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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：防止電力事故發(fā)生的25項(xiàng)反措 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：電力企業(yè)事故的特點(diǎn)和規(guī)律 一、電力企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)分析 二、電力企業(yè)事故的特點(diǎn) 三、電力企業(yè)發(fā)生事故的規(guī)律 四、防止事故發(fā)生的基本措施 第二節(jié)：預(yù)防電力事故發(fā)生的25項(xiàng)措施 一、防止火災(zāi)事故； 二、防止電氣誤操作事故； .. | |
| 課程名稱：電力公司現(xiàn)場作業(yè)安全監(jiān)督管理專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分： 電網(wǎng)公司各專業(yè)通用部分 一、 作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查目的 二、 作業(yè)現(xiàn)場各級人員工作要求 三、 作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查人員職責(zé) 四、 作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查主要內(nèi)容 五、 作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查考核 第二部分： 變電檢修.. | |
| 課程名稱：六頂思考帽課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、傳統(tǒng)思維的誤區(qū) 思維中的困難——情緒化，不知所從，混亂 情景模擬：去還是不去？ （一）局限性思維 （二）對抗性思維 替代傳統(tǒng)思維的辦法——平行思維 二、六頂思考帽 （一）.. | |
| 課程名稱：高級行政管理者--專業(yè)晉階與特訓(xùn) | |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：行政管理者“角色認(rèn)知與職業(yè)化”構(gòu)建 一、行政管理者的角色認(rèn)知 （案例解析） 1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達(dá)人”的成長與蛻變 3. 行政管理者高效解.. | |
| 課程名稱：中層管理干部八項(xiàng)修煉能力培訓(xùn) | |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、第一項(xiàng)修煉-知人自知的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng) 1、企業(yè)人員管理現(xiàn)狀分析 2、優(yōu)秀國際企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn) 3、西方理念與中國價(jià)值觀的沖突包容 4、西為中用，發(fā)現(xiàn)適合中國人的企業(yè)治理文化 5、案例分享（中國企業(yè)員工的職業(yè)化） 6、企業(yè)管理的四.. | |
| 課程名稱：庖丁解牛，高效問題分析與解決 | |
| 主講老師：龍飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：解決問題的高效能思維 一、主動(dòng)正面思維，問題即機(jī)會(huì) 1. 面對問題的思維轉(zhuǎn)換 2. 聚焦影響圈，我能做什么去解決問題 3. 主動(dòng)當(dāng)責(zé)，躬身入局 二、管理者思維：區(qū)分個(gè)別性解決與普遍性解決 案例：如何杜絕事故的發(fā)生 .. | |
| 課程名稱：贏在溝通 | |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一、善溝重通要結(jié)果 一、溝通要結(jié)果 1、千方百計(jì)，達(dá)成共識 對錯(cuò)不重要； 面子不重要； 職務(wù)不重要。 3、關(guān)注執(zhí)行，成果思維 4、五種聽人說話的習(xí)慣 忽視聽； 假裝聽； 選擇聽； 注意聽； 同理聽。 5、溝.. | |
| 課程名稱：疫情期間企業(yè)如何持續(xù)經(jīng)營 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、疫情面前企業(yè)轉(zhuǎn)型升級挑戰(zhàn)與機(jī)遇 1、思維創(chuàng)新 2、互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)的影響與變革 3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢 4、疫情之后，經(jīng)營環(huán)境將發(fā)生哪些變化 5、疫情給哪些企業(yè)新發(fā)展機(jī)遇？ 6、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的挑戰(zhàn) .. | |
| 課程名稱：TWI – JR（工作關(guān)系） | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：班組長在工作關(guān)系管理中的職責(zé) 班組長的3個(gè)職責(zé) 班組長的5項(xiàng)能力 工作關(guān)系(JR) 工作關(guān)系定義,概念 人的關(guān).. | |
| 課程名稱：打造營銷“硬核”戰(zhàn)斗力 | |
| 主講老師：高云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡介：模塊A：終端生意提升策略——區(qū)域市場戰(zhàn)略規(guī)劃與終端管理創(chuàng)新（授課時(shí)長2.5天） 課程章節(jié) 培訓(xùn)內(nèi)容 第一天（6.5 H）贏在布局——區(qū)域市場戰(zhàn)略規(guī)劃 終端生意管理的核心準(zhǔn)則和作用 &.. | |
| 課程名稱：財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)精析 | |
| 主講老師：欒慶忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目標(biāo)與方法 一、財(cái)務(wù)報(bào)表分析稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的目標(biāo) 二、財(cái)務(wù)報(bào)表分析稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的方法 三、財(cái)務(wù)報(bào)表分析稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的作用和缺陷 第二部分、財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析 一、成長性分析 二、合理性分析（異?？颇?、異常勾稽關(guān)系.. | |
| 課程名稱：工作匯報(bào)與溝通智慧 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：溝通的本質(zhì)是什么？ 接受工作的四步法是什么？ 向上溝通的價(jià)值是什么？ 工作匯報(bào)是降低管理成本的工具？ 工作中溝通的思維模式？ 第一單元：與領(lǐng)導(dǎo)溝通、匯報(bào)的九大核心原則？ 案例分享 小組討論：我們是如何匯報(bào)工作的 1.. | |
| 課程名稱：保險(xiǎn)在手 今生無憂 | |
| 主講老師：宋海蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1.人身與理財(cái) 1.1幸福生活導(dǎo)入理財(cái)概念 1.2保險(xiǎn)在理財(cái)中的意義 1.2.1人身八大系統(tǒng) 1.2.2理財(cái)八大規(guī)劃 2.深知保險(xiǎn) 2.1保險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系 2.1.1無風(fēng)險(xiǎn)無保險(xiǎn) 2.1.2保險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)互制互促 2.2保.. | |
| 課程名稱：高能要事 把握關(guān)鍵——有效的時(shí)間管理 | |
| 主講老師：李文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引入 互動(dòng) 確認(rèn)學(xué)員需求 一、時(shí)間真的不夠用嗎？ 1、時(shí)間認(rèn)知： 時(shí)間的特性 時(shí)間管理九段 2、時(shí)間共識： 時(shí)間管理&管理時(shí)間 時(shí)間即人生，時(shí)間.. | |
| 課程名稱：人崗匹配 ——關(guān)鍵崗位建模與應(yīng)用 | |
| 主講老師：劉鈺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、課程概述 1、關(guān)鍵崗位建模的戰(zhàn)略意義 2、崗位建模是誰的事 HR的任務(wù)與貢獻(xiàn) 直線經(jīng)理的任務(wù) 3、能力素質(zhì)模型的發(fā)展歷史 人才選拔的歷史 1973年前：智.. | |
| 課程名稱：事業(yè)與家庭婚姻更平衡的智慧 | |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 工作與生活 健康出紅燈 1 事業(yè)、家庭、健康失衡的困惑大討論 2 事業(yè)、家庭、健康沖突的不良后果分析 3 三面平衡的矛盾與糾結(jié) 案例：《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》 現(xiàn)代職場人的健康報(bào)告 第二部分.. | |
| 課程名稱：幸福女性如意人生系列課程 | |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：Level 1 自己與自己的關(guān)系 1、愛的語言非暴力溝通 （2節(jié)） 2、女人越有邊界活的越高貴 （2節(jié)） 3、在愛情中如何建立長期的吸引 （2節(jié)） 4、這些細(xì)節(jié)可以.. | |
| 課程名稱：培訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍養(yǎng)成 | |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一.企業(yè)什么階段適合搭建培訓(xùn)體系？ 1.生存期 1)如何做好救火員 A.定位組織痛點(diǎn) B.解決組織痛點(diǎn) 互動(dòng):初期搭建培訓(xùn)體系有哪些風(fēng)險(xiǎn)？ 互動(dòng)：企業(yè)在生存期有哪些表現(xiàn)？ 案例：靠雞血撐起的一片天 小組討論：生存期的企業(yè).. | |
| 課程名稱：零售金融趨勢與創(chuàng)新 | |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、零售金融的現(xiàn)狀與趨勢如何？ 1、銀行長期仍是零售金融的王者，保險(xiǎn)吸引力顯著提升 資管新規(guī)下保險(xiǎn)成為唯一合法“剛兌” 金融監(jiān)管及利率趨勢共振 中國零售金融.. | |
| 課程名稱：卓越管理者的5項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：王琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：DAY-1 導(dǎo)入：您在團(tuán)隊(duì)管理最大的挑戰(zhàn)是什么？ 1、管理的對象與邏輯 盤點(diǎn)你的管理對象 梳理管理邏輯步驟 總結(jié)自己的常見誤區(qū)及成因 2、管理者的5項(xiàng)修煉 討.. | |
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