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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
課程名稱:目標與計劃管理——工作規(guī)劃技術(shù) | |
主講老師:閻金岱 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言: 1. 系統(tǒng)管理——策劃的功力 2. 目標管理——意義 3. 目標要素——SMART(目標三大要素) 目標管理篇 第一講:工作目標立項 一、績效目.. |
課程名稱:卓越經(jīng)理人管理技能提升訓(xùn)練 | |
主講老師:王哲光 培訓(xùn)天數(shù):6 天 | |
課程簡介:一、成就卓越經(jīng)理人的基礎(chǔ) 1、經(jīng)理人的角色認知 1)管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 2)權(quán)力的八大來源 3)掉入“領(lǐng)導(dǎo)力”黑洞 4)管理者的十大角色 演練:張經(jīng)理的苦惱 2、做個轉(zhuǎn)型人——.. |
課程名稱:財務(wù)人員培訓(xùn)課題 | |
主講老師:王秀荷 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、新會計準則實施背景 2、新會計準則與國際會計準則的異同 3、新會計準則實施對上市公司業(yè)績的影響 4、新會計準則具體內(nèi)容講解 5、新會計準則實施過程中的重點和難點.. |
課程名稱:長春紅酒客戶企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制化課程 | |
主講老師:羅偉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、終端分類及界定 1、終端分類 ①按終端規(guī)模劃分:A類、B類、C類、D類; ②按終端貢獻率劃分:一級(核心)、二級(重要)、三級(次要)、四級(一般); ③按渠道屬性、銷售方式的不同劃分:零售終端、餐飲終端; ④按直控情況劃.. |
課程名稱:企業(yè)危機管理實戰(zhàn)攻略 | |
主講老師:林景新 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分 危機就在身邊:全面認識危機事件 危機是對社會秩序的致命打擊 危機是對消費信心的無情毀滅 對企業(yè)危機的正確理解 企業(yè)危機的定義及其必然性 永遠繃緊危機這根弦 危機的發(fā)生與企業(yè)知名度 危機的發(fā)生與行業(yè)特點 危機中公.. |
課程名稱:新商業(yè)-新零售 直播電商模式下商業(yè)地產(chǎn)經(jīng)營模式 | |
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1認識新零售、新商業(yè)模式 1.1大數(shù)據(jù)與直播電商的商業(yè)新模式 1.2電商對商業(yè)地產(chǎn)影響與挑戰(zhàn) 1.2.1電商的發(fā)展對商業(yè)零售的影響 1.2.2商業(yè)地產(chǎn)未來發(fā)展模式與經(jīng)營模式 1.2.3直播電商模式下的電商與商業(yè)運營結(jié)合 1... |
課程名稱:小微貸的歷史理念和新形勢下普惠金融小微信貸業(yè)務(wù)拓展與創(chuàng)新 | |
主講老師:張志強 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、新的監(jiān)管形勢下信貸客戶市場開拓渠道及方法 1、新監(jiān)管政策的形式下農(nóng)商行的信貸業(yè)務(wù) 1、互聯(lián)網(wǎng)金融OR普惠金融 普惠金融/互聯(lián)網(wǎng)金融的本質(zhì) 普惠金融特性 2、普惠金融環(huán)境現(xiàn)狀 .. |
課程名稱:商業(yè)銀行對公業(yè)務(wù)信貸風(fēng)險預(yù)警技術(shù)與方法 | |
主講老師:卜范濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、商業(yè)銀行對公業(yè)務(wù)信貸風(fēng)險監(jiān)測指標 1、總量監(jiān)測 1)不良貸款總額 2)存貸比率 3)不良貸款比率 4)不良貸款變動率 2、結(jié)構(gòu)監(jiān)測 1)期限結(jié)構(gòu) 2)行業(yè)結(jié)構(gòu) 3、利率監(jiān)測 1)貸款欠息率 2)利息回收率 二.. |
課程名稱:職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理 | |
主講老師:樊一 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講 職業(yè)生涯與目標 1.人生的目標 2.目標與空想的區(qū)別 3.失敗者與圣人的故事 4.有愿力才會有能力 第二講 職業(yè)生涯與條件 1.成功的條件 2.成功的決定因素是態(tài)度 3.舒適區(qū)的形成與啟示 第三講 職業(yè)生涯與心.. |
課程名稱:批判性思維 | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:思維的案例與分析 面對全體罷工的裁員 風(fēng)景區(qū)賠本的增員 左權(quán)在同樣地點的二次設(shè)伏 天津戰(zhàn)役時林彪為什么打斷前線指揮員的匯報 與AB.. |
課程名稱:如何做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃 | |
主講老師:陳龍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性 1.什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 2.員工職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個誤區(qū) (1)給新員工畫餅 (2)談?wù)劺硐肓牧奶? (3)與企業(yè)人才發(fā)展需要脫節(jié) (4)與企業(yè)實際情況脫節(jié) (5)與員工個人愿景與實際情況脫節(jié) .. |
課程名稱:目標制定與計劃落實 | |
主講老師:王群祥 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、目標對組織的價值是什么? 小組活動:看圖找數(shù)字,體驗什么是目標 1、什么是組織目標及分類 2、目標管理的核心價值是提升組織績效 3、目標管理的兩個階段五個步驟 (1)目標的制定階段 制定總目標:讓組織有目.. |
課程名稱:從精兵到干將—中層管理技能提升 | |
主講老師:張峰 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:中層管理者的角色認知 1.中層管理者的三個緯度:承上、啟下、平行 2.從業(yè)務(wù)精英到中層管理的三個職責轉(zhuǎn)變 3.中層管理角色錯位的常見六個表現(xiàn) 互動:作為班組長,我們的誤區(qū)是什么 下步工作中,我要如何來改進? 第二講:.. |
課程名稱:可復(fù)制的演說表達力 | |
主講老師:毛昱茗 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 把握演說關(guān)鍵 1.【重新定義表達】——表達的本質(zhì),與你想的不一樣 2.【演說表達的3種類型5種方式】——了解演說類型,掌握5種方式,區(qū)分演說場景,更好分辨現(xiàn)場。 第二單元.. |
課程名稱:五月的花海——習(xí)近平對青年和團員諄諄寄語 | |
主講老師:劉敏 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、青少年是國家的未來和民族的希望 青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志說過,青年要“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青.. |
課程名稱:遇見更好的自己 ——壓力管理與情緒調(diào)適 | |
主講老師:李汶娟 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分 解讀當今時代的職場 1.不同階段的職業(yè)人士 新入職場 多重角色的職業(yè)人士 中年“危機“下的職場人士 2.當今職場的“暗勢力&rdq.. |
課程名稱:MTP管理者技能提升訓(xùn)練 | |
主講老師:楊斌 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1組織管理與管理者的角色認知 1.1組織管理的基本原則及管理者的角色認知 1.2現(xiàn)實環(huán)境下管理者面臨的素質(zhì)要求及能力挑戰(zhàn) 1.3組織管理的要求與管理者的個人發(fā)展 2基于領(lǐng)導(dǎo)力的員工和團隊管理 2.1合理授權(quán),將工作責任、資源與.. |
課程名稱:數(shù)字化時代的數(shù)據(jù)守護神 – 數(shù)據(jù)中心的建設(shè)與運營 | |
主講老師:蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、“數(shù)據(jù)中心”是個什么概念? a)數(shù)據(jù)中心的定義是什么? b)“數(shù)字化”數(shù)據(jù)中心與“傳統(tǒng)”數(shù)據(jù)中心有什么不同? c)實際案例分享 二、“數(shù)據(jù).. |
課程名稱:反壟斷法解讀暨對汽車行業(yè)的影響與應(yīng)對 | |
主講老師:蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:《反壟斷法》概況簡介 1、壟斷與反壟斷及反壟斷法的規(guī)制方法 2、禁止壟斷協(xié)議(行業(yè)聯(lián)盟)及其確認與規(guī)制 3、濫用市場支配地位(價格壟斷、低價傾銷、拒絕交易、強制交易、差別、待遇、搭售行為)的確認與制規(guī) 4、經(jīng)營者集中(.. |
課程名稱:銀行數(shù)字營銷 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、銀行數(shù)字營銷與數(shù)據(jù)分析 1、銀行數(shù)字營銷的兩個角色與三個環(huán)節(jié) 兩個角色關(guān)系 三個關(guān)鍵環(huán)節(jié) 2、銀行數(shù)字化營銷的核心內(nèi)容 數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)驅(qū)動 信用卡與應(yīng)用場景.. |
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