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課程名稱：管理者核心能力提升系列課程
主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一、情景領(lǐng)導(dǎo)力之：管理者的職業(yè)素養(yǎng)、管理定位 一、影響職業(yè)發(fā)展的三大利器 ■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)素養(yǎng)的不同 二、職業(yè)境界的不同：用力·用情·用心 ■ 案例分析：有關(guān)付出與回報(bào)的兩種職..

課程名稱：心理健康維護(hù)
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：后疫情時(shí)代的主要壓力來(lái)源 1.互動(dòng)：你健康嗎？ 2.心理健康的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn) 3.心理健康測(cè)試（免費(fèi)） 4.認(rèn)知壓力- WHAT 壓力是什么 (1)壓力是怎么產(chǎn)生的 壓力測(cè)試（互動(dòng)） - 催眠及潛意識(shí)繪..

課程名稱：2015年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與銀行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型策略
主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)經(jīng)濟(jì) “新常態(tài)”的特征與表現(xiàn) 1、經(jīng)濟(jì) “新常態(tài)”的特征 （1）最大特點(diǎn)是速度“下臺(tái)階”、效益“上臺(tái)階” （2）明顯特征是增長(zhǎng)..

課程名稱：發(fā)票風(fēng)險(xiǎn)管理與實(shí)務(wù)操作
主講老師：陶雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分、增值稅發(fā)票的基礎(chǔ)知識(shí) 一、增值稅發(fā)票填寫(xiě)注意事項(xiàng) 1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)地址和注冊(cè)地址不一致，票面如何顯示 2、開(kāi)戶行及賬號(hào)寫(xiě)基本戶還是一般戶的？ 3、票面壓線、錯(cuò)格可不可以？ 4、發(fā)票上的三個(gè)人到底咋處理？~收款人、復(fù)核人、..

課程名稱：賬務(wù)理論課程大綱
主講老師：孫涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程 大綱 會(huì)計(jì)實(shí)操理論入門(mén) 一、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí) 1、什么是會(huì)計(jì) 2、會(huì)計(jì)工作流程 二、做好會(huì)計(jì)工作的必備理論知識(shí) 1、會(huì)計(jì)對(duì)象 2、會(huì)計(jì)要素 3、會(huì)計(jì)科目 4、會(huì)計(jì)等式 5、會(huì)計(jì)賬戶結(jié)構(gòu) 三、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理舉例 服務(wù)..

課程名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與對(duì)策
主講老師：沈拓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的變革 第一節(jié)：互聯(lián)網(wǎng)+的特征與內(nèi)涵 第二節(jié)：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的觀念 第三節(jié)：互聯(lián)網(wǎng)+改變商業(yè)未來(lái) 第四節(jié)：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的主要沖擊與顛覆 第二部分：互聯(lián)網(wǎng)+將帶來(lái)怎樣的生活形態(tài)改變？ 第一節(jié)：人體網(wǎng)絡(luò)化 ..

課程名稱：項(xiàng)目管理與控制
主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：前言：什么是項(xiàng)目和項(xiàng)目管理 項(xiàng)目的定義與特點(diǎn) 項(xiàng)目管理發(fā)展歷史—偉大的項(xiàng)目=偉大的項(xiàng)目管理嗎？ 項(xiàng)目管理案例（近代項(xiàng)目管理經(jīng)典案例，我國(guó)項(xiàng)目管理經(jīng)典案例） 討論：您經(jīng)歷過(guò)的最失敗的項(xiàng)目..

課程名稱：工程策劃完整版大綱
主講老師：馬維國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、工程策劃的概念 二、工程策劃要素 三、工程策劃——人是決定因素 1、組織機(jī)構(gòu) 2、人力資源計(jì)劃 3、項(xiàng)目部費(fèi)用計(jì)劃 四、場(chǎng)地綜合利用規(guī)劃 1、場(chǎng)地布置的綜合考慮 （1）開(kāi)放示范區(qū) （2）臨時(shí)..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)魂——卓越團(tuán)隊(duì)素質(zhì)重塑特訓(xùn)營(yíng)
主講老師：紀(jì)鑒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一天上午 第一講：理論導(dǎo)引戰(zhàn)隊(duì)組建 主講導(dǎo)師紀(jì)鑒將引導(dǎo)每個(gè)學(xué)員清晰來(lái)到課堂的目的，同時(shí)確認(rèn)一個(gè)積極參與學(xué)習(xí)的心態(tài)。 第二講：共同探討 引導(dǎo)學(xué)員有效的運(yùn)用過(guò)去，準(zhǔn)備你的將來(lái)，從現(xiàn)在去創(chuàng)造。 第三講：互動(dòng)體驗(yàn)—團(tuán)..

課程名稱：打造高效能團(tuán)隊(duì)
主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與計(jì)劃 一、目標(biāo)設(shè)置 1、目標(biāo)抑制 2、高效目標(biāo)分解實(shí)施模型 3、目標(biāo)分解管理系統(tǒng) 目標(biāo)分解5步驟 梳理具體考核指標(biāo)5流程 二、計(jì)劃落實(shí)管理系統(tǒng) 1、計(jì)劃制定5步流程 2、計(jì)劃落實(shí)監(jiān)控5事項(xiàng) 3、P..

課程名稱：舉重若輕——情緒與壓力管理
主講老師：鄭雯宜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)知情緒與感受情緒 1､ 情緒可以傳染：踢貓效應(yīng)的啟示 2､情緒的價(jià)值：用情緒講故事 3､大腦結(jié)構(gòu)解析情緒綁架：沖動(dòng)的原理 視頻案例 4ᦊ..

課程名稱：生產(chǎn)一線主管工作計(jì)劃與改善能力提升
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一線主管系統(tǒng)性思維能力提升 什么是企業(yè)的一線管理者 管理的定義：整合組織各項(xiàng)資源，通過(guò)他人，達(dá)成組織目標(biāo)的過(guò)程 一線主管的價(jià)值：改變現(xiàn)狀！解決問(wèn)題！達(dá)成目標(biāo)！結(jié)果負(fù)責(zé)..

課程名稱：合法 科學(xué) 規(guī)范化的市場(chǎng)化用工 （四天版）
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡(jiǎn)介：分享與分析 您認(rèn)為員工與公司是怎樣的關(guān)系？為什么 我們?cè)O(shè)置組織機(jī)構(gòu)的依據(jù)是什么 我們根據(jù)什么建立崗位任職能力模型 我們根據(jù)什么確定崗位素養(yǎng) 我們根..

課程名稱：效率為王—目標(biāo)計(jì)劃與時(shí)間管理
主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、時(shí)間管理的一般概念 1． 現(xiàn)代企業(yè)工作的一般流程 2． 誰(shuí)偷走了你的時(shí)間 3．最基本的時(shí)間管理知識(shí) 二、了解你自己，了解你的工作 1．自我性格分析 2．你一天的工作“周期” 3．..

課程名稱：講師與課程
主講老師：韓東妮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：通過(guò)游戲來(lái)識(shí)別壓力類型，通過(guò)測(cè)試來(lái)認(rèn)識(shí)自己的壓力等級(jí)，在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行壓力源識(shí)別，找到正確的壓力源才有可能對(duì)癥下藥進(jìn)行壓力緩解或者壓力管理，從而保證壓力處于良性區(qū)間，驅(qū)動(dòng)最佳績(jī)效和表現(xiàn)。緩解壓力的有效方法用來(lái)調(diào)節(jié)體內(nèi)的激素的正常分..

課程名稱：先鋒督導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：一．銷售核心模型 1.從動(dòng)因到分享的消費(fèi)者心理路徑（案例：FILA聯(lián)名款分析） 2.從成交到轉(zhuǎn)介的銷售結(jié)果模塊（案例：一雙運(yùn)動(dòng)鞋的價(jià)值體系） 3.從吸引力到口碑力的四維銷售能力（案例：門(mén)店會(huì)員管理十問(wèn)） 4.從渠道拓客到口碑推進(jìn)..

課程名稱：如何利用抖音破局
主講老師：王義 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、抖音龐大的用戶群體 AI智能 4億日活代表了什么？ 用戶在哪里，企業(yè)就應(yīng)該在哪里 二、拆解抖音算法機(jī)制 抖音算法學(xué)什么？ 抖音算法做什么？ 抖音算法的原理是什么？ 三、如何讓員工成為我的首席品牌營(yíng)銷官？..

課程名稱：從溝到通，建設(shè)新型伙伴關(guān)系
主講老師：陳麗君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、什么是兼顧目標(biāo)達(dá)成與對(duì)方感受的有效對(duì)話？ （一）醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部?jī)?yōu)質(zhì)關(guān)系與信息流動(dòng)的基礎(chǔ)： 1.目標(biāo)不對(duì)，溝通白費(fèi)； 2.價(jià)值觀與溝通目標(biāo)的統(tǒng)一：簡(jiǎn)單、陽(yáng)光。 案例：既然你不懂我，我就聽(tīng)著、不說(shuō)話。 （二）溝通原理： 三要素..

課程名稱：管理者提升自我和他人性格的識(shí)別能力
主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：學(xué)習(xí)這門(mén)課程的價(jià)值和意義 1.探究性格心理的價(jià)值： 明晰自我 通達(dá)他人 改善關(guān)系 2.每個(gè)職場(chǎng)人士為什么都要學(xué)習(xí)這門(mén)課程？ “物質(zhì)資本&rd..

課程名稱：海外員工的情緒壓力管理及危機(jī)干預(yù)
主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：心理健康解析 案例：孤獨(dú)和不可控讓我崩潰 案例：工作壓力讓我總想跟同事?tīng)?zhēng)論 心理健康測(cè)試 壓力帶來(lái)的五個(gè)不良影響 心理健..

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