管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:新員工安全管理培訓 | |
主講老師:王棟 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、安全基礎理論 1、海因里希事故理論 2、墨菲理論 3、事故冰山理論 4、機械故障浴盆曲線 5、木桶定律 二、國家安全生產法律法規(guī) 1、安全生產法 2、消防法 3、工傷保險條例 4、特種設備監(jiān)察條例 5、危險化學.. |
課程名稱:強波動背景下的資產配置與財富管理 | |
主講老師:孫素丹 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一講:資產配置的戰(zhàn)略布局與戰(zhàn)術策略 一、宏觀經濟形勢與個人投資的基本邏輯關系 1. 宏觀:是一切資產定價的前提 2. 宏觀傳導的核心邏輯分析 3. 從宏觀經濟到資產價格 二、戰(zhàn)略布局與戰(zhàn)術策略之客戶16宮格劃分 1. 以A.. |
課程名稱:管理勝經:管理干部致勝經驗萃取 | |
主講老師:王興權 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一部分 1天 萃取管理者自身的經驗(個人式萃?。? 導入:優(yōu)秀管理者,都會總結經驗0.5小時 1、什么是經驗 2、什么是萃取 3、經驗萃取模型 4、經驗萃取對管理者的三大價值 5、萃取過程的注意 6、小組約定、掌聲、口號 .. |
課程名稱:從優(yōu)秀到卓越 | |
主講老師:王澤仁 培訓天數:2 天 | |
課程簡介: 游戲破冰:分組PK--明確團隊學習的口號和精神 一、職場能力修煉圓環(huán) 1. 有用之用 2. 無用之用 第一講:文化認同—愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神內核 一、企業(yè)文化的三層次 1. 外圍文化 2. .. |
課程名稱:第五項修煉——學習型組織建設 | |
主講老師:呂翠 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、為什么要建設學習型組織 1、VUCA時代的特點 2、組織學習的七個智障 二、學習型組織的五項修煉 1、自我超越 2、心智模式 3、共同愿景 4、團隊學習 5、系統思考 三、.. |
課程名稱:人才培養(yǎng)與培訓體系搭建 | |
主講老師:呂翠 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:導入:培訓體系的三個驅動 一、戰(zhàn)略驅動 1. 確定人才要求——哪些人才是企業(yè)發(fā)展所急需的? 2.評估現有人才,繪制人才地圖 1)目前的人才現狀(數量、績效、素質、潛力)怎樣? 2)關鍵崗位的板凳深度如何.. |
課程名稱:時間管理與科學工作方法 | |
主講老師:易文睿 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:一、案例剖析(Attention on Interest) 互動:生命最后的24小時 二、追本溯源(Search) 時間管理的重新認識 時間管理的四個階段 時間的四項特性與價值 時間管理法則 時間管理中最為重要的思維定式 .. |
課程名稱:管理者個人技能提升訓練課程大綱 | |
主講老師:侯春梅 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:導入:團隊小游戲 領導篇: 一、領導力提升訓練 (一)由管理者到領導者 (二)領導者需具備6P特質 (三)領導者的權力及其應用 (四)不同風格領導者的自我經營 (五)科學領導方法的具體應用.. |
課程名稱:管理者角色定位與團隊建設 | |
主講老師:楚易 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一講 駕馭天性 塑造人格 領袖性格忠告 一、中層領袖性格忠告一:認清人性差異,了解人性 1、CMSP四型性格系統 2、團隊中誰是做事的人? 3、團隊中誰是做人的人? 4、四種性格的因果關系分析 二、中層領袖性格忠告二:改.. |
課程名稱:企業(yè)核心中層干部激活訓練 | |
主講老師:楚易 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、中層干部職業(yè)化理解與思維 結果導向:要提供結果而不是任務; 狼性法則:痛苦讓人強大,淘汰讓人發(fā)展; 速度邏輯:先開槍、再瞄準; 二、中層干部工作形象與職業(yè)風格 .. |
課程名稱:從技術走向管理 | |
主講老師:王雷軍 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第一節(jié) 管理邏輯 一、管理的真正內涵 1、管理目的:為了達成組織的目的和目標。 —組織目的:就是組織存在的理由 —組織目標:就是組織生存的條件 2、管理對象:人/財/物/時間/信息/技術/市場等所有經.. |
課程名稱:如何做組織的優(yōu)秀骨干 | |
主講老師:侯春梅 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:人才梯隊路徑和挑戰(zhàn) 1、人才梯隊核心理念 (1)什么是人才梯隊 (2)人才梯隊建設的意義 (3)企業(yè)相關部門在骨干人才培養(yǎng)當中的職責 (.. |
課程名稱:時間管理 ——學會管理時間,才能讓工作卓有成效 | |
主講老師:閆保利 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一節(jié)【你需要知道的時間管理五原則】 1. 效能優(yōu)先: 思維轉換,辨別效率與效能的區(qū)別 2. 明確角色: 學會區(qū)分要事的核心關鍵 3. 目標清晰: 什么樣的角色就要有什么樣的目標 4. 計劃先行: 設定合適的計劃會讓你快.. |
課程名稱:從技術走向管理 | |
主講老師: 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、角色轉變---建立正確的定位與認知 管理者在企業(yè)各部門中的職能分工 管理者與領導者的區(qū)別 管理者的主要職責與任務 管理者三種基本基本職能 管理者在組織中的7個角色 詳解三位一體的角色認知 案例討論,各小組必答題:我該怎.. |
課程名稱:培訓需求分析(內訓師兩天版) | |
主講老師:劉峰松 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:開場導入 我們?yōu)槭裁匆闩嘤? 我們喜歡參加怎樣的培訓 您知道學員為什么不愿意/愿意參加培訓嗎 課堂氣氛沉悶,學員既不愿意聽也不愿意說,為什么 請描.. |
課程名稱:銀行人員簡要法律風險防范 | |
主講老師:鄭志東 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:完善公司法人治理結構,各類治理主體相互制衡高效運轉,以便有效承接相關權責。銀行業(yè)務與《民法典》物權、擔保的基本規(guī)范;票據相關要求及風險防范。 公司治理 1、公司與公司法: 法人類型,非法人類型,公司類型, 案例分析:阿里巴巴、螞.. |
課程名稱:一溝就通——高效溝通技巧提升 | |
主講老師:吳軍 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:說——高效表達 一、結構表達 1. 結論先行 2. 上下對應 3. 分類清楚 4. 排序邏輯 案例:核電集團述標案例、上海垃圾分類案例、二會案例、二戰(zhàn)戰(zhàn)機補強案例 練習:練習案例什么時候開會.. |
課程名稱:守正創(chuàng)新基于創(chuàng)新的問題分析與解決力 | |
主講老師:蔣小華 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:第1章 認知篇:探尋問題解決的真諦 認知是解決問題的起點,本章將帶你探尋問題的本質,掌握面對問題的正確心態(tài)和核心要素。通過系統思考、墨菲定律等實用工具,避開常見誤區(qū),提升問題解決力。 1. 問題的本質與面對問題的正確心態(tài) 2. 問.. |
課程名稱:提高法律意識、保障電網安全電力法、防違章用電竊電專題講座 | |
主講老師:鄭志東 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:(一)、電力企業(yè)相關法律法規(guī)的解讀: 《電力法》、《民法典》等法律法規(guī)中相鄰依權與電力設施保護 1、相鄰關系法律基礎知識: 相鄰關系的概念與特征、調整原則, 民事相鄰關系制度的基本原則, 電力設施相鄰關系的概念與分類。 2、解決.. |
課程名稱:打造高績效團隊 | |
主講老師:蔣巍巍 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一章:成為高績效的團隊領導者 制約團隊領導力發(fā)展的4個重要因素 新經濟時代團隊領導者的3個挑戰(zhàn) 高績效團隊的7個特征 高績效團隊領導者的4個基本素質 團隊構成的5個基本要素 案例:如何做“無米之炊”.. |
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