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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：洗衣機(jī)渠道創(chuàng)新與新零售 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：渠道的開拓與創(chuàng)新 1.洗衣機(jī)傳統(tǒng)渠道的解析 2.大連鎖、地方連鎖、電商、傳統(tǒng)代理的作用？ 3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代：天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng) 新型渠道與終端模式 4.傳統(tǒng)渠道如何升級(jí)？ 5.代理商渠道升級(jí)與賦能 6.洗衣機(jī)新興渠道的.. | |
| 課程名稱：提升綜合能力，成為最優(yōu)客服 | |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)識(shí)客戶服務(wù) 1、客戶服務(wù)的五大意義和作用 2、客戶服務(wù)常用方式甄別 3、客戶服務(wù)常用的工具 4、現(xiàn)代客戶服務(wù)理念 5、房地產(chǎn)/建筑業(yè)客服的特點(diǎn) 第二單元：客戶服務(wù)職責(zé)及素質(zhì)要求 1、客戶服務(wù)的三大類職責(zé) 2、客.. | |
| 課程名稱：TPM & TQM | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 TPM 概述 生產(chǎn)保養(yǎng)的歷史 TPM 的理念 TPM 定義 TPM 的八大支柱 TPM 產(chǎn)生的效果 TPM 產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用.. | |
| 課程名稱：科技引領(lǐng)下智慧產(chǎn)業(yè)園區(qū) | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、園區(qū)發(fā)展趨勢(shì)與挑戰(zhàn) 1、思維創(chuàng)新的技術(shù)路徑 2、新基建，數(shù)字化發(fā)展與變革的推動(dòng)力 3、什么是數(shù)字化 4、數(shù)字化本質(zhì) 5、智能社會(huì)三大特征 萬物感知 萬物物聯(lián) 萬物 6.. | |
| 課程名稱：數(shù)字戰(zhàn)略與商業(yè)模式 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字思維與思維創(chuàng)新 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式 3、數(shù)字化本質(zhì)是什么？ 4、思維轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)方向 5、數(shù)字觸角 6、數(shù)字思維 協(xié)同 分權(quán) 成.. | |
| 課程名稱：績(jī)效管理全流程介紹與操作____如何突破績(jī)效管理的瓶頸 | |
| 主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1．績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)與理解 企業(yè)的什么階段應(yīng)該開展績(jī)效管理工作 為什么要開展績(jī)效管理的工作 績(jī)效管理全模型介紹：績(jī)效管理的工作為什么這么難開展 互動(dòng)討論：什么是績(jī)效管.. | |
| 課程名稱：最近金融監(jiān)管政策解讀與商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章最近金融監(jiān)管政策解讀 1.近期監(jiān)管的思路 2.近期監(jiān)管和銀行運(yùn)營的宏觀環(huán)境 3.近期監(jiān)管當(dāng)局的政策主線 4.近期防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)的一系列舉措 5.未來商業(yè)銀行運(yùn)行的主要挑戰(zhàn)和疫情后商業(yè)銀行的運(yùn)行環(huán)境和發(fā)展態(tài)勢(shì) 6.商.. | |
| 課程名稱：企業(yè)利潤長(zhǎng)效增長(zhǎng)的創(chuàng)新之道 | |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)從2020年疫情之中學(xué)到了什么？ 1、現(xiàn)金流第一重要 都知道現(xiàn)金流重要，我們做到了嗎？看一看營收之中，商業(yè)承兌匯票及應(yīng)收占比 企業(yè)現(xiàn)金流到什么程度算是合理的？算一算合理現(xiàn)金流比率 案例：以.. | |
| 課程名稱：冷鏈設(shè)備渠道創(chuàng)新 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：冷鏈設(shè)備渠道布局與規(guī)劃 一、冷鏈渠道的設(shè)計(jì)與選擇 1.冷鏈渠道的主要功能有哪幾種？ 2.冷鏈渠道開發(fā)的整體策略 1)冷鏈渠道的寬度設(shè)計(jì) 2)冷鏈渠道的廣度設(shè)計(jì) 3)冷鏈渠道的長(zhǎng)度設(shè)計(jì) 4)冷鏈各種渠道的優(yōu)劣 3... | |
| 課程名稱：連鎖門店的經(jīng)營趨勢(shì)與管理 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：門店連鎖經(jīng)營分析 1.傳統(tǒng)連鎖的解析 2.大連鎖、地方連鎖、電商、傳統(tǒng)代理的作用？ 3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代：天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng) 新型連鎖與終端模式 4.傳統(tǒng)連鎖如何升級(jí)？ 5.代理商連鎖升級(jí)與賦能 6.新興連鎖的關(guān)注 7... | |
| 課程名稱：從技術(shù)崗位走向管理崗位的全能管理者打造 | |
| 主講老師：張成強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者做好人力管理應(yīng)該具備什么樣的基石？ 1、作為管理者，我們能改變員工什么？ 2、管理的定義 3、戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu) 4、人力資源部和用人部門的關(guān)系 5、蓋洛普S路徑——人力資源管理成敗的關(guān)鍵.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng)新思維 | |
| 主講老師：蒿淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全面認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng) 1互聯(lián)網(wǎng)的全面分類 2互聯(lián)網(wǎng)的變化是如何來的 3互聯(lián)網(wǎng)給我們的營銷會(huì)帶來什么影響 二、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下營銷的產(chǎn)品思維 1點(diǎn)線面體的判斷決定成敗 2用營銷思維構(gòu)建產(chǎn)品勢(shì)能 3互聯(lián)網(wǎng)最常用的峰終定律 4以快.. | |
| 課程名稱：中層管理者的素質(zhì)與技能(MTP) | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理自我與他人 第一章：成長(zhǎng)篇 管理者的個(gè)人素質(zhì)要求 管理者應(yīng)當(dāng)具備的基本觀念和工作態(tài)度 管理者的角色認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換 你所認(rèn)為的管理者應(yīng)該如何？ 你的目標(biāo)定位是什么？ 操作型人才到管理者--角色轉(zhuǎn)變的困難 管理.. | |
| 課程名稱：第三次分配大趨勢(shì)下高凈值群體的涉稅規(guī)劃與安排 | |
| 主講老師：郭偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、個(gè)稅改革對(duì)企業(yè)、個(gè)人財(cái)富的影響分析； 2、個(gè)人銀行卡里的資金往來被稅務(wù)監(jiān)管后，將如何應(yīng)對(duì)； 3、2022年即將開征的房產(chǎn)稅相關(guān)政策解析及應(yīng)對(duì)。 …….. | |
| 課程名稱：開展對(duì)內(nèi)部投資決策有效的財(cái)務(wù)盡調(diào) | |
| 主講老師：田靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、淺談財(cái)務(wù)盡調(diào) 1、財(cái)務(wù)盡調(diào)概念 全面盡調(diào)概述及構(gòu)成 盡職調(diào)查與反向盡職調(diào)查 2、財(cái)務(wù)盡調(diào)內(nèi)容 3、財(cái)務(wù)盡調(diào)目的 4、財(cái)務(wù)盡調(diào)意義 二、淺議有效的財(cái)務(wù)盡調(diào) 1、財(cái)務(wù)盡調(diào)與審計(jì) 2、財(cái)務(wù).. | |
| 課程名稱：問題分析與有效溝通 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：管理者為什么要學(xué)點(diǎn)心理學(xué)？基于心理學(xué)的管理思維升級(jí)指的是什么？ 第一部分：?jiǎn)栴}分析與解決 第一講、討論問題 - 案例討論：什么是問題？ 1.解決三步走 - 界定問題（是否有問題，問題在哪里） - 分析問題（問題為什么.. | |
| 課程名稱：項(xiàng)目總角色定位與管理能力提升 | |
| 主講老師：程江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 成為利潤貢獻(xiàn)者——極致操盤 1、地產(chǎn)下半場(chǎng)衡量項(xiàng)目成功的法則 2、提升項(xiàng)目自有資金年化收益率的關(guān)鍵要點(diǎn) 3、示例：某項(xiàng)目1400%的自有資金年化收益率的總結(jié) 4、示例：極致335，速度快、質(zhì)量?jī)?yōu).. | |
| 課程名稱：新時(shí)代房地產(chǎn)高效跨部門協(xié)作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：凌宇航 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：v暖場(chǎng)游戲│畫出你自己，猜猜Ta是誰？ 痛點(diǎn)討論│我們遇到了哪些跨部門協(xié)作的問題？（團(tuán)隊(duì)討論） 道以明向│我來定義 ·什么是跨部門協(xié)作？（團(tuán)隊(duì)討論） ◆跨部門協(xié)作是多部門協(xié)同完成工作目標(biāo)（重點(diǎn)是完成目標(biāo)） &mi.. | |
| 課程名稱：打造卓有成效的管理者 | |
| 主講老師：周煒 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：卓有成效管理者的“自我管理”（1天） （一）自我認(rèn)知——從普通到卓越的轉(zhuǎn)型 1、哪些人不適合擔(dān)任團(tuán)隊(duì)管理者職務(wù)——思維格局的轉(zhuǎn)變 2、分析普通管理者.. | |
| 課程名稱：瘋狂市場(chǎng)沙盤項(xiàng)目介紹 | |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.七家公司都將會(huì)獲得啟動(dòng)資金3000元、一張信息卡、一支筆。每家銀行獲得起步資金5000元、一支筆、任務(wù)書； 2.七家公司通過暗標(biāo)的方式進(jìn)入市場(chǎng)， 其中市場(chǎng)MAZE圖上的ABCDEF任意一個(gè)口 都有可能為市場(chǎng)入口，數(shù)字8橫排的格子.. | |
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