管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:爆品策略 ——基于用戶需求洞察的極致產(chǎn)品打造 | |
主講老師:李博 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:三個維度鎖定用戶 維度一:市場維度——先入為主的重度垂直理論鎖定用戶 1. 市場機會在哪里? — 對于真實機會和偽機會的剖析 2. 市場中需要關注的四個信號 1)行業(yè)容量 2)品牌.. |
課程名稱:勇冠三軍——后疫情時代的奪冠中標法則 | |
主講老師:俞丹 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導入:投標團隊戰(zhàn)斗精神 1. 招投標的血腥 2. 招投標是你死我活的戰(zhàn)場,贏標必須要有進取精神 3. 團隊協(xié)作如何更有效? 投標真實場景:組建投標團隊,形象展示,投標角色認知 每一輪打分規(guī)則 第一講:國家新政策法規(guī)深度解析與.. |
課程名稱:客戶關系維護及溝通管理 | |
主講老師:王惠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導入:售后服務與品牌構(gòu)建的關系? 客戶體驗感的關鍵是什么? 高情商與職業(yè)發(fā)展的關系? 客戶群體的共性特征? 第一單元:售后服務中客戶為中心的意義 1、 什么是卓越的客戶服務 2、什么樣的服務才能創(chuàng)造價值 客戶的滿意度是如何.. |
課程名稱:戰(zhàn)略性競爭與管理隊伍建設 | |
主講老師:代旭 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一.戰(zhàn)略性人力資源管理概述 1.戰(zhàn)略性人力資源管理概念及發(fā)展歷程 2.人力資源總經(jīng)理及人力資源部角色轉(zhuǎn)型 3.從企業(yè)戰(zhàn)略到人力資源管理服務模式 4.從企業(yè)戰(zhàn)略到人才管理 (1)人才管理的三個要求 (2)職業(yè)空間的小h通道到大.. |
課程名稱:定位戰(zhàn)略2.0——互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)經(jīng)營制勝之道 | |
主講老師:劉新宇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:開篇:什么是定位戰(zhàn)略? 定位——企業(yè)經(jīng)營之魂 定位——企業(yè)增長的驅(qū)動引擎 案例:為什么100家插座品牌銷量總和,不及公牛插座一個品牌 第一課:定位戰(zhàn)略設計方法 定位戰(zhàn)略第一步:品.. |
課程名稱:企業(yè)班組安全管理 | |
主講老師:段富輝 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:破冰:安全啟示錄 第一講:班組長安全管理 1.班組長的定位 思考:班組長管什么 2.班組長崗位職責 3.班組安全作業(yè)標準 4.班組安全臺賬管理 5.班組作業(yè)安全管控 1)班組作業(yè)存在的安全隱患有哪些 2)如何排查安全隱.. |
課程名稱:職業(yè)高效溝通能力提升 | |
主講老師:趙明會 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元:認識溝通 1.認識溝通 1)溝通的概念 2)溝通的過程 3)溝通的目的 第二單元:打動人心的積極表達 1.為什么要積極表達 1)積極的兩重意義 2)喬哈里之窗與人際溝通理論 2.如何做到積極表達 1)態(tài)度:.. |
課程名稱:一線班組長合理安排工作訓練 | |
主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:團隊管理 team management − 破冰游戲 Ice breaking − 了解團隊的工作和人員需求 Familiar with both of team responsibil.. |
課程名稱:基層主管新生代員工管理與領導力提升 | |
主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:案例導入:小馬為什么最后會選擇離職? 第一章 班組長的角色認知 - 認清自我、管理自我 1.1 何謂管理 1.2 企業(yè)為什么需要管理者? 1.3 管理既是一門科學,更是一門藝術 1.4 什么是企業(yè)的一線班組長? - 公司請.. |
課程名稱:單元式生產(chǎn)方式訓練營 | |
主講老師:段富輝 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:精益生產(chǎn)概論 第一節(jié):工業(yè)發(fā)展史 1.三次工業(yè)革命的演變 2.何謂精益?何謂精益生產(chǎn)? 3.精益管理起源 4.精益模型 5.精益生產(chǎn)的二大支柱 6.精益生產(chǎn)的核心 7.精益的基本特點 8.精益生產(chǎn)的五項基本原則.. |
課程名稱:精益化與規(guī)范化管理 | |
主講老師:柳榮 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講、高效企業(yè)運營管理 現(xiàn)代企業(yè)的價值困惑 制造企業(yè)實現(xiàn)利潤的N種模式 “黃山歸來不看岳”——認識精益化 .. |
課程名稱:項目經(jīng)理軟技能提升訓練 | |
主講老師:楊斌 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、項目環(huán)境與項目經(jīng)理再認知 市場及客戶需求的復雜與多變,以及來自組織內(nèi)部的職能與流程的掣肘,使項目的實施與管理面臨著日益嚴峻的挑戰(zhàn)。同時,我們的很多項目經(jīng)理在思維模式與管理方法上其實也沒有做好相應的準備。 因此項目經(jīng)理們首先需要對于.. |
課程名稱:房地產(chǎn)開發(fā)全流程沙盤模擬 | |
主講老師:史廣青 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:一、宏觀環(huán)境分析與市場調(diào)查 1、房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境分析 2、“三元九運”與房地產(chǎn)行業(yè)未來 3、目標市場、戰(zhàn)略群組分析 4、洞察市場變化能力 5、市場及項目調(diào)查分析 二、土地評估與競標 1、土地供求調(diào).. |
課程名稱:金牌渠道鍛造 | |
主講老師:喻國慶 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 項目 主題 內(nèi)容 第一 部分 優(yōu)秀經(jīng)銷商 必備的標準 優(yōu)秀經(jīng)銷商的組織體系 經(jīng)銷商的組織與家族化 優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷商的必備條件 優(yōu)秀經(jīng)銷商必備的素質(zhì) 優(yōu)秀經(jīng)銷商的成長路徑 優(yōu)秀經(jīng)銷商的企業(yè)文化 目標銷量完成 溝通銜接的能.. |
課程名稱:高效能團隊打造 | |
主講老師:劉梅 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一.團隊目標一致:團隊調(diào)整與管理突破口 1.為什么高效能團隊領導力如此重要 (1)業(yè)績突破之樹 (2)【工具】團隊協(xié)作指數(shù)測評 2.高效能團隊面臨的兩大挑戰(zhàn)和五大特征 (1)兩大挑戰(zhàn) (2)五大特征 (3)【工具】團隊健康.. |
課程名稱:基層主管技能訓練(SST) | |
主講老師:周新奇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:Module 1:主管的角色認知 角色職責分析 主管應該具備的核心能力和素質(zhì) 理想領導者的特質(zhì) 增強自己領導力 有效平衡責任和權(quán)力 Module 2:設定績效目標 了解什么是目標 為什么要.. |
課程名稱:好服務是設計的-服務創(chuàng)新與峰值體驗設計 | |
主講老師:李方 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:思維篇——客戶為體驗買單 一、體驗時代、生態(tài)變化 1. 生態(tài)環(huán)境的變化:同質(zhì)化競爭激烈 2. 客戶關系的變化:客戶越來越主動,3個視角看服務 3. 體驗鑄造護城河:預見、主動、獨特讓客戶為體驗買單.. |
課程名稱:創(chuàng)新思維問題分析與解決 | |
主講老師:張鵬浩 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1、優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)新思維的三個特點與優(yōu)勢: 2、創(chuàng)新思維與邏輯思維在如何在企業(yè)中平衡 3、本杰明·布羅姆ASK創(chuàng)新模型的設計 4、創(chuàng)新思維解決問題的步驟與設計模型 5、左右腦的測評與評估 6、思維區(qū)間的分類與自我調(diào)查.. |
課程名稱:企業(yè)流程化管理 | |
主講老師:施淵鐘 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、組織體系、信息化及流程體系對企業(yè)的么價值 1、業(yè)務應用面臨的問題 2、流程再造促使企業(yè)管理和信息化系統(tǒng)高效整合 二、企業(yè)業(yè)務流程的體系 1、企業(yè)業(yè)務流程管理團隊、職責 2、精益流程管理分類(三類) 3、精益流程管理分級(.. |
課程名稱:新時代全面依法治國煙草執(zhí)法風險與防范 | |
主講老師:李慈強 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、新時代全面依法治國的論述與解讀 (一)中國特色社會主義新時代 (二)全面推進依法治國 (三)社會主要矛盾變化 二、煙草行政機關的法律定位與執(zhí)法依據(jù) (一)煙草行業(yè)的專業(yè)性與行政機關的法律定位 (二)煙草行政機關的法律定位.. |
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