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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)效率提升與低成本改善

主講老師：吳東翰 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

精益生產(chǎn)是當(dāng)前制造業(yè)公認(rèn)為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式；而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對(duì)于制造性企業(yè)而言，生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。誰(shuí)能夠有效的挖掘生產(chǎn)過(guò)程中的潛力，提高生產(chǎn)效率，縮短生..

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)效率提升與低成本改善

主講老師：吳東翰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程介紹：精益生產(chǎn)是當(dāng)前制造業(yè)公認(rèn)為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式；而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對(duì)于制造性企業(yè)而言，生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。誰(shuí)能夠有效的挖掘生產(chǎn)過(guò)程中的潛力，提高生..

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)效率提升與低成本改善

主講老師：吳東翰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程介紹：精益生產(chǎn)是當(dāng)前制造業(yè)公認(rèn)為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式；而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對(duì)于制造性企業(yè)而言，生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。誰(shuí)能夠有效的挖掘生產(chǎn)過(guò)程中的潛力，提高生..

以員工為中心的低成本改善

主講老師：柳草 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 持續(xù)改善的基礎(chǔ)知識(shí)1.生產(chǎn)活動(dòng)INPUT與OUPUT2.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有各種各樣的問(wèn)題小組討論：?jiǎn)栴}的篩選3.制度與機(jī)制究竟哪個(gè)才是我們的追求4.維持與創(chuàng)造這點(diǎn)事兒5.2W1H解說(shuō)改善..

低成本智能自動(dòng)化技能實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

主講老師：樊江林 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程特色全面：從無(wú)動(dòng)力到有動(dòng)力裝置的LCIA，從基礎(chǔ)到精細(xì)化LCIA再到手元化等高級(jí)LCIA；治具類、操作類、搬運(yùn)類、品質(zhì)類等等，一應(yīng)俱全；實(shí)操：學(xué)員在道場(chǎng)內(nèi)親自設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作，全情體驗(yàn)（拉線、自重、杠桿等原..

LCIA低成本智能自動(dòng)化導(dǎo)入

主講老師：樊江林 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱：第一單元：工業(yè)4.0進(jìn)程中-LCIA必經(jīng)之路導(dǎo)入 引言工業(yè)革命概述（1.0~4.0）I、2.0生產(chǎn)線的風(fēng)景及視頻展播II、 2.5生產(chǎn)線的風(fēng)景及視頻展播III、近似4.0生產(chǎn)視頻展播..

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)效率提升與低成本改善

主講老師：吳東翰 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

精益生產(chǎn)是當(dāng)前制造業(yè)公認(rèn)為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式；而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對(duì)于制造性企業(yè)而言，生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。誰(shuí)能夠有效的挖掘生產(chǎn)過(guò)程中的潛力，提高生產(chǎn)效率，縮短生..

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)效率提升與低成本改善

主講老師：吳東翰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程介紹：精益生產(chǎn)是當(dāng)前制造業(yè)公認(rèn)為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式；而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對(duì)于制造性企業(yè)而言，生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。誰(shuí)能夠有效的挖掘生產(chǎn)過(guò)程中的潛力，提高生..

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)效率提升與低成本改善

主講老師：吳東翰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程介紹：精益生產(chǎn)是當(dāng)前制造業(yè)公認(rèn)為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式；而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對(duì)于制造性企業(yè)而言，生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。誰(shuí)能夠有效的挖掘生產(chǎn)過(guò)程中的潛力，提高生..

霸位--低成本高效創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷六大環(huán)節(jié)

主講老師：舒國(guó)華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一大環(huán)節(jié) 競(jìng)爭(zhēng)策略——化解競(jìng)爭(zhēng)壓力能力　　　弱者如何撬動(dòng)強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量　　　弱小產(chǎn)品的營(yíng)銷從某種程度上來(lái)講：就是在某個(gè)階段，聚集所有能量于一點(diǎn)：尋找一個(gè)" 支點(diǎn)&quo..

低成本品牌突破八大技術(shù)——中小企業(yè)品牌營(yíng)銷之道

主講老師：王漢武 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

低成本品牌突破八大技術(shù)——中小企業(yè)品牌營(yíng)銷之道 為什么那么多的明星企業(yè)半路夭折？那么多的名牌產(chǎn)品曇花一現(xiàn)？ 為什么那么多品牌在投入了大量的資金后卻沒(méi)有產(chǎn)生預(yù)期的收益？ 為什么那..

精確制導(dǎo)的低成本整合營(yíng)銷

主講老師：王漢武 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱： 烤鴨理論-----中國(guó)中小企業(yè)壽命分布 深刻揭示-----中國(guó)中小企業(yè)敗因分析 精準(zhǔn)制導(dǎo)———現(xiàn)代品牌核戰(zhàn)爭(zhēng) 為什么品牌是產(chǎn)品與消費(fèi)者之間的一種關(guān)系..

低成本促銷策劃與執(zhí)行

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：促銷的概念、內(nèi)容及作用 一、促銷的概念及作用 二、促銷的分類 三、低成本促銷策劃的5W2H法則 第二部分：促銷策劃流程與組織執(zhí)行要點(diǎn) 一、促銷工作業(yè)務(wù)流程 1、促銷市場(chǎng)研究 ..

如何低成本建設(shè)服務(wù)企業(yè)文化

主講老師：潘軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、認(rèn)識(shí)企業(yè)文化的三個(gè)層面 1、核心層文化 　案例：麥當(dāng)勞文化的核心理念 2、制度層文化 3、物質(zhì)層文化 企業(yè)文化培訓(xùn)（二）、企業(yè)文化的核心理念 1、案..

營(yíng)銷三維論——低成本打造強(qiáng)勢(shì)品牌之路

主講老師：劉杰克 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課前談1，講故事說(shuō)營(yíng)銷——當(dāng)前經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)熱點(diǎn)話題2，百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)——學(xué)員討論與互動(dòng)第一部分：中國(guó)品牌建設(shè)所處環(huán)境1，價(jià)格戰(zhàn)——..

品牌5S戰(zhàn)略管理——低成本高效建構(gòu)強(qiáng)勢(shì)大品牌5大關(guān)鍵點(diǎn)

主講老師：舒國(guó)華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章：差異表達(dá)（Difference Show）-品牌運(yùn)作真諦：品牌世界沒(méi)有真相，只有消費(fèi)者的認(rèn)知。消費(fèi)者認(rèn)為你好你才好！-高效率品牌運(yùn)作的核心：差異性表達(dá)。品牌不是賣更好，而是買不同！人類天生對(duì)差異感..

霸位——低成本高效創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷六大環(huán)節(jié)

主講老師：舒國(guó)華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一大環(huán)節(jié) 競(jìng)爭(zhēng)策略——化解競(jìng)爭(zhēng)壓力能力弱者如何撬動(dòng)強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量弱小產(chǎn)品的營(yíng)銷從某種程度上來(lái)講：就是在某個(gè)階段，聚集所有能量于一點(diǎn)：尋找一個(gè)" 支點(diǎn)". ..

軟實(shí)力營(yíng)銷：低成本倍增銷售業(yè)績(jī)

主講老師：陶文鈞 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

快組織此課程，學(xué)員將獲得以下收益：用全新的眼光看營(yíng)銷洞悉客戶心理學(xué)習(xí)掌握攻克客戶阻抗心理秘訣更強(qiáng)的說(shuō)服力更高的銷售成功率更少的營(yíng)銷費(fèi)用減少無(wú)用、低效營(yíng)銷措施以弱勝?gòu)?qiáng)，以小博..

以員工為中心的低成本改善

主講老師：柳草 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 持續(xù)改善的基礎(chǔ)知識(shí)1.生產(chǎn)活動(dòng)INPUT與OUPUT2.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有各種各樣的問(wèn)題小組討論：?jiǎn)栴}的篩選3.制度與機(jī)制究竟哪個(gè)才是我們的追求4.維持與創(chuàng)造這點(diǎn)事兒5.2W1H解說(shuō)改善..

降低成本、談判技巧及采購(gòu)趨勢(shì)分析

主講老師：王彬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、采購(gòu)成本管理與價(jià)格控制技巧分析1.產(chǎn)品生命周期與采購(gòu)成本管理導(dǎo)入期（Emergence）成長(zhǎng)期（Growth）成熟期（Maturity）衰退期（Decline）2.采購(gòu)成本構(gòu)成, 分析及其..

管理者的非物質(zhì)[低成本]激勵(lì) ——德魯克管理系列之2

主講老師：談煒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

DAY 1模塊一、開(kāi)篇－課程介紹課程目標(biāo)：不是來(lái)聽(tīng)傳統(tǒng)激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的； 是來(lái)經(jīng)歷激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，是當(dāng)場(chǎng)提升能力的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見(jiàn)影 ..

打造短交期、高柔性、低成本的集成供應(yīng)鏈ISC

主講老師：周文來(lái) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：供應(yīng)鏈管理&集成供應(yīng)鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應(yīng)鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)要點(diǎn)：1.1供應(yīng)鏈管理的底層邏輯1.2供應(yīng)鏈管理通常的三種運(yùn)作模式1.3供應(yīng)鏈管理..

打造短交期、高柔性、低成本的集成供應(yīng)鏈 ISC

主講老師：周文來(lái) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

特別說(shuō)明：本課程不只是做簡(jiǎn)單的知識(shí)培訓(xùn)，而是借助最佳實(shí)踐，傳授企業(yè)面臨的核心問(wèn)題的解決方案：1、如何做準(zhǔn)銷售預(yù)測(cè)及物料預(yù)測(cè)、或者如何使用不準(zhǔn)確的銷售預(yù)測(cè)及物料預(yù)測(cè)。2、如何通過(guò)供應(yīng)鏈集成運(yùn)作，快速提升企業(yè)..

打造短交期、高柔性、低成本的集成供應(yīng)鏈

主講老師：周文來(lái) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程風(fēng)格：從降本增效的角度出發(fā)，對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)世界級(jí)供應(yīng)鏈管理體系。使學(xué)員在對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)中清晰自我定位、學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、找到差距、確定七寸、制定供應(yīng)鏈降本增效的改進(jìn)路標(biāo)及解決方案。課程方式：系統(tǒng)講解集成供應(yīng)鏈管理..

中小企業(yè)低成本營(yíng)銷之道

主講老師：徐志 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分 營(yíng)銷基本過(guò)程與基本觀念一、三個(gè)案例帶來(lái)的思考咨詢案例: 三川水表如何成功傳播新產(chǎn)品案例:中石化加油站便利店的營(yíng)銷困境案例：滯銷洗發(fā)水如何一售而空二、營(yíng)銷的邏輯過(guò)程三、營(yíng)銷基本觀念..