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課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)思維與爆品戰(zhàn)略
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、思維創(chuàng)新與認(rèn)知互聯(lián)網(wǎng) 1、互聯(lián)網(wǎng)思維 2、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展進(jìn)程與變革 3、思維創(chuàng)新路徑 4、爆品思維 強(qiáng)需求 占心智 有顏值 5、認(rèn)識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 什么是產(chǎn)..

課程名稱：產(chǎn)品殺傷力--產(chǎn)品定位與價值塑造
主講老師：羅元昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一節(jié) 如何設(shè)計出受市場歡迎的產(chǎn)品定位？ 1、產(chǎn)品設(shè)計定位 1）好的產(chǎn)品需要具備的兩個要素 2）產(chǎn)品三層設(shè)計原則 3）產(chǎn)品分化策略找到市場空白點(diǎn) 4）8大獨(dú)特賣點(diǎn)模型 2、產(chǎn)品用戶定位 1）企業(yè)做大的3點(diǎn)要求 2）潛在目..

課程名稱：企業(yè)工作分析及流程設(shè)計工作營
主講老師：張云波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、現(xiàn)代企業(yè)管理 1、現(xiàn)代企業(yè)管理的進(jìn)階 2、管理與領(lǐng)導(dǎo)的差別 管理是科學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)是藝術(shù) 案例：華夏幸福等 工具：游戲、模型 二、工作分析與職能分解 1、工作分析方法 工作..

課程名稱：如何有效輔導(dǎo)與激勵下屬
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、正確認(rèn)知管理者的角色 1、輔導(dǎo)與員工成長 2、案例：如何成為一名教練型領(lǐng)導(dǎo) 3、研討：諸葛亮是不是一個好領(lǐng)導(dǎo) 4、培養(yǎng)與訓(xùn)練員工的三種形式 自我啟發(fā)形式 在崗輔導(dǎo)形式 脫..

課程名稱：房地產(chǎn)項(xiàng)目拓展與投資決策2020版
主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1決策區(qū)域與城市 1.1時刻關(guān)注三大灣區(qū)城市 1.2重點(diǎn)關(guān)注中國9大城市群的20個都市圈 1.3中小房企進(jìn)入核心都市圈及周邊城市的4種方法 1.4中小城市項(xiàng)目投資的8個關(guān)鍵指標(biāo) 1.5抓住房地產(chǎn)周期性投資模式 2決策項(xiàng)目與市..

課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新分析
主講老師：高永才 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、互聯(lián)時代商業(yè)模式：轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競爭力？ 1、互聯(lián)網(wǎng)時代商業(yè)模式系統(tǒng) 2、轉(zhuǎn)型時代企業(yè)核心競爭力塑造 3、中國經(jīng)濟(jì)的4個階段與企業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn)路徑 4、案例分析：美麗俏佳人 二、互聯(lián)網(wǎng)時代商業(yè)模式：如何設(shè)計企業(yè)強(qiáng)大..

課程名稱：培訓(xùn)課程開發(fā)課程大綱
主講老師：賀紅玲 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第一篇： 相關(guān)理念 一．重要概念 1、課程開發(fā) 2、課程設(shè)計 3、教學(xué)設(shè)計 二、成人學(xué)習(xí)理論 1、成人教育學(xué)理論的六個假設(shè) 2、成人學(xué)習(xí)的原則 三．企業(yè)課程目的 1、企業(yè)需要什么課程 2、企業(yè)課程的目的 四．企業(yè)..

課程名稱：TTT培訓(xùn)師的職業(yè)化塑造
主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：TTT（Training The Trainer）培訓(xùn)，意為培訓(xùn)者培訓(xùn)。它是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程，本課程按照國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教程對經(jīng)理人、培訓(xùn)者進(jìn)行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練，幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè)，幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。 1..

課程名稱：稅務(wù)會計操作實(shí)務(wù)分析與應(yīng)用
主講老師：欒慶忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 企業(yè)所得稅 一、企業(yè)所得稅主要納稅事項(xiàng) 二、會計與企業(yè)所得稅的異同詳解 （一）會計與企業(yè)所得稅的異同——收入類項(xiàng)目 （二）會計與企業(yè)所得稅的異同——扣除類項(xiàng)目 （三）會..

課程名稱：情商賦能與溝通呈現(xiàn)
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：思考： 什么是情商？如何用情商創(chuàng)造人際能力？ 溝通呈現(xiàn)的價值是什么？ 如何站在更高的角度看待溝通目標(biāo)與價值鏈接？ 如何透過情商管理提升自我效能感？ 一、心理認(rèn)知與關(guān)系搭建 認(rèn)知關(guān)系中的角色定位 ᠊..

課程名稱：逆商AQ的管理及提升
主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：職業(yè)發(fā)展三Q 一、認(rèn)識職場AQ力量 1、逆商與情商 2、逆商與智商 3、逆商與健商 4、如何突破自己的職業(yè)逆商 二、認(rèn)識逆境 1、人生逆境的四個層次 2、不同的人對待逆境不同的反應(yīng) 3、樂觀主義與悲觀主義 ..

課程名稱：高績效銷售人員職業(yè)化素養(yǎng)提升
主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：破冰體驗(yàn)：成功的欲望和努力的結(jié)果 第一部分：如何正確理解高績效？ 1.“高績效”的特質(zhì) 完成任務(wù)≠高績效 積極態(tài)度≠高績效 充足理由≠高..

課程名稱：5G技術(shù)演進(jìn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展及行業(yè)應(yīng)用
主講老師：胡國慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、5G發(fā)展背景和基本概念 1、5G時代的需求 萬物互聯(lián)需求 流量增長需求 空口接入需求 業(yè)務(wù)拓展需求 運(yùn)營盈利需求 2、 5G時代的挑戰(zhàn) ..

課程名稱：市場需求與調(diào)研
主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：市場調(diào)研實(shí)戰(zhàn) 一、宏觀市場分析 1.行業(yè)市場的信息來源； 2.影響市場行業(yè)因素的分析、 1)社會經(jīng)濟(jì)因素 2)人口和社會因素 3)行業(yè)成熟度 4)政策法規(guī)因素 二、競爭市場分析 1.競爭對手的選擇 2.競爭對..

課程名稱：客戶的溝通與客情維護(hù)
主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：客戶溝通技能與方法 1.客戶溝通的實(shí)質(zhì) 2.客戶溝通的技巧 3.客戶溝通的有效空間距離 4.客戶溝通的身體語言忌諱 5.溝通的“五心” 6.有效客戶溝通的四大關(guān)鍵 7.傾聽的重要性 8..

課程名稱：數(shù)字戰(zhàn)略 - 汽車產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型認(rèn)知與思維創(chuàng)新 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式 3、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型 4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì) 5、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)與難點(diǎn) 6、數(shù)字化整體框架體系與生態(tài)全景 7、數(shù)字化運(yùn)營框架 8、數(shù)..

課程名稱：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功之道 ---大人物云時代的企業(yè)數(shù)字化變革
主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一天課程內(nèi)容： 互動： 疫情給企業(yè)帶來的影響： 案例分析：西貝與林清軒 數(shù)字化思維及數(shù)字化轉(zhuǎn)型給企業(yè)帶來的競爭力提升 第一講：數(shù)字化轉(zhuǎn)型之勢：大人物云時代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要 1、時代演進(jìn) 2、政策引領(lǐng) 3、科技使能 4..

課程名稱：職場陽光心態(tài)
主講老師：郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一：職場心理健康基礎(chǔ)知識 1、當(dāng)前職場心理健康的現(xiàn)狀分析 2、職場心理健康定義和內(nèi)容 3、保持職場心理健康的重要性 模塊二：職場心理健康與自我認(rèn)識 1、認(rèn)識你自己 2、認(rèn)識你的優(yōu)勢與美德 3、認(rèn)識你的性格特點(diǎn) 4、認(rèn)..

課程名稱：推倒部門墻——跨部門溝通與協(xié)作
主講老師：柳娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：跨部門溝通意識 開場游戲破冰：我與企業(yè)的關(guān)系 一、成功的演出沒有觀眾 二、溝通的意義 三、職場溝通的方式 1. 向下溝通 2. 向上溝通 3. 平級溝通 四、跨部門溝通從意識開啟 現(xiàn)場游戲互動認(rèn)知：溝通意識 ..

課程名稱：數(shù)字化時代下激活微觀主體動能的三新管理
主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分、新思維：提升中層管理者的經(jīng)營思維與管理思維 1、思維決定格局，格局決定布局，布局決定結(jié)果 2、新競爭態(tài)下的電信運(yùn)營商競爭地圖 3、建立競爭態(tài)勢的戰(zhàn)略導(dǎo)圖：競爭能力與生態(tài)能力 4、提升團(tuán)隊(duì)管理者經(jīng)營思維能力：無界思維 ..

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