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數(shù)字化時代下激活微觀主體動能的三新管理

課程編號:36637

課程價格:¥30000/天

課程時長:2 天

課程人氣:412

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:梁宇亮

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】


第一部分、新思維:提升中層管理者的經(jīng)營思維與管理思維
1、思維決定格局,格局決定布局,布局決定結果
2、新競爭態(tài)下的電信運營商競爭地圖
3、建立競爭態(tài)勢的戰(zhàn)略導圖:競爭能力與生態(tài)能力
4、提升團隊管理者經(jīng)營思維能力:無界思維
無界思維就是整合思維
整合客戶資源推動經(jīng)營業(yè)績
整合社會資源提升經(jīng)營實力
整合團隊資源提升經(jīng)營能力
——方法:跨界思維的練習與跨界思維的應用
——工具:跨界思維的換位思維
5、提升團隊管理者管理思維的能力:痛點思維
尋找到管理效能提升的關鍵:人性管理
人性管理的核心是痛點管理
痛點管理的關鍵三步驟
——案例:如何分析團隊成員的不同痛點
——工具:如何分析客戶的不同痛點

第二部分、新業(yè)績:提升團隊的業(yè)績與產(chǎn)能
1、提升團隊業(yè)績的三知管理
1、1 知客
——營銷學之父菲利浦,科特勒認為業(yè)績提升就是為客戶創(chuàng)造價值
細分目標客戶,了解客戶需求;
業(yè)績提升的關鍵客戶管理
如何進行客戶關系深度管理
——案例分析:如何給客戶畫像分析與最佳實踐,分析京東與阿里案例
1、2 知彼
——營銷定位之父特勞特認為業(yè)績提升就是打敗你的競爭對手
如何基于競爭對手來提升業(yè)績
競爭對手的競爭戰(zhàn)術與十八種武藝
了解競爭對手的手段
如何基于競爭對手來見招出招
——案例分析:應對對手價格戰(zhàn)與促銷戰(zhàn)的最佳方法
1、3知已
——管理大師哈默爾認為業(yè)績提升的關鍵在于建立核心競爭力;
建立核心競爭優(yōu)勢以提升業(yè)績
核心競爭優(yōu)勢的建立核心;
——案例分析:挖掘自身產(chǎn)品的獨特優(yōu)勢案例
2、提升團隊業(yè)績的團隊管理
2、1團隊業(yè)績提升的三個層次:管事、管人、管心;
團隊管理的基礎是管事,將指標和工作理順
管事就是PDCA的閉關工作優(yōu)化;
——案例分析:如何處理好輕、重、緩、急的事情?
2、2團隊業(yè)績提升的關鍵是管人,將團隊以共力共心管理
 團隊業(yè)績管理的關鍵是四化管理
——案例分析:小張與小王的管理那個讓團隊有共力?
2、3 團隊業(yè)績提升的關鍵是管心
管心的本質是人性管理
人性管理的本質是發(fā)現(xiàn)團隊成員的動機
基本成員的動機進行管理
交流微信:Mark73011
——案例分析:讓警察幫助犯人?讓大家主動幫助乞丐?讓熊小孩都聽你的?

第三部分、新管理:提升中層管理者的團隊效能管理能力
1、新管理之一新領導
針對無心無力的員工如何高效領導;
針對無心無力的員工如何高效領導;
針對無心無力的員工如何高效領導;
針對無心無力的員工如何高效領導;
2、 新管理之二新激活
傳統(tǒng)物質激活的優(yōu)勢與問題
物質激活之股權激活的優(yōu)勢與劣勢;
激活的有效性必須是物質激活與非物質激活
非物質激活60種手段;
激活的針對性需根據(jù)對象綜合運用物質激活和非物質激活
——方法應用:如何針對90后、80后、70后進行個性化激活;
3、3 新管理之三新教練
教練的重要性:
教練的核心是五給:給人方向、給人希望、給人信心
教練有效果的一個中心
高效教練的七步驟
——方法應用:教練如何應用于工作中?
第四部分、總結與復盤
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