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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱(chēng):疫情期間企業(yè)如何保持持續(xù)獲客能力
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、疫情面前企業(yè)數(shù)字化認(rèn)知與思維變革 1、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的影響與變革 2、數(shù)字技術(shù),改變生產(chǎn)、生活、工作方式 3、疫情之后,商業(yè)結(jié)構(gòu)會(huì)有哪些變化 4、疫情期間,用戶(hù)有哪些特點(diǎn)? 5、疫情需要營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字化體系的創(chuàng)新 6、疫情期..
課程名稱(chēng):數(shù)字戰(zhàn)略-企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)戰(zhàn)
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)挑戰(zhàn)與機(jī)遇 1、思維創(chuàng)新 2、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)的影響與變革 3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì) 4、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的挑戰(zhàn) 跨界打劫 利潤(rùn)降低 數(shù)字化沖擊 &#..
課程名稱(chēng):如何練就慧眼識(shí)才的火眼金睛
主講老師:江源 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、面試官是個(gè)什么官? 1、無(wú)法被替代的面試 2、面試成功的關(guān)鍵在面試官 3、別拿面試官不當(dāng)官 4、企業(yè)面試官隊(duì)伍建設(shè) 二、面試前準(zhǔn)備:企業(yè)要什么樣的人? 1、用人需求是面試的出發(fā)點(diǎn) 2、崗位分析確定招聘崗位要求 (1)..
課程名稱(chēng):信息時(shí)代中層管理突圍——柔性管理
主講老師:鄭奕 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:中層管理現(xiàn)狀 1、新生代的辭職信帶來(lái)的思考 2、信息時(shí)代管理4大難 3、管理思維的怪現(xiàn)象 第二講:管理柔性化的動(dòng)因 1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代我們所面臨的環(huán)境變遷 2、柔性管理的時(shí)代已經(jīng)到來(lái) 3、組織領(lǐng)導(dǎo)面臨的挑戰(zhàn) 4、應(yīng)..
課程名稱(chēng):全流程各環(huán)節(jié)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范
主講老師:杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:1、最新稅制改革動(dòng)態(tài)、營(yíng)業(yè)稅改增值稅的重大變化 2、納稅風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo) 3、納稅風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)的配比分析 4、企業(yè)業(yè)務(wù)價(jià)值鏈流程 5、企業(yè)在各價(jià)值鏈環(huán)節(jié)最常見(jiàn)的涉稅風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn) ⑴籌資環(huán)節(jié)常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn) ①籌資環(huán)節(jié)涉及的稅種(接受貨幣投資..
課程名稱(chēng):自我突破
主講老師:王念山 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一步:共創(chuàng)規(guī)則 第二步:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 第三步:?jiǎn)栴}澄清 第四步:勝利愿景 第五步:莊嚴(yán)承諾 第六步:突破自我 1.突破自我的目標(biāo) 2.關(guān)鍵成功要素 3.障礙與挑戰(zhàn) 4.應(yīng)對(duì)策略 5.優(yōu)先級(jí)排序 6.行動(dòng)計(jì)劃 7.保..
課程名稱(chēng):重新得力:疫情下的心態(tài)危機(jī)管理
主講老師:趙明會(huì) 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一單元:工作的意義 1.工作的價(jià)值 1)工作的尊嚴(yán) 2)工作的耕耘 3)工作即祝福 2.工作出了問(wèn)題 1)不出成果的工作 2)毫無(wú)意義的工作 3)工作暴露的真相 3.工作的新動(dòng)力 1)找到工作背后的隱秘動(dòng)機(jī) 2)..
課程名稱(chēng):智能語(yǔ)音技術(shù)的深度解析
主講老師:胡忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:語(yǔ)音識(shí)別的定義和概要簡(jiǎn)述 a)語(yǔ)音識(shí)別的發(fā)展簡(jiǎn)史 i.1950年—貝爾實(shí)驗(yàn)室首次實(shí)現(xiàn)Audrey英文數(shù)字識(shí)別系統(tǒng) ii.1970年--美國(guó)國(guó)防部研究所(DARPA)贊助了五年期限的語(yǔ)音理解研究項(xiàng)目,推動(dòng)了語(yǔ)音識(shí)別的一次..
課程名稱(chēng):房地產(chǎn)全生命周期沙盤(pán)模擬
主講老師:史廣青 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡(jiǎn)介:一、公司組建 1.公司現(xiàn)有條件、項(xiàng)目情況介紹 2.學(xué)員按照小組組建公司,進(jìn)行公司命名、人員分工 3.團(tuán)隊(duì)亮相 4.公司的工作目標(biāo)、使命、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)框架陳述 二、地塊評(píng)估、投資測(cè)算和地塊拍賣(mài) 1.研究項(xiàng)目所處市場(chǎng)環(huán)境及競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目情..
課程名稱(chēng):渠道(伙伴)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)
主講老師:燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、渠道人員的自我認(rèn)知:渠道經(jīng)理的工作職能? 1.渠道人員的工作要求全分析 2.明確“伙伴”的意義 3.案例分析:百世快運(yùn)的渠道經(jīng)理管理 4.案例分析:順豐速遞的目標(biāo)管理 5.優(yōu)秀供應(yīng)商管理案例 二、..
課程名稱(chēng):非人力資源的人力資源管理
主講老師:丁守海 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 如何提高人力資源管理的戰(zhàn)略高度? 1、人力資源管理對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的重要支撐作用 2、如何理解企業(yè)戰(zhàn)略?——基于五個(gè)維度的解讀 3、從企業(yè)戰(zhàn)略到職能戰(zhàn)略的推導(dǎo)——以華為為例 4、..
課程名稱(chēng):對(duì)標(biāo)華為-人力資源主題班
主講老師:丁守海 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 華為人力資源管理的十一條主線(xiàn) 1、人力資源規(guī)劃 2、員工招聘 3、內(nèi)部調(diào)配 4、績(jī)效管理 5、薪資體系 6、員工的晉升通道 7、任職資格體系 8、培訓(xùn)體系構(gòu)建 9、勞動(dòng)關(guān)系管理 10、員工留存管理 11、離..
課程名稱(chēng):人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)踐方法與技巧
主講老師:李玉萍 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:【導(dǎo)入】誰(shuí)適合做主任? 第一部分 關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)篇 一、人是資本,豈可不盤(pán) 1.跟人力資本相關(guān)的重要關(guān)鍵詞 2.人才盤(pán)點(diǎn)價(jià)值何在? 二、人才盤(pán)點(diǎn)7s模型 【工具】7s模型 三、人才盤(pán)點(diǎn)解決四大問(wèn)題 第二部分 實(shí)用操作篇 ..
課程名稱(chēng):房地產(chǎn)投融資分析決策與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:1決策區(qū)域與城市 1.1時(shí)刻關(guān)注三大灣區(qū)城市 1.2重點(diǎn)關(guān)注中國(guó)9大城市群的20個(gè)都市圈 1.3中小房企進(jìn)入核心都市圈及周邊城市的4種方法 1.4中小城市項(xiàng)目投資的8個(gè)關(guān)鍵指標(biāo) 1.5抓住房地產(chǎn)周期性投資模式 2決策項(xiàng)目與市..
課程名稱(chēng):精準(zhǔn)招聘之面試技巧
主講老師:樸宏 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、如何定位組織的招聘? 1.招聘中常見(jiàn)的六大痛點(diǎn) 2.招聘在人才發(fā)展中的位子 3.招聘活動(dòng)參與者的角色與定位 決策層招聘中的角色與職責(zé) 用人部門(mén)在招聘中的角色與職責(zé) 招聘專(zhuān)業(yè)..
課程名稱(chēng):線(xiàn)上線(xiàn)下促銷(xiāo)活動(dòng)策劃與實(shí)施
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一章、終端促銷(xiāo)活動(dòng)的概述 1、終端促銷(xiāo)活動(dòng)的分析 1)客戶(hù)群體分析 2)競(jìng)爭(zhēng)品牌分析 3)目標(biāo)市場(chǎng)定位 4)消費(fèi)群體定位 5)促銷(xiāo)的產(chǎn)品策略 6)促銷(xiāo)的價(jià)格策略 2、終端促銷(xiāo)活動(dòng)的策劃 3、終端促銷(xiāo)活動(dòng)的組織 4、..
課程名稱(chēng):經(jīng)銷(xiāo)商的經(jīng)營(yíng)管理能力提升
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一章:做好自己的市場(chǎng)的布局 1.做好區(qū)域市場(chǎng)規(guī)劃與布局 2.自己在市場(chǎng)的定位 3.競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析 4.客戶(hù)分需求分析 5.市場(chǎng)分析的方法及工具 6.銷(xiāo)量預(yù)測(cè)管理 7.做好計(jì)劃和資源調(diào)配 第二章:經(jīng)銷(xiāo)商團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 一..
課程名稱(chēng):新任經(jīng)理人的管理技能提升
主講老師:付剛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、職業(yè)化理念的建立 1、什么是職業(yè)化? 2、職業(yè)化六維修煉的意義 3、企業(yè)和個(gè)人為什么要職業(yè)化 4、作為領(lǐng)導(dǎo)者你夠職業(yè)嗎? 5、一線(xiàn)員工的四個(gè)普遍意識(shí) 打工、業(yè)績(jī)、公平、人緣 6、角色定位的五個(gè)維度 時(shí)間、空間、方式、..
課程名稱(chēng):5S(6S)管理實(shí)戰(zhàn)
主講老師:黃杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分、卓越現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)—6S ◆ 工廠(chǎng)中常見(jiàn)的現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題 ◆ 解決問(wèn)題的良方-6S管理 ◆ 6S的定義及要求 ◆ 實(shí)行6S管理能給我們帶來(lái)什么? ◆ 6S的歷史、今天和明天 ◆ 6S與其他管理系統(tǒng)(ISO..
課程名稱(chēng):互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型——課程大綱
主講老師:段博惠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一天時(shí)代 未來(lái) 顛覆 一、一個(gè)舊時(shí)代的結(jié)束 二、只有成為未來(lái)的企業(yè),才有企業(yè)的未來(lái) a)未來(lái),在邊緣地帶 b)未來(lái),讓客戶(hù)參與 c)未來(lái),讓全世界的聰明人為我所用 d)未來(lái)…… &mdas..
 
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