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河南經(jīng)理人培訓(xùn)課程專欄涵蓋河南經(jīng)理人培訓(xùn)課程相關(guān)公開課、河南經(jīng)理人培訓(xùn)課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、河南經(jīng)理人培訓(xùn)課程講師、河南經(jīng)理人培訓(xùn)課程相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上,歡迎來(lái)電咨詢。
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    主講老師:閆偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元直線經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知——認(rèn)知角色 明確職責(zé)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值直..

  • 銀行客戶經(jīng)理顧問(wèn)式銷售與客戶關(guān)系管理培訓(xùn)

    主講老師:郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    未經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的客戶經(jīng)理,他每天都在得罪銀行的客戶!未經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的客戶經(jīng)理做銷售,就如同未經(jīng)訓(xùn)練的士兵在打仗一樣可怕。工欲善其事,必先利其器!銀行客戶經(jīng)理門店終端如何提升門店‘顧客體驗(yàn)互動(dòng)質(zhì)量&r..

  • 銀行客戶經(jīng)理卓越營(yíng)銷技能提升培訓(xùn)

    主講老師:郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    未經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的客戶經(jīng)理,他每天都在得罪銀行的客戶!未經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的客戶經(jīng)理做銷售,就如同未經(jīng)訓(xùn)練的士兵在打仗一樣可怕。工欲善其事,必先利其器!本課程將給您傳授卓越銷售實(shí)用技巧,幫助客戶經(jīng)理尋找丟單根本原因,有..

  • 銀行客戶經(jīng)理卓越營(yíng)銷技能提升培訓(xùn)

    主講老師:郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    未經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的客戶經(jīng)理,他每天都在得罪銀行的客戶!未經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的客戶經(jīng)理做銷售,就如同未經(jīng)訓(xùn)練的士兵在打仗一樣可怕。工欲善其事,必先利其器!本課程將給您傳授卓越銷售實(shí)用技巧,幫助客戶經(jīng)理尋找丟單根本原因,有..

  • 電信客戶經(jīng)理營(yíng)銷技能提升培訓(xùn)

    主講老師:郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、電信客戶營(yíng)銷與管理之核心理念 1、營(yíng)銷本質(zhì)的變遷 2、基于以顧客為中心思想和關(guān)系營(yíng)銷發(fā)展的結(jié)果 3、銷售專家與采購(gòu)專家對(duì)抗的后果 4、互動(dòng)的影響過(guò)程,對(duì)傳統(tǒng)銷售的革命 5、客戶管理特..

  • 電信客戶經(jīng)理顧問(wèn)式銷售與客戶關(guān)系管理

    主講老師:郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一:顧問(wèn)式銷售 一、顧問(wèn)式銷售的概念 1. 顧問(wèn)式銷售定義 2. 顧問(wèn)式銷售發(fā)展過(guò)程 3. 與一般銷售的差異 4. 顧問(wèn)式銷售幾個(gè)重要概念 5. 應(yīng)用的基本方法二、顧問(wèn)式..

  • 區(qū)域經(jīng)理渠道建設(shè)與管理能力提升

    主講老師:江猛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章、區(qū)域經(jīng)理綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練 (組建團(tuán)隊(duì)、模擬演練、錄像觀看、 ..

  • 區(qū)域營(yíng)銷經(jīng)理的營(yíng)銷策略與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    主講老師:江猛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章:區(qū)域營(yíng)銷策略的制定 一、前言 1、營(yíng)銷工作的核心是什么..

  • 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理

    主講老師:李老師 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    輕松讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,洞察企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)模塊學(xué)習(xí):l商業(yè)運(yùn)行的本質(zhì),財(cái)務(wù)在企業(yè)中的角色l非財(cái)經(jīng)理必備的商業(yè)通用語(yǔ)言:財(cái)務(wù)語(yǔ)言l三張報(bào)表反映的信息以及相互關(guān)聯(lián)關(guān)系l資產(chǎn)負(fù)債表:錢從哪里來(lái)?花到哪..

  • 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理

    主講老師:李老師 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    輕松讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,洞察企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)情景案例:l財(cái)務(wù)報(bào)表如何透露企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和發(fā)展?jié)摿Γ吭鯓痈鶕?jù)報(bào)表分析作出決策?l財(cái)務(wù)指標(biāo)會(huì)講故事?看不同行業(yè)指標(biāo)如何反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題模塊學(xué)習(xí):l商業(yè)運(yùn)行..

  • 銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與溝通技巧培訓(xùn)

    主講老師:舒琰淇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與溝通技巧培訓(xùn)課程對(duì)象主要是銀行的大堂經(jīng)理,通過(guò)培訓(xùn)幫助大堂經(jīng)理清晰了解自己職業(yè)角色,提升職業(yè)能力,掌握銀行服務(wù)禮儀規(guī)范與客戶溝通技巧等;【課程時(shí)間】2天(根據(jù)時(shí)間具體調(diào)整)【培..

  • 談笑風(fēng)生—理財(cái)經(jīng)理電話約訪的流程與技巧

    主講老師:郝明玉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    導(dǎo)入:客戶面訪四大問(wèn)題1. 客戶約不來(lái)?—客戶不知道為什么要來(lái)2. 客戶突然跑來(lái)?—反正你整天都在公司3. 客戶來(lái)了就走?—客戶不知道要預(yù)留時(shí)間4. 客戶..

  • 總經(jīng)理財(cái)務(wù)管理

    主講老師:田超 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

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  • 建筑企業(yè)直線經(jīng)理的人力資源管理技能

    主講老師:姚光林 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、企業(yè)人力資源管理概論(一)人力資源管理的定位、理念、框架、功能(二)企業(yè)人力資源管理責(zé)任體系劃分及部門負(fù)責(zé)人的角色定位(三)人力資源管理的基礎(chǔ)——工作分析與職位說(shuō)明書..

  • 企業(yè)的數(shù)字魔術(shù)——非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)稅思維

    主講老師:元常富 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分、業(yè)財(cái)稅融合1、老板可以不做財(cái)務(wù),但是不能不懂財(cái)務(wù)。2、案例:阿里巴巴張勇,財(cái)務(wù)人轉(zhuǎn)型職業(yè)經(jīng)理人的成功的典范3、案例:螞蟻金服井棟賢,從財(cái)務(wù)崗位走出來(lái)的職業(yè)經(jīng)理人4、案例:華為業(yè)務(wù)崗..

  • 專業(yè)至上—金牌理財(cái)經(jīng)理綜合技能提升

    主講老師:郝明玉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    導(dǎo)引:每天的工作都是計(jì)劃內(nèi)的還是計(jì)劃外的?第一講:有條不紊——理財(cái)經(jīng)理標(biāo)準(zhǔn)化工作流程一、每日工作計(jì)劃導(dǎo)入:什么時(shí)候進(jìn)行全天計(jì)劃?需要在哪些流程進(jìn)行計(jì)劃?如何量化?1...

  • 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理

    主講老師:田超 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    上午 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 ..

  • 大數(shù)據(jù)時(shí)代非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與規(guī)避三板斧...

    主講老師:元常富 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言:大數(shù)據(jù)時(shí)代的業(yè)財(cái)稅融合1、老板可以不做財(cái)務(wù),但是不能不懂財(cái)務(wù)。2、案例:阿里巴巴張勇,財(cái)務(wù)人轉(zhuǎn)型職業(yè)經(jīng)理人的成功的典范3、案例:螞蟻金服井棟賢,從財(cái)務(wù)崗位走出來(lái)的職業(yè)經(jīng)理人4、案例:華..

  • 項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)化修煉

    主講老師:姚光林 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、揭開職業(yè)化的面紗(一)什么是職業(yè)化(二)職業(yè)化與非職業(yè)化的核心區(qū)別(三)項(xiàng)目經(jīng)理為什么要進(jìn)行職業(yè)化修煉職業(yè)化影響競(jìng)爭(zhēng)力!職業(yè)化產(chǎn)生生產(chǎn)力!職業(yè)化造就執(zhí)行力?。ㄋ模╉?xiàng)目經(jīng)理馳騁..

  • 項(xiàng)目經(jīng)理魅力領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力修練

    主講老師:姚光林 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力概述(一)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力定義(二)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)質(zhì)——影響力(三)領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源:職位、威望(四)領(lǐng)導(dǎo)畫像:你心目中的好領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)什么樣的人?(五)項(xiàng)目經(jīng)理..

  • 優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理角色重塑

    主講老師:姚光林 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位項(xiàng)目經(jīng)理明確自身在企業(yè)及項(xiàng)目中的角色定位與承擔(dān)的管理責(zé)任。1、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位——企業(yè)的中堅(jiān)力量-如同中流之砥柱——項(xiàng)..

  • 從財(cái)務(wù)小白到財(cái)務(wù)經(jīng)理

    主講老師:邢梁雁 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    第一篇:夯實(shí)基礎(chǔ)一、財(cái)務(wù)實(shí)操的重要性1.1財(cái)務(wù)是做什么的?(你是小財(cái)務(wù)還是大財(cái)務(wù))1.2財(cái)務(wù)實(shí)操重難點(diǎn):合規(guī)化(減少企業(yè)風(fēng)險(xiǎn))、利益化(股東利益最大化)、價(jià)值化(助力企業(yè)發(fā)展)二、賬務(wù)核算鐵..

  • 優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理角色重塑

    主講老師:姚光林 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位項(xiàng)目經(jīng)理明確自身在企業(yè)及項(xiàng)目中的角色定位與承擔(dān)的管理責(zé)任。1、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位——企業(yè)的中堅(jiān)力量-如同中流之砥柱——項(xiàng)..

  • 非人力的人力資源經(jīng)理

    主講老師:賈宇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    破冰:為什么要關(guān)注人力資源管理?第一講 人力資源的理論一、什么是人力資源管理,什么是管理?二、人力資源各模塊都包括哪些?三、人力資源管理與非人力的人力資源管理有什么區(qū)別?四、直線經(jīng)理與H..

  • 財(cái)務(wù)經(jīng)理特訓(xùn)營(yíng)課程大綱

    主講老師:邢梁雁 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    第一篇:思維篇(120分鐘)一、特訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)指引——學(xué)習(xí)方法、主要板塊介紹(10分鐘)二、未來(lái)財(cái)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)——AI智能機(jī)器人、財(cái)務(wù)共享(20分鐘)三..

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