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課程名稱：跨部門溝通與有效協(xié)作
主講老師：李修節(jié) 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講： 學習職場溝通的原理  本講內(nèi)容： 一、學習有效溝通的內(nèi)涵 1．什么是溝通，大部人都誤解了，首先抓住溝通的兩個基本點 2．把握職場溝通的四個目的和四項技術 3．識別職場溝通場景，四個場景側重點不同 4..

課程名稱：行動教練——教練型管理者修煉
主講老師：梁蕊琳 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：【課程大綱】 1 成功的領導者模型 1.1 何謂成功的管理者？ 1.2 成功領導者的必備素養(yǎng) 1.3 管理誤區(qū)：別讓“猴子”跳到你的背上 2 教練式溝通原則 分享：我近期工作中的“痛點..

課程名稱：管理力—目標管理與工作計劃
主講老師：李彥池 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：目標管理的重要性？--開場體驗項目：通天塔 1. 團隊執(zhí)行力的關鍵是? 2. 團隊績效不好，誰的責任？客戶不滿意，誰的責任？ 3. 我們?nèi)绾胃倪M可以獲得更高產(chǎn)出？ 4. 目標管理是什么？ 一、目標管理與工作規(guī)劃管理模型：S1:..

課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作
主講老師：曲瑋 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介： 課程大綱將根據(jù)客戶具體情況進行調(diào)整 一、跨部門溝通的問題分析  視頻觀摩研討：《卡特教練》片段  “互惠原理”在跨部門溝通中的應用 1. 跨部門溝通案例研..

課程名稱：管理者的角色認知與升級
主講老師：任珊 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導入：訓戰(zhàn)結合，帶著問題出發(fā)，在奔跑中學會奔跑 ☆ 小組研討：你面臨的管理難題或困惑是什么？ （每組選出2個問題，圍繞問題展開培訓，結束時所有問題均要尋找到答案或思路。） 一、新時代挑戰(zhàn)與管理者角色 1、組織面臨的新挑戰(zhàn) 2、..

課程名稱：打造管理者的四種專項能力
主講老師：王克進 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、知己知彼好管理——自知力——管理藝術——識人用人  PDP測評的方式方法和測評問卷填寫  個人行為風格分類：胥經(jīng)理 第一階..

課程名稱：新任管理者角色轉換
主講老師：沈莉亞 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：課程導入： 1.當前企業(yè)管理運營中的痛點與難點 2.問題聚焦 【互動討論/頭腦風暴】管理者面臨的問題與困惑 第一單元：迷思一——什么是管理？ 1.管理的定義 -管理的本質(zhì) -從專業(yè)走向管理 2.管..

課程名稱：從技術走向管理——成為優(yōu)秀的研發(fā)經(jīng)理
主講老師：嚴春美 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、從技術到管理的角色定位和角色轉換 1.1管理的基本概念 討論：技術走向管理的煩惱 1.管理的定義 2.管理的三個基本事實 1.2技術管理者的角色定位 1有效管理者的三個標志 2技術與管理的本質(zhì)區(qū)別：做、管、教 3 技..

課程名稱：行動學習之結構化復盤工作坊
主講老師：俞萍 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、導言—復盤起源與概述 1、 復盤的起源—“圍棋”中的復局  游戲體驗：結手鏈  復盤的分享  復盤的六大價值 2、 復盤的常見..

課程名稱：管理口才：管理者當眾講話訓練營
主講老師：韓曉賓 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：管理口才的重要性 第二單元：當眾講話的基本功  當眾講話的“形”  當眾講化的“神”  當眾講話的“聲&rdq..

課程名稱：解決“瞎忙”綜合征—高效時間管理
主講老師：梁蕊琳 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介： 1 導入：時間管理與我們的目標 事務越來越繁雜，信息越來越多，時間被各種人或事切割的越來越零碎，很多需要做、想做的事情都沒時間做，每天各種忙又沒什么結果，問題到底出在了哪里？ 1.1 問題：關于時間管理的困惑 1.2 時間的四..

課程名稱：新晉管理者能力提升
主講老師：梁蕊琳 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一 管理者的自我認知 1 管理的基本概念 1.1 管理者的三個角色 1.2 管理者的六項基本態(tài)度 1.3 管理者應具備的管理能力 研討互動：如何理解管理者角色 2 管理者的職業(yè)修養(yǎng) 思考：新晉管理者的個人威信建立 ..

課程名稱：結構思考力
主講老師：周雋峰 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、什么是結構性思維？ 1、結構的定義？ 匯報時常出現(xiàn)的問題包括：聽眾不能快速抓住關鍵論點；或當匯報內(nèi)容層次較多時，聽眾理解困難或難以記憶；或當論點明確時，又會感覺空洞無物。結構性思維的四大特點有效解決這些問題。 練習：最強大腦..

課程名稱：卓越管理者管理力五項修煉
主講老師：安霞 培訓天數(shù)：5 天
課程簡介：模塊一：重識管理與管理者角色 本模塊重點：通過對現(xiàn)狀的三個挑戰(zhàn)拉開對于【管理】的重新認知，理智的看待團隊管理的現(xiàn)狀。從全新的角度認知管理，打破傳統(tǒng)的管理思路，建立新的挑戰(zhàn)。明確管理者定位，確定在全新的時代，管理者自身的定位、角色與責任..

課程名稱：新員工如何快速適應職場
主講老師：張超 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、角色轉變 1、引入視頻：職場新人的尷尬時刻 2、職業(yè)角色轉變  好學生的標準是什么？  好員工的標準是什么？  兩者有何異同  好學生：學習、過程、獨立 ..

課程名稱：管理底層邏輯
主講老師：李良德 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：篇首案例：《加班電話》或《盡快給我》 1. “意識-行為-結果”的循環(huán) 2. 管理中的底層邏輯與思維范式 闖關案例1：《員工請假》 1. 底層邏輯1：長久心 2. 實操技巧：如何應對員工的特別請求？ ..

課程名稱：從對立到合作—沖突管理的藝術與實踐
主講老師：李一卓 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、沖突解決的重要性 1、解決沖突的重要性 解決人際交往中的沖突 減輕關系中的緊張氛圍 促進更高效的工作成果 2、解決沖突的角度 解決自己/團隊與他人的沖突 ..

課程名稱：工作管理與任務分派
主講老師：鮑臻煒 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、破冰活動：我們不一樣 二、模塊1 ：了解自我 建立信任 1、了解自我和他人 a) 什么是MBTI？什么是個人的偏好？ b) 了解MBTI性格類型可以幫助更好的團隊融合與協(xié)作 c) MBTI個性小測試：測一下自己的MBTI類..

課程名稱：新生代員工管理智慧
主講老師：韓軍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：管人：提升團隊戰(zhàn)斗力的“軟”技能。有效激勵下屬，同時面對溝通與協(xié)作，需要橫向打通溝通壁壘，協(xié)同整合團隊內(nèi)外部資源。 一、如何能讀懂人心，洞察員工的心理動向？ 1、人才的時代特征 ➢ 70， 8..

課程名稱：商場風云-構建管理者經(jīng)營思維
主講老師：張明 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、第一輪沙盤及復盤培訓 1、經(jīng)營沙盤模擬賽介紹 規(guī)則介紹：模擬賽分為4輪進行，每輪分為市場動蕩期、爭取顧客期、調(diào)整期，真實還原每一天商鋪營業(yè)的業(yè)務場景 檢核物資 帶領學員進入模擬..

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