tuán)隊調(diào)整與管理突破口 1.為什么高效能團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力如此重要 (1)業(yè)績突破之樹 (2)【工具】團(tuán)隊協(xié)作指數(shù)測評 2.高效能團(tuán)隊面臨的兩大挑戰(zhàn)和五大特征 (1)兩大挑戰(zhàn) (2)五大特征 (3)【工具】團(tuán)隊健康.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)開發(fā)全流程沙盤模擬 | |
| 主講老師：史廣青 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、宏觀環(huán)境分析與市場調(diào)查 1、房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境分析 2、“三元九運”與房地產(chǎn)行業(yè)未來 3、目標(biāo)市場、戰(zhàn)略群組分析 4、洞察市場變化能力 5、市場及項目調(diào)查分析 二、土地評估與競標(biāo) 1、土地供求調(diào).. | |
| 課程名稱：個人所得稅匯算清繳實務(wù)及案例分析 | |
| 主講老師：吳玉蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、全面預(yù)算工作的幾個痛點 1.預(yù)算工作如何啟動？ 2.目標(biāo)如何確定？ 3.預(yù)算如何審核？ 4.考核指標(biāo)如何確定？ 5.如何借助預(yù)算推進(jìn)業(yè)財融合？ 二、預(yù)算工作如何啟動才能避免“夾生飯” 1、預(yù)算訪.. | |
| 課程名稱：單元式生產(chǎn)方式訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：精益生產(chǎn)概論 第一節(jié)：工業(yè)發(fā)展史 1.三次工業(yè)革命的演變 2.何謂精益？何謂精益生產(chǎn)？ 3.精益管理起源 4.精益模型 5.精益生產(chǎn)的二大支柱 6.精益生產(chǎn)的核心 7.精益的基本特點 8.精益生產(chǎn)的五項基本原則.. | |
| 課程名稱：輿情公關(guān)與危機(jī)應(yīng)對技能提升 | |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊、突發(fā)事件概述及常見問題 一、突發(fā)事件概述 突發(fā)事件的定義 人們對突發(fā)事件的認(rèn)知 突發(fā)事件的構(gòu)成要素 突發(fā)事件與危機(jī) 二、突發(fā)事件的性質(zhì) 突然性 社會危害的嚴(yán)重性 復(fù)雜性 難以預(yù)料性 持續(xù)性 可控性 .. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)+通信企業(yè)線上轉(zhuǎn)型模式與互聯(lián)網(wǎng)思維提升 ——互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+AI時代下通信企業(yè)的經(jīng)營致勝法則 | |
| 主講老師：李達(dá)聰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：案例：企業(yè)變革：探秘海爾的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之路 互動：通信企業(yè)為什么要進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型？ 第一講：通信企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型真的難嗎——現(xiàn)狀分析 1. 85%的通信企業(yè)都對互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型有認(rèn)知錯誤 2. 90%的通信企業(yè)在進(jìn).. | |
| 課程名稱：一線班組長合理安排工作訓(xùn)練 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：團(tuán)隊管理 team management − 破冰游戲 Ice breaking − 了解團(tuán)隊的工作和人員需求 Familiar with both of team responsibil.. | |
| 課程名稱：看亮劍解讀領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | |
| 主講老師：潘鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言：你是否喜歡李云龍這樣的下屬 聽老總評價李云龍 1. 李云龍表面沒文化，實際卻是強勢文化 聽趙剛醉話李云龍 2.李云龍團(tuán)隊為什么能打，因為他會組建 李云龍與趙剛重組獨立團(tuán) 3.李云龍表面粗人，實際溝通高手 聽醫(yī)院里李云.. | |
| 課程名稱：從Zero到Hero | |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇理念篇：商業(yè)智能 1.商業(yè)智能概念——Business Inteligence （1）討論——商業(yè)智能畫像 （2）商業(yè)/智能/商業(yè)智能 2.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為決策的過程—.. | |
| 課程名稱：新時期，新理念，新轉(zhuǎn)變 | |
| 主講老師：董波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 新時期企業(yè)財務(wù)新戰(zhàn)役 2、企業(yè)面臨內(nèi)部環(huán)境困惑 3、企業(yè)變化推動財務(wù)轉(zhuǎn)型 1、案例分享（前導(dǎo)式） 2、選擇職業(yè)方向 3、設(shè)計職業(yè)路徑 4、規(guī)劃職業(yè)學(xué)習(xí) 第三部分 財務(wù)主管專業(yè)技能 1、案例分享（前導(dǎo)式）.. | |
| 課程名稱：金稅三期背景下大數(shù)據(jù)稅務(wù)稽查及涉稅風(fēng)險管理 | |
| 主講老師：丁曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、金稅三期、大數(shù)據(jù)分析與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合 1、傳統(tǒng)稅務(wù)稽查手段的弊端 2、稅收監(jiān)管變革 ,共享與應(yīng)用大數(shù)據(jù)、云計算 1）假賬數(shù)據(jù)沒有反映企業(yè)的實際情況 2）假賬數(shù)據(jù)肯定和上下游企業(yè)數(shù)據(jù)不吻合 3）假賬數(shù)據(jù)肯定和企業(yè)的投入產(chǎn)出.. | |
| 課程名稱：項目干系人管理、沖突協(xié)調(diào)及溝通談判 | |
| 主講老師：嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：干系人識別和分析 識別項目干系人 進(jìn)行干系人分析 識別與干系人相關(guān)的風(fēng)險和風(fēng)險減輕策略 制定“關(guān)系管理”流程 制定與.. | |
| 課程名稱：高效管理者核心能力提升 | |
| 主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：第一部分 高效管理者的角色認(rèn)知 第一講 管理者在組織中的地位 1、定位“您”的目標(biāo)與角色 對上扛得住 對中攏得住 對下罩得住 2、目前企業(yè)中層存在的.. | |
| 課程名稱：新生代員工管理 | |
| 主講老師：張晶垚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)里的新生代人員的共性 1.獨生子女 2.不差錢 3.佛系與喪 4.互聯(lián)網(wǎng)的一代 5.缺規(guī)矩 6.不安分 小組討論：他們的“同”與“不同” .. | |
| 課程名稱：工程項目管理（進(jìn)度、成本、質(zhì)量、安全） | |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、項目管理概述 1、項目及項目管理的概念 2、項目管理的必要性 3、項目管理的五個過程組與十個知識領(lǐng)域 4、項目成功與失敗的要素 1）項目成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)：三滿意 2）常見的項目失敗的原因分析 二、項目進(jìn)度管理與控制.. | |
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